Музыкально -спортивный праздник "Красный, желтый, зеленый" (старшие и подготовительные группы)

Музыкально - спортивный праздник «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ» на улице.

(для дошкольников старших и подготовительных групп)

Под веселую музыку дети рассаживаются на стульчики, скамейки.

Вед. Здравствуйте дорогие ребята!

Хорошо, привольно летом, зеленеет темный лес,

Смотрит ласковым приветом солнце жаркое с небес.

Вед. На нашем празднике сегодня присутствуют гости. Инспектор по пропаганде дорожного движения ______________________________________________

Наш гость __________________________________поможет вам ребята закрепить знания о правилах дорожного движения.

(под  веселую музыку бежит Незнайка, свист инспектора, звук тормозов)

Вед. Ребята, что Незнайка сделал неправильно? (Незнайка, перебегал улицу в неположенном месте).

Незнайка. Я спешу, мне некогда.

Вед. Незнайка, ты, что не знаешь, что улицу надо переходить на пешеходном переходе или на светофоре. Послушай, пожалуйста, что тебе скажут ребята.

1. Делаем Незнайке предостережение:

Выучи срочно правила движения

Чтоб не волновались

Каждый день родители.

Чтоб спокойно мчались улицей водители.

2. Движеньем полон город

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры,

И день, и ночь горят.

3. Шагая осторожно,

За улицей следи –

И только там, где можно,

Ее переходи.

4. Хоть у нас терпенья нет,

Подождите красный свет.

5. Желтый свет на пути –

Приготовьтесь идти.

6. Свет зеленый впереди –

Вот теперь проходи!

Вед. Незнайка не переживай, наши ребята тебе помогут усвоить правила движения. Но, путь наш не легок, нас ждут испытания. Ты готов?

Незнайка. Готов.

Вед.  Чтобы начать испытания нужно сделать разминку.

Приглашаю всех ребят на разминку «Зеленый светофор» (Леонтьев)

(Дети садятся на места)

Инспектор. Незнайка, а скажи, пожалуйста, зачем нужен светофор?

Незнайка. Чтобы было красиво.

Инспектор. Ребята, давайте поможем Незнайке. Для чего нужны светофоры? (ответы)

Что означает красный сигнал светофора?

Дети:(хором) Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Инспектор. О чем напоминает желтый сигнал?

Дети:(хором) Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Инспектор. А что означает на светофоре зеленый свет?

Дети: (хором) Свет зеленый говорит

Проходите – путь открыт!

Инспектор. Молодцы!

Вед. А теперь проверим, как вы закрепили знаки светофора. (дети стоят около своих мест).

Игра «Светофор»

Зеленый – шагаем

Желтый – хлопаем

Красный стоим.

(Ведущий и инспектор по очереди показываю т сигналы светофора)

Вед. Ну, что Незнайка запомнил? Где нужно улицу переходить?

Незнайка. Да. Запомнил. А, что это у вас за такие красивые картинки.

Инспектор. Незнайка это знаки, дорожного движения.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Незнайка. Ну, вот еще! Я и так все знаю!

Инспектор. Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком.

Знатокам дорожных правил
Мы загадки загадаем.
Просим всех великодушно:
Отвечайте хором, дружно!

1. Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет – 
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД.
(карт. 1)

2. С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери, ни ворот –
То… ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.
(карт. 2)

3. Что за лестница вверху?
Ты идешь, как на мосту.
От машин тебя спасет
Наш… НАДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.
(карт. 3)

4. Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Ну, подумайте немножко…
ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА.
(карт. 4)

5. Круглый знак с обводом красным – 
Это значит здесь опасно.
Тут, поймите, ЗАПРЕЩЕНЬЕ…
ПЕШЕХОДНОГО ДВИЖЕНЬЯ.
(карт. 5)


6. На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя.
Можно ехать, знайте, дети,
Только на… ВЕЛОСИПЕДЕ.
(карт.6)

7. Ты не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.
(карт. 7)

8. Что нам делать и как быть?
Если нужно позвонить?
Должен знать и ты и он,
В этом месте… ТЕЛЕФОН.
(карт. 8)

9. Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно.
Он домчит вас быстро, ловко
Знак…
АВТОБУСНАЯ ОСТАНОВКА
(карт. 9)

10. На дороге знак стоит
Строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте – 
Ехать на… ВЕЛОСИПЕДЕ.
(карт. 10)

11. Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете:
Могут выбежать здесь… ДЕТИ!
(карт. 11)

Вед.: Ребята, а вот еще для вас заданье. В нашей викторине «Дорогами детства» нужно выбрать правильный ответ.

Викторина «Дорогами детства»
1) Как называется пешеходный переход?
a) Лошадь
b) Зебра*
c) Корова

2) Можно ли переходить дорогу, если она просматривается в обоих направлениях?
a) Можно*
b) Нельзя

3) С какой стороны можно обогнать автомобиль?
a) Слева*
b) Справа
c) С любой

4) Кто пользуется преимуществом на пешеходном переходе, обозначенном разметкой «зебра»?
a) Пешеходы*
b) Водители

5) Как называют водителя, управляющего такси?
a) Таксомотор
b) Таксофон
c) Таксист*

6) Какие меры наказания применяют к пешеходам, нарушившим Правила дорожного движения?
a) Штраф*
b) Предупреждение*
c) Заключение под стражу

7) Каких колес не бывает?
a) Лысых
b) Шипованных
c) Волосатых*

8) Что должен предпринять пешеход, двигаясь по проезжей части в темное время суток?
a) Применять прибор ночного видения
b) Применять светлую одежду
c) Прикреплять к одежде светоотражатель*
d) Не ходить в темное время суток

9) Как называют линии, нанесенные на дороге?
a) Развилка
b) Разложка
c) Разметка*

10) Можно ли переходить дорогу со сплошной разделительной полосой вне пешеходного перехода?
a) Можно
b) Нельзя*

11) С какого возраста можно садиться на переднее сиденье автомобиля?
a) 10
b) 12*
c) 14

12) Что обозначает мигание зеленого сигнала светофора?
a) Скорую смену сигнала*
b) Что перекресток является нерегулируемым
c) Движение запрещено

13) Как водители называют руль?
a) Бублик
b) Баранка*
c) Сушка

14) Каким правилам подчиняется велосипедист, если он ведет велосипед рядом с собой?
a) Правилам для водителей
b) Правилам для пешеходов*

15) Какие из перечисленных ситуаций могут стать причиной дорожно-транспортных происшествий?
a) Переход дороги в неустановленном месте*
b) Игры на проезжей части*
c) Хождение по проезжей части*

16) Что считается сердцем машины?
a) Мотор*
b) Бензобак
c) Колёса

17) Как безопаснее переходить автобус
a) Спереди
b) Сзади
c) Подождать, пока автобус отъедет от остановки, и осуществить переход проезжей части в соответствии с требованиями Правил дорожного движения*

Вед.: Ну что ж, цвета светофора и дорожные знаки мы повторили. Начинаем наши соревнования.

1. Эстафета  с машинами.

2. Эстафета с самокатами.

3. С детскими колясками

4. Игра «Передай жезл»

Вед.: А сейчас мы немного отдохнем и вспомним на чем передвигались сказочные герои?

Автомульти
Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда. (велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (вареньем)
4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)
6. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)
7. Личный транспорт бабы Яги. (ступа)
8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (на поезде)
9. Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперед,
А за ним комарики…     На чем летали комарики? (на воздушном шарике)
10. На чем катался Кай? (на санках)
11. На чем летал барон Мюнхгаузен? (на ядре)
12. В чем плыли по морю царица с младенцем в сказке о царе Салтане? (в бочке)

Вед.:  Молодцы.

Незнайка. Надо же. Все угадали! Оказывается, изучать правила очень интересно!

Инспектор. Молодец Незнайка. Мы рады, что ты понял, что правила дорожного движения очень важно знать и соблюдать.

Вед. А наш праздник подошел к концу. Давайте поблагодарим нашего гостя. Все участники очень старались. Мы надеемся, что когда вы пойдете в школу, будете грамотными и внимательными на дорогах города.

Незнайка. Спасибо, вам ребята. Ведь я сегодня узнал много нового для себя. Запомнил дорожные знаки и правила поведения на дорогах. И мне хочется вас отблагодарить.

(Незнайка вручает сладкие призы)

Песня «Дружба крепкая»

Вед. Ребята, в заключение нашего праздника предлагаю закрепить наши знания рисунками на асфальте. (Раздаем мелки, дети рисуют знаки, светофор)