Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Музыкально - спортивное развлечение «В поисках сокровищ»

Музыкально - спортивное развлечение «В поисках сокровищ»

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Музыкально - спортивное развлечение

«В поисках сокровищ»

Развлечение проводится на летней площадке с привлечением воспитанников всех возрастов. Игровые упражнения с музыкальным сопровождением позволяют сделать его веселым, интересным и познавательным.

Цель:

- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;

- развитие интереса к экспериментальной деятельности;

- развивать двигательную активность детей.

Оборудование: костюмы пиратов, письмо, карта, загадки, сундук, канат, угощения для детей, пиастры.

Дети собираются на площадке, звучит музыка, выполняется разминка «Мы маленькие звезды».

Появляются пираты.

Пират Стилл: «Эй, ребята! Всем привет!»

Боб: «Вы нас ждали или нет? Мы самые смелые и ловкие пираты! А зовут нас Стилл и Боб!»

Боб: «Давно мы с вами не виделись! Но мы так по вам соскучились, что решили снова вас навестить! Мы получили сегодня письмо от нашего друга – одноногого Джона, и вот что он пишет:

Мои старые друзья!

Привет вам от одноногого Джона! В последнем походе мы с честью победили, и как я обещал, вам тоже причитается. Вашу долю сокровищ я спрятал в Старой бухте, которая находится в Северном заливе. Найти эти сокровища вам поможет карта, которую я прилагаю к письму и испытания, которые вы должны будете пройти. Жду от вас вестей.

Ваш верный друг одноногий Джон.»

(В письме находится карта, на которой указан путь к павильону, где спрятаны сокровища.)

Стилл: «Ну, что, наши верные друзья! Мы должны найти эти сокровища. Вы нам поможете пройти испытания, приготовленные одноногим Джоном? В путь!»

(Смотрят карту, намечают маршрут)

Все организованно следуют по карте. Путь указывает к бассейну. На участке, возле бассейна растет раскидистое дерево и под ним находится знак, указывающий на воду. Пираты находят в реке бутылку, а в ней письмо:

«Вот ты и достиг начальной цели, но продолжить путь можешь, если преодолеешь первое испытание.»

- Как дела? – Вот так!

- Как идете? - Вот так!

- Как домой спешите? – Вот так!

- Как без воспитателя шумите? – Вот так!

- А как спите? – Вот так!

- Как над шутками смеетесь? – Вот так!

- А пираты какие смелые к вам пришли? - Вот такие! (показывают мускулы)

- Вы нас рады видеть? – Да! (хлопают в ладоши)

- Не слышим! Вы нас рады видеть? – хлопают – Да!

- Ну вот это настоящий пиратский разговор!

Итак, продолжим путь по карте. Впереди у нас опасное болото. Нужно пройти по кочкам и не упасть.

Дети идут по разложенным следам.

Боб: «У нас еще одно препятствие, нужно перебраться на другой берег по канату. Сможем пройти? А за смелость вот вам пиастры (раздает пиратские монеты) ».

Все друг за другом шагают по разложенной веревке.

Стилл: «Ну вот, еще одно испытание осталось позади. Давайте устроим привал и споем летнюю песенку».

Исполняется песня «Веселый музыкант»

Боб: «Посмотрим на карту, куда же нам дальше следовать?»

Стилл: «Тут дороги расходятся. Необходимо пройти новое испытание на меткость».

Конкурс «Попади шишкой в цель». Все дети проходят и поочередно метают шишкой в корзину или обруч.

Боб: «Вы хорошо справились с заданием. Получите за это еще пиастры».

Стилл: (разворачивает карту)«По карте видно, что наш путь будет интересным. Нас ждут новые испытания. Итак, сейчас у нас интеллектуальный конкурс - состязание ».

Дети поочередно читают стихи о лете и получают пиастры.

Стилл и Боб хвалят детей и рассматривают карту, где стрелка указывает, что нужно найти дерево, под которым спрятан сундук с сокровищами.

Проводится игра «Найди дерево»

Боб называет любое дерево (сосна, тополь, карагач, дуб, береза) и дети должны определить, какие деревья растут на территории. Если угадали, нужно подойти к дереву, там может находится сундук.

Дети ищут у деревьев, и под одним из них находят старинный сундук.

Боб: «А открыть его сможет тот, кто набрал наибольшее количество пиастров. Показывайте свои награды!»

Стилл: «Сейчас мы подсчитаем пиастры. Считают вместе».

Тот ребенок, у которого наибольшее количество пиастров, открывает сундук и находит в нем сладкие угощения и свиток в котором написано: «Теплых летних деньков!»

Пираты: «Желаем вам теплых летних деньков, побольше веселитесь, играйте! Ура!!!!»

Пираты раздают всем сладкие угощения.

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров121
Номер материала ДВ-490690
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх