Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Музыкально - тематическое занятие. "Веселые зверята в осеннем лесу"

Музыкально - тематическое занятие. "Веселые зверята в осеннем лесу"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

МБДОУ детский сад №56







Музыкально-тематическое занятие

на основе интеграции разных видов музыкальной деятельности



hello_html_m58c8b235.gif


2 младшая группа





Разработала:

музыкальный руководитель:

Куевда Евгения Юрьевна



г. Новочеркасск

2013 – 2014 уч. г.

Цель: Создание условий для формирования эмоционального восприятия и развития эмоциональной отзывчивости на музыку разного характера.

Задачи: 1. Формировать у детей первоначальные певческие и музыкально-двигательные навыки.

2. Способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов.

3. Приобщать детей к русской народной музыке.


Ход занятия


Музыкальный руководитель приходит в группу.

М.р.: Здравствуйте, ребята.

Дети здороваются с музыкальным руководителем.

М.р.: Ребята, сегодня я вас приглашаю вас в осенний лес и хочу познакомить вас с лесными зверятами. Давайте сядем в поезд и отправимся в дорогу.

Дети спускаются в музыкальный зал под музыкальное сопровождение.

М.р.: Вот мы и приехали, посмотрите как здесь красиво. Осень разукрасила деревья разным цветом.

Листики осенние все уж пожелтели,

И на землю медленно и тихонько сели


М.р.: Ребята, смотрите сколько листиков упало на землю. Наверное, они приглашают нас на прогулку.

«Танец с листочками» (под украинскую народную мелодию)

Раздается плач зайчихи.

М.р.: Ой, ребята, вы слышите кто-то плачет? Это не вы плачете?

Ответы детей.

М.р.: Никто из вас не плачет? Пойдемте, поищем, кто же это плачет?

Находят под деревом зайчиху, которая плачет.

М.р.: Милая зайчиха, что случилось, почему ты плачешь?

Зайчиха: Ах, как же мне не плакать, я потеряла своих зайчат. Они веселились на лужайке, пошел сильный дождь, зайчата разбежались и вот теперь я не могу их найти. (опять плачет)

М.р.: Милая зайчиха, не плачь, мы тебе поможем. Наши ребята то же могут быть зайчатами. Вот посмотри. (надевают шапочки)

Зайчиха: Ой, мои дорогие зайчата, а что вы тут делаете?

М.р.: А мы песенки поем, хочешь и тебя научим?

Зайчиха: Конечно хочу, очень хочу.

Воспитатель: Становись скорей в кружок,

Запевай смелей, дружок

Приготовим мы ладошки,

И похлопаем немножко

«Разминка»

Зайчиха: Ой, какие молодцы. Как весело играли в ладоши. А вы знаете, когда я вас искала, то видела в лесу большой сундук. Только вот не помню в каком месте. Помогите мне его найти, вдруг в нем что-то интересное.

Воспитатель: Конечно, милая зайчиха. Поможем.

Зайчиха: Становитесь-ка зайчатки

Все за мною по порядку,

Друг за другом мы пойдем,

Топать ножками начнем.

Русская народная мелодия «Ах, вы сени»

(идут топающим шагом)

Зайчиха: А теперь пойдем тихонько,

На носочках дружно мы

Латышская народная мелодия

(идут на носочках)

Зайчиха: И попрыгаем все вместе

Через лужи 1,2,3

«Зайка беленький сидит»

(прыгают через лужи)

Зайчиха: Друг за другом мы пойдем,

Топать ножками начнем.

Русская народная мелодия «Ах, вы сени»

(топающий шаг)


Находят сундук


Зайчиха: А вот и сундук, который мы с вами искали. Помогите мне его донести.

Приносят сундук на середину зала


Зайчиха: давайте посмотрим, что же там лежит. Наверное, что-то интересное.


Открывают сундук. Внутри лежат шапочки: волк, лиса, мышки, зайцы и медведь

Зайчиха: Сейчас мои зайчата превратятся в разных лесных зверюшек. Ну-ка разбирайте шапочки, кому какая нравится.

Дети надевают шапочки


Зайчиха: Лиса, зайцы, мышки, медведь, даже серый волк. Вот какие замечательные зверята.

Добрый лес, осенний лес,

Полон сказок и чудес.

Мы идем гулять сейчас,

И зовем с собою вас.


Мышки, мышки,

Серые пальтишки,

Мышки тихо идут ,

В норку зернышко несут.

Латышская народная мелодия

А за мышками медведь,

Да как начал он реветь.

«У-У-У, У-У-У!

Я в вразвалочку иду»

«Медведь»

А веселые зайчата –

Длинноухие ребята –

Прыг да скок,

Через поле да в лесок

«Зайка беленький сидит»

Шел по лесу серый волк,

Серый волк – зубами - щелк!

Он крадется за кустами

Грозно щелкает зубами.

«Волк»

А за ним идет лисичка,

Очень хитрая сестричка.

Хвостиком виляет,

След свой заметает.

«Песенка лисы»


Зайчиха: Какие молодцы наши зверята. (заглядывает в сундук) Смотрите, а в сундучке еще что-то есть. Что это?

Дети отвечают.

Зайчиха: Разбирайте-ка все ложки,

Потанцуем мы немножко.

«Пляска с ложками»


Зайчиха: Вы плясали, детвора?

А поиграть хотите?

Дети: Да!


Игра «Зайка беленький сидит»

М.р.: Как вы весело играли,

И ни сколько не устали.

А теперь пришла пора

Попрощаться нам друзья.

Зайчиха: Ну что ж, милые зверята. А теперь нам пора отправляться домой. Садимся все в поезд. Все зверята сели? Поехали. (возвращаются в группу)

«Поезд»


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров140
Номер материала ДВ-089983
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх