Инфоурок Музыка КонспектыМузыкальное путешествие по сказкам

Музыкальное путешествие по сказкам

Скачать материал

Музыкальное путешествие по сказкам А.С. Пушкина.

 

Цели и задачи:

Духовно обогащать ребенка в процессе приобщения его к музыке Н. А. Римского-Корсакова, литературным произведениям А.С. Пушкина.

Развивать литературное мышление и восприятие воспитанников.

Оборудование: проектор, видеофильмы, музыкальные записи,  заранее заготовленные вопросы.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте ребята! Попробуйте сами догадаться, чему мы посвятим нашу сегодняшнюю встречу. А поможет Вам в этом 

песня: «В гостях у сказки».

Ведущий: Догадались?

Дети:        Да! Сказкам!

Ведущий: И не просто сказкам, а тем, которые сочинил кто?

На доске вывешены иллюстрации портретов  А.С. Пушкина в разные годы его жизни.

Дети:       А.С. Пушкин!

Ведущий: Правильно. И сегодня у нас не просто встреча, а музыкальное путешествие по сказкам этого Великого русского писателя. 

Давайте немного вспомним о жизни А.С. Пушкина.

Родился поэт более 200 лет назад (в 1799 г.) в Москве. Маленький Саша вел себя как все дети: то был молчалив, ленив, вял, а то – наоборот – шаловлив и резв, порой не слушал родителей, упрямился, за что его строго наказывали.

Была у Александра Сергеевича и няня – крепостная крестьянка Арина. Она любила маленького Сашу как родного сына. От нее Саша впервые услышал народные песни и сказки, которые произвели на него неизгладимое впечатление. Когда Саша вырос, он пересказал некоторые из нянюшкиных сказок стихами.

Видеоряд к стихотворению «У лукоморья….

Итак, мы начинаем наше музыкальное путешествие.

Звучит музыка М.Н. Глинки, увертюра к опере «Руслан и Людмила»

Появляется кот.                                                                 

Ведущий:    Кто это к нам пожаловал? Правильно,  сказочный кот. Он нам поможет совершить путешествие по Пушкинским сказкам. Дорога в Пушкинское царство идет через  лукоморье.

Кот:   А вы сказки А.С. Пушкина читали?

Видите этот дуб, а на нем листочки. Срывайте их и попробуйте ответить мне, из каких сказок А.С. Пушкина эти строки:

 

Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто.

(Сказка о рыбаке и рыбке)

 

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

(Сказка о царе Салтане…)

 

Пошел, сел у берега моря;

Там он стал веревку крутить

Да конец ее в море мочить.

(Сказка о попе и о работнике его Балде)

Царь с востоку войско шлет,

Старший сын его ведет.

Петушок угомонился,

Шум утих, и царь забылся.

(Сказка о золотом петушке)

 

 

Кот: Молодцы! Милости прошу в наше царство. А сейчас рассаживайтесь,

закрывайте глаза и полетели.

Звучит музыка из оперы Римского-Корсакова « Золотой петушок»

Музыка заканчивается, раздается стук. Появляется еще один сказочный герой – Царь. В руках у него молоток, которым он ремонтирует стол.

Ведущий: Дети, это кто?

Дети:        Царь.

Царь:        Правильно, царь, а из какой сказки?

 

Дети угадывают.

Ведущий помогает, зачитывая строчки из сказки «Золотой петушок»

 

Царь:        Да, я – царь Дадон.

Ведущий: Царь, а почему ты работаешь, тебе же отдыхать положено?

Царь:        Знаю, только со скуки и помереть можно. А вы кто такие?

Ведущий: Мы прилетели к вам из XXI века. Очень любим сказки

А.С. Пушкина, вот и отправились в путешествие.

Царь:       Все понятно. Слушайте тогда мои загадки. Отгадаете – отправитесь дальше.

Как золотой петушок предупреждал царя Дадона об опасности?

Что пообещал царь мудрецу за золотого петушка?

Что попросил мудрец взамен у царя?

 

Ведущий: Царь за правильные ответы хвалит нас  и желает доброго пути.

Звучит вступление «Океан - море» из оперы Римского- Корсакова «Садко».

По окончании музыки ребята с ведущим встречают на экране  старуху - героиню сказки «О рыбаке и рыбке». Старуха сидит у разбитого корыта.

Ведущий:  Ребята, а в какую это сказку мы попали?

Дети:       Это «Сказка о рыбаке и рыбке».

Ведущий показывает  отрывок из сказки до появления рыбки и исполнения  первого желания старика

Ведущий: Вот бы и нам золотую рыбку повидать. Да вот оно, море-то, рядом. Появляется  золотая  рыбка.

Рыбка:       Ой, кто это меня разбудил?

Ведущий: Здравствуй, дорогая рыбка. Мы путешествуем по сказкам

А.С. Пушкина.

Рыбка: Как интересно, а хотите поиграть со мной и моими младшими

сестрицами?

Назовите жилище старика со старухой.

Что отвечала рыбка старику, когда он приходил к ней с очередной просьбой?

Сколько раз закидывал старик невод в море?

Кем хотела быть старуха?

Как менялось море с каждым приходом старика?

Сколько лет рыбачил старик?

Рыбка: Ну, молодцы, порадовали меня, летите в следующую сказку.

Ребята возвращаются к дубу, садятся, закрывают глаза.

Звучит музыка Н.А. Римского-Корсакова к опере «Сказка о царе Салтане».

Дети встречают  Царевну- Лебедь.

Ведущий: Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, кто вы?

Царевна:  А вы угадайте: «Стоит на острове Буяне Красивый град…»

Дети:        Мы в сказке о царе Салтане! А вы – Царевна-Лебедь!

Царевна:  Здравствуйте, добро пожаловать в мою сказку.

                 Ой, вы гости-господа, долго ль ездили, куда?

Ведущий: Мы путешествуем по сказкам Пушкина. В двух уже побывали, а

теперь вот к вам попали, хотим про чудеса услышать.

Царевна:  Чудес у нас много. А вот ответьте, что увидел перед собой князь

Гвидон после того, как спас лебедя и провел голодную ночь под открытым небом?

Ведущий:            

Вот открыл царевич очи;

Отрясая грезы ночи

И дивясь, перед собой

Видит город он большой…

Царевна:  Правильно.

Дети:        А чудеса будут?

Царевна:  А чудес сколько хотите:

Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом;

Белка там живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет

Да орешки все грызет…

Царевна:  У меня к вам вопрос: «Из чего были сделаны ядра орешков? Ядра - чистый изумруд. А  какую песню пела белочка? «Во саду ли в огороде»!

Царевна: Молодцы, а вот еще чудо:

В свете есть иное диво:

Море вздуется бурливо,

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой,

Разольется в шумном беге,

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря…

Царевна: А среди вас есть богатыри? Покажите-ка мне, как вы зарядку делаете. Ой, здорово у вас получается! А вот еще одно чудо:

За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть:

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

Царевна:  Как вы думаете, кто это?

Дети:        Это вы!

Царевна:  А теперь, давайте послушаем, как эти три чуда изобразил в своем музыкальном произведении «Сказка о царе Салтане» композитора Римского–Корсакова. Дети слушают произведение

Царевна:  Ну что же, пора прощаться. Ступайте к дубу, кот покажет вам дорогу домой.  За то, что вы такие умные и сообразительные я хочу подарить вам  волшебный мешок со сказками. Спасибо, что навестили нас, до скорой встречи!

Ведущий: Ну, вот, ребята, наше музыкальное путешествие подошло к концу, но у нас есть еще подарок от сказочного кота и, если хотите, мы можем продолжить свое путешествие с помощью телевизора и посмотреть любую сказку А.С. Пушкина. (Просмотр сказок).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Музыкальное путешествие по сказкам"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.06.2017 682
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шулаева Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шулаева Светлана Геннадьевна
    Шулаева Светлана Геннадьевна
    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 7746
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Музыковедение

Музыковед

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре

Преподаватель игры на гитаре

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания специального фортепиано в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 41 региона

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов