Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Музыкально - художественный салон «Поёт зима…»

Музыкально - художественный салон «Поёт зима…»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Чуткость, восприимчивость к красоте в детские годы

несравненно глубже, чем в поздние периоды развития личности.

Потребность в красивом утверждает моральную красоту,

рождая непримиримость ко всему пошлому, уродливому.

В.А.Сухомлинский

Музыка, художественное слово, изобразительное искусство – источник особой детской радости в дошкольном детстве. Ребёнок открывает для себя волшебную силу искусства и, при достаточном богатстве впечатлений, стремится выразить их в собственном творческом «произведении» через рисование, музицирование, словотворчество. При этом ребёнок раскрывает себя, постигает собственные возможности.

Исходя из этого, я – как педагог изобразительной деятельности считаю, что искусство, как классическое, так и народное, должно входить в жизнь ребёнка с раннего возраста. Именно поэтому часто приглашаю детей и родителей посещать выставки, встречи с художниками, которые организуются и проходят в детском саду. Вот какой художественно – музыкальный салон прошел в нашем МБДОУ.


Музыкально - художественный салон

« Поёт зима…»

Познавательная задача:

1.Продолжать формировать у детей представления о средствах выразительности живописи, музыки, поэзии.

2.Развивать художественное восприятие пейзажных картин, музыкальных и поэтических произведений.

3.Познакомить детей с романсом, как видом песенного творчества.

Речевая задача:

1.Обогащать словарь детей эмоционально-оценочной лексикой, развивать умение оценивать, рассуждать, соотносить образы по настроению в живописи, музыке, поэзии.

Творческая задача:

1.Развивать умение передавать задуманный образ в творческой работе ярко и выразительно с помощью цвета и разно-фактурных материалов.

Связь с другими образовательными областями:

1. Чтение художественных произведений: сказка С.Я. Маршака «12месяцев», стихи русских поэтов о зимней природе.

2. Дидактические игры: «Художественный салон», «Прогулка», «Звуки природы».

3. Игровые упражнения: «Скажи красиво», «Передай образ», «Кто исполнит наиболее выразительно?»

4. Экскурсия в зимний парк.

5. Наблюдение за зимними явлениями в природе, цветовыми проявлениями сезона.

6. Слушание классической музыки: П.И. Чайковского «Времена года», Вивальди «Времена года».

Методика проведения:


В музыкальном зале стена оформлена работами детей, родителей и сотрудников детского сада на зимнюю тему.

Звучит фонограмма произведения Г. Свиридова «Метель». На фоне музыки дети входят в зал, усаживаются на стульчики.


Воспитатель изобразительной деятельности:

- Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем художественно - музыкальном салоне « Поёт зима…».

Тихо, тихо рядом сядем

Входит музыка в наш дом.

В удивительном наряде,

И раздвинутся вдруг стены

Вся земля видна вокруг.

Пляшут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

- Хорошо в зимний вечер посидеть у камина, когда за окном бушует непогода, свистит и воет ветер.

Ребенок: (рассказывает отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер»):

Буря мглою небо кроет

Вихри снежные крутя.

То как зверь она завоет,

То заплачет как дитя.

Вдруг соломой зашуршит,

То как путник запоздалый

К нам в окошко постучит.

Музыкальный руководитель:

- Многие русские композиторы в своем творчестве обращались к зимней теме. Какие музыкальные произведения вы уже слышали?

(Вивальди «Времена года», П.И. Чайковский «Времена года»).

- Какое сходство и какое различие вы заметили между этими произведениями? (Композиция, характер, ритм).

- Сегодня я познакомлю вас с еще одним композитором, который обращался в своем творчестве к теме зимы. Это Георгий Свиридов и его произведение «Метель».

(Детям предлагается прослушать все три части произведения, после каждой части проводится беседа о характере музыки).

- Чем различаются прослушанные фрагменты произведения?

- Расскажите о второй части, какая она?

- Что вы представляли, когда слушали музыку? Ветер за окном все сильнее раскачивает деревья, хлопая ставнями и завывая время от времени. Снежная, мягкая поземка метет по безграничным, снежным просторам.

- В какой части произведения метель слышна сильнее всего?

- Что изменилось в третьей, заключительной части произведения?

Воспитатель изобразительной деятельности:

- Мы прослушали, как по-разному зима поет свои песни: то морозную, суровую, звонкую, радостную, то разгульно - метельную, то тоскливо - унылую. Не только композиторы чувствуют красоту зимы, рассказывают о ней. Вот какую песню зимы услышал художник И. Грабарь.

(Рассматривание картины «Февральская лазурь»)

- О чем хотел рассказать художник?

(Действительно, на удивительную красоту берез, кружево ветвей на фоне февральского пронзительно-лазурного и ярко-голубого неба).

- Что вы почувствовали, рассматривая картину?

- Что в этой картине главное?

- Какую мелодию зимы услышал художник?

( Да, это яркая, звонкая и прощальная песня уходящей зимы. Поэтому картина называется « Февральская лазурь» и написал ее И. Грабарь).

- Мы с вами увидели и услышали, как художник и композиторы почувствовали и передали разные напевы зимы. А как красиво, рассказали о зиме поэты!

( Дети и родители читают стихи русских поэтов о зиме)

Музыкальный руководитель:

- Поэты пишут стихи, а композиторы на эти стихи сочиняют музыку.

(Знакомит детей с понятием «романс», исполняет романс

«Гай да тройка, снег пушистый» на музыку М. Штейнберга)

Воспитатель изобразительной деятельности:

- Не только композиторы, художники, и поэты услышали напевы зимы. Их услышали дети, родители и сотрудники нашего детского сада. Вот эти зимние напевы!

(Дети рассматривают выставку)

- Покажите пейзажные картины. Чем они похожи? Чем отличаются?

- Какого цвета снег? Всегда ли он белый?

- Послушайте музыку и скажите, о какой картине она рассказала нам?

- Сегодня мы с вами очень много говорили о зиме, и я вижу, что она вам нравится, а чем? (Ответы детей).

Игра «Снежный ком».

Воспитатель изобразительной деятельности:

- Я знаю, что напевы зимы могут быть сказочными, а где на нашей выставке спряталась сказка?

- Какие еще сказки, действие которых происходит в зимнее время, вы знаете?

- А вот и сама сказка в гости идет.

(Звучит музыка, девочки танцуют «Танец снежинок ». Под звуки метели заходит девочка в зимней одежде и корзинкой в руках).

Девочка: - Ой, как холодно, где же можно в такой мороз найти подснежники? Просила я мачеху не отправлять меня в лес, но не послушала она меня.

- Да вон огонек виднеется, пойду к нему!


Воспитатель изобразительной деятельности:

- Дети, вы наверно узнали эту сказку? Как она называется?

(«12 месяцев» С. Я. Маршака).

- Здравствуй, девочка! Как же тебе помочь? Ведь, действительно, зимой нет цветов в лесу. (Ответы детей).

-Давайте сделаем необычный зимний цветок из пластилина и перышек.


Художественно – творческая деятельность детей

под музыку Вивальди «Времена года».

(По мере выполнения работы дети дарят свои цветы девочке).


D:\Сканирование\Scan-100313-0011.jpg


Девочка: - Большое вам спасибо! Выручили вы меня. До свидания!


Воспитатель изобразительной деятельности:

- Сегодня мы увидели, услышали и почувствовали, как рассказали нам поэты, художники, композиторы, дети, родители и сотрудники нашего детского сада о своем настроении, навеянном красотой и напевами зимы. И как приятно в зимний день посидеть у самовара, выпить чай. Давайте пройдем в группу на чаепитие!

Достоинством данного мероприятия стало не только расширение и углубление знаний дошкольников в области эстетического воспитания, но и обогащение их духовной жизни, воспитание любви к Родине.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-452422
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх