Инфоурок / Окружающий мир / Другие методич. материалы / Музыкальный спектакль "Снежная история"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Музыкальный спектакль "Снежная история"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Эколого-биологический центр

«Смоленский зоопарк»

города Смоленска

г. Смоленск, ул. Памфилова, д. 3б, тел. 55-21-96







Сценарий музыкального спектакля

«Снежная история»

для учащихся 1-5 классов

Педагог дополнительного образования

высшей категории

Куреленкова Маргарита Анатольевна











г. Смоленск

2015




Музыкальный экологический спектакль по сказке

«Почему у Зайца хвост короткий?»

Цели: формирование эколого-биологической грамотности, развитие познавательного интереса и творческих способностей.

Рекомендуемый возраст: учащиеся 1-4 классов (в качестве зрителей возможны дошкольники, в качестве актеров-исполнителей возможно использование учащихся 5-6 классов).

Оформление сцены (декорации):

1. Имитация снежных сугробов - «кочки», сделанные из смятой упаковочной бумаги и покрытые белой тканью (желательно белой тканью или бумагой покрыть и ту часть сцены, где будут работать исполнители спектакля). Под белую ткань возле «сугробов» положить коврики по количеству Снежинок, на них они будут сидеть.

2. Между «сугробами» - 2-3 заснеженных дерева, сделанных из плотной бумаги или картона (лучше, если это будут ели со снегом из ваты, которую в конце спектакля можно легко снять, имитируя наступление Весны).

3. Простые декорации, соответствующие весне (это может быть зеленая трава, цветы и так далее). Проще всего, «кочки» из упаковочной бумаги, вначале покрыть зеленой тканью, а сверху – белой. При необходимости белая ткань убирается, остается зеленая, имитирующая траву.

Реквизит:

1. Простые сценические костюмы, на усмотрение исполнителей и постановщика спектакля, можно дополнительно на грудь каждого персонажа прикрепить его имя.

2. Несколько горстей обычного белого конфетти (можно сделать с помощью дырокола или просто мелко изрезать ножницами белую бумагу).

3. Фонограммы «звуки снежной бури», «звуки весенней капели», «весеннее пение птиц»; А. Вивальди «Зима» (исп. «Династия»), «минусовки» следующих песен: «Маленькой елочке холодно зимой…», «Смуглянка», «А я не хочу, не хочу по расчету…», «Во саду ли в огороде…», «В траве сидел Кузнечик», мелодии Noctuary и Flutter (исполнитель - DialMforMonkey, альбом - BONOBO), фонограмма любой ритмичной музыки, под которую легко шагать.

Действующие лица: Ведущий, Снежинки (3-4 человека), Заяц, Тетерев, Кабан, Мышка, Сойки (2 человека), Пчела, Скворец, Зеленые ростки (2 человека), Ручейки (не менее 3-х человек), Луговые Цветы (не менее 3-х человек), два человека, работающих за кулисами.

Специальные рекомендации: на роль Снежинок, Ручейков и Луговых Цветов нужны «танцующие» дети; на роль Зайца, Тетерева, Мышки и Ростков – «поющие» дети.


Картина 1

На сцене заснеженный зимний лес. Тихо звучит фонограмма – звуки снежной бури.

Ведущий. Эта история случилась так давно, что уже и трудно вспомнить, когда же она произошла?! Жил был Заяц. И был у этого Зайца очень красивый, даже можно сказать роскошный хвост. Многие звери завидовали «косому», им тоже хотелось иметь такой хвост. А Заяц ходил по лесу, всем показывая свой хвост, и наслаждался восторженными речами о такой красоте (пауза). Наступила Зима…

Звучание фонограммы – звуки снежной бури – усиливается. С обеих сторон сцены ребята бросают вверх и к центру по горсти конфетти, одновременно на сцену выскакивают Снежинки и под музыку Вивальди начинают танцевать. Музыка стихает, Снежинки присаживаются возле «сугробов» на заранее приготовленные коврики, покрытые белой тканью.

Ведущий. За ночь в лесу навалило столько снега, что ни проехать, ни пройти, да и пробежать невозможно. Бредет Заяц по лесу, лапы в снегу вязнут…

Звучит «минусовка» песни «Маленькой елочке холодно зимой…»

Заяц (грустно поет). Зайчику-мальчику страшненько в лесу,

Здесь можно запросто встретить и Лису.

Серые Волки здесь водят хоровод,

Зайцев пугают, птичек и народ!

Музыка стихает. Заяц начинает ворчать.

Заяц. Ишь, сколько навалило! Да пропади он пропадом, этот снег! Откуда только он взялся?!

Из-за кулис выходит Тетерев, услышав ворчание Зайца, забормотал

Тетерев. Кур-гур-гур! Чи-ш-ш. Куда это ты «косой» бежишь?

Заяц (испуганно). Ой, кто это?! Испугал так, что «сердце в пятки ушло».

Звучит «минусовка» песни «Смуглянка», Тетерев поет:

Ты меня, косой, не бойся –

Я ведь Тетерев-Черныш.

Кого ты сейчас ругаешь?

Кого ты сейчас частишь?

Вижу, ты расстроен очень,

Кто тебя обидел так?

И твои косые очи

Стали круглыми, с «пятак»!

Ты трусливый, Заяц, бедный и косой!

Мне поведай, приключилось, что с тобой?

Ах ты, Заяц! Ах ты, бедный!

Бедный Заяц, ты мой! (выделенное – 2 раза)

Тетерев (продолжает). Так, кто это и чем тебе не угодил?

Заяц (с раздражением). Кого-кого! Да снег этот противный! Куда не побегу – следы выдают: всюду за мной по снегу тянутся. Путаю, их путаю, но, все равно, того и гляди, собака выследит, лиса или – тьфу, тьфу, что не сглазить – волк! И кто этот окаянный снег придумал?!

Звучит «минусовка» песни «А я не хочу, не хочу по расчету…», Заяц с надрывом поет…

Заяц (поет) А я не хочу, не хочу много снега!

А я не хочу, чтобы был мороз!

А я хочу, чтобы было бесснежно!

А я зелень лета и солнце хочу!

Тетерев (с укоризной). Не прав, ты косой, не прав! Снег – это очень даже хорошо! К ночи мороз ударит, а я с березы - кувырк в сугроб. Всю ночь под снегом, как в теплой спаленке! И Рябчик так, и Куропатка!

Заяц. Все равно, плох твой снег! Спроси хоть у Лося. Уж какой великан, и то по грудь проваливается, еле бредет! Если, тьфу-тьфу, волки пронюхают – не сдобровать сохатому!

Тетерев. Не скажи, косой, не скажи… у Лося вон какие рожищи да ножищи! Не рогами, так копытами отобьется!

Заяц. Нет, нет, нет! Чтобы ты не говорил, снег все равно штука вредная!

Тетерев (настойчиво). Очень даже полезная!

Заяц. Нет, вредная!

Тетерев. Полезная!

Заяц. Вредная! Давай спорить!

Тетерев. Давай, а на что?

Заяц (почесывая ухо). А на хвосты! Кто кому проспорит, тот отдаст свой хвост. И будет весь лесной народ над тобой, Терентий, смеяться.

Тетерев. Ну, это мы еще поглядим, кто над кем смеяться будет?! Только, чур, потом не отпираться!

Заяц и Тетерев уходят. Звучит музыка Вивальди, Снежинки начинают танцевать.

Через минуту музыка стихает, Снежинки усаживаются возле сугробов.

На сцену выходят Тетерев и Заяц, им навстречу с противоположной кулисы – Кабан.

Заяц (радостно). Здорово, Кабан! Рассуди нас с Терентием. Он говорит, снег в лесу на пользу, а я говорю – во вред!

Кабан (визжит). Уи-уи-уи!

Я – гроза деревьев! Я – гроза людей!

Обожаю в жизни много желудей!

Не говоря «спасибо», желуди съедаю,

И под этим дубом – корни подрываю!

Уи-уи-уи!

Кабан (продолжает). Ой, беда от этого снега! Пока до земли докопаешься, совсем из сил выбьешься. Найдешь какой-нибудь корешок или желудь, заморишь червячка – и опять – хрю-хрю – сугробы раскапывай. Я – пятачком, Олень – копытом! И так от зари до зари! А не было бы снега – без труда до отвала наелись бы!

Заяц (радостно). Слыхал, Терентий? Слыхал, что умные звери говорят? То-то! Отдавай мне свой хвост, раз проиграл!

Ведущий. Поглядел Тетерев на свой хвост, а хвост-веер до того нарядный – черный, зеленым отливает, по краям перья-косицы изогнутые. Поглядел и заволновался.

Тетерев. Э, нет косой, не спеши. Давай еще у кого-нибудь спросим.

Заяц. Чего там спрашивать – и так ясно! Все снег похоронил! И травку погубил, и землю застудил, и почти всех птиц из леса в теплые страны прогнал.

Тетерев. Чушь-шь, чушь-шь! Врешь ты, косой! Птицы от бескормицы улетели. А насчет того, что под снегом все мертво, это мы сейчас у них спросим.

Заяц (удивленно). У кого это – «у них»?

Терентий. А вон, видишь, из-под снега мордочки высунулись! Эй, Мышки-норушки, рассудите наш спор, скажите, как вам под снегом живется.

Звучит «минусовка» русской народной песни «Во саду ли, в огороде…». Мышки начинают петь, пританцовывая и размахивая платочками.

Мышки. Здесь у нас тепло, спокойно.

Снег уют нам создает.

От совы надежно прячет,

От лисы нас бережет!

И под снежным покрывалом

Много листьев и травы,

И семян в траве немало.

В гости приходи и ты! (Мышки кланяются Тетереву).

Тетерев (возбужденно). Слыхал, лопоухий?! Так кто из нас проиграл? А ну, отдавай свой хвост! У меня будет запасной!

Заяц. Ишь, какой хитренький! Хочешь меня без хвоста оставить! Ну, уж, нет! Мы еще и у других спросим…

Ведущий. И отправились они дальше.

Звучит музыка Вивальди, Снежинки танцуют. Через минуту музыка стихает и Снежинки усаживаются воле сугробов.

Ведущий. Пошли они было к Медведю, а тот спит, да так сладко, что не добудишься! Видно хорошо ему под снегом!

Заяц и Тетерев выходят на сцену, им навстречу «выскакивают» Сойки, шумят, ссорятся между собой.

Тетерев. А ну-ка, тихо! Скажите-ка, лучше, как вам зимой живется?

Сойки наперебой начинают возбужденно говорить

1-я Сойка. От снега нам одна беда!

2-я Сойка. Кладовые засыпал плотно!

1-я Сойка. Как желуди найти тогда?

2-я Сойка. Воруем у других охотно!

Тетерев. Да-а-а! Плохи дела!

1-я Сойка. А бывает и так! Только отыщешь кладовочку, а тут опять снег начинает валить и засыпает найденное, хоть плачь! Многие кладовые так до весны и остаются нетронутыми.

2-я Сойка. А часто весной из запрятанных и не съеденных желудей, вырастают молодые дубки… Батюшки! Так это же наши зимние кладовые! Спохватишься, да уже поздно!

Заяц. Вот видишь! Это все твой снег виноват! Одна беда от него!

Уходят со сцены, звучит музыка Вивальди, Снежинки танцуют, музыка стихает

Ведущий. Так всю зиму и спорили Заяц с Тетеревом. А тут и весна пришла!


Картина 2

Быстро со сцены убираются сугробы, снег с деревьев, коврики с белой тканью, желательно быстро установить что-нибудь (трава, цветы и т.д.), что имитирует наступление весны.

Звучат последовательно фонограммы – звуки капели, журчание ручьев. Затем звучит мелодия Flutter (исполнитель - DialMforMonkey, альбом - BONOBO), Ручейки танцуют.

Музыка стихает, ручейки уходят со сцены. Звучит пение птиц. На сцену выходит Скворец.

Скворец. Как хорошо, что было много снега! Смотрите, как дружно все вокруг зазеленело! Значит, будет вдоволь вкусных семян, ягод, да и разных жучков и червячков будет достаточно!

Звучит фонограмма пения птиц, на сцену выходят Ростки.

1-й Росток. Как хорошо, что снега зимой было так много! Мы под ним прекрасно перезимовали, мороза не знали!

1-й Росток. А уж как он напоил Матушку-Землю живой водой! Вырастем мы густые-прегустые, высокие-превысокие! Быть доброму урожаю!

Звучит «минусовка» песни «В траве сидел кузнечик…»

Ростки (поют вместе). Нас снег от холода сберег,

Под ним весну мы ждали.

Он землю напоил водой

Для добрых урожаев!

Представьте себе, представьте себе –

Для добрых урожаев!

Представьте себе, представьте себе –

Все это сделал снег.

Пока Ростки поют, на сцену выходят Луговые цветы. Они садятся в центре сцены плотным кругом. Цветы как будто спят!

Ростки уходят. Звучит мелодия Noctuary (исполнитель - DialMforMonkey, альбом - BONOBO). Луговые Цветы просыпаются и в унисон с нарастающим темпом музыки начинают танцевать. Танец заканчивается, вступает Ведущий.

Ведущий. Вот так все живое добрым словом снег поминало (пауза!) Так и решился спор. Как Заяц не выкручивался - ничего не поделаешь – проспорил! Пришлось ему распрощаться со своим роскошным хвостом. С тех пор у косого и осталось – ни то ни се, так себе, не хвост – культяпка. Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Но вы же, ребята, знаете, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам -урок! А какой урок вы должны извлечь из этой сказки?

Во-первых, спорить можно только тогда, когда абсолютно уверен в своей правоте.

Во-вторых, золотое правило в любом споре – не будь «упрямым ослом»! Если чувствуешь, что не прав – нужно с этим согласиться!

Очень-очень давно кто-то из «великих» высказал мудрую мысль: «Заблуждаться может всякий, а упорствовать в своем заблуждении может только глупец…»

Так, что думайте и делайте выводы.

Звучит ритмичная музыка. На сцену выходят все участники спектакля. Зрители аплодисментами приветствуют «актеров».



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-245142

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Очень интересный и увлекательный сценарий! Спасибо!