Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыМузыкальное развлечение "Happy birthday"

Растяжка "HAPPY BIRTHDAY"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
455
1
24.01.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Мешкова Анна Александровна

учитель начальных классов

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Учитель начальных классов, дефектолог. Опыт работы - с 2013 года. На данный момент работаю репетитором и методистом. Мне нравится представлять учебный материал в доступной и интересной для детей форме. Разрабатываю методические пособия в формате обучающих мультфильмов, где в понятной и игровой форме объясняется новая тема. Буду рада сотрудничеству!
Подробнее об авторе
Надпись «HAPPY BIRTHDAY» разрезная. Может использоваться для украшения стен класса на торжественных мероприятиях (например, сезонного Дня именинника), а также для оформления классного уголка. Подойдет для любого возраста, 1-11 класс, а также для дошкольников и в учреждениях дополнительного образования. При распечатывании на листе формата А4 размер одной буквы соответствует формату А6 (10,5 на 14,8 см). При распечатывании на листе формата А4 размер одной буквы соответствует формату А6 (14,8 на 21 см). Буквы разрезаются, складываются и развешиваются на нити. Приятная расцветка сделает атмосферу праздника более радостной.

Краткое описание методической разработки

Надпись «HAPPY BIRTHDAY» разрезная. Может использоваться для украшения стен класса на торжественных мероприятиях (например, сезонного Дня именинника), а также для оформления классного уголка. 

Подойдет для любого возраста, 1-11 класс, а также для дошкольников и в учреждениях дополнительного образования.  

При распечатывании на листе формата А4 размер одной буквы соответствует формату А6 (10,5 на 14,8 см). При распечатывании на листе формата А4 размер одной буквы соответствует формату А6 (14,8 на 21 см). Буквы разрезаются, складываются и развешиваются на нити. Приятная расцветка сделает атмосферу праздника более радостной. 

Развернуть описание

Музыкальное развлечение "Happy birthday"

Скачать материал

День именинника «Happy birthday».

(для детей подготовительной группы с изучением английского языка)

Звучит «Happy birthday» . Дети заходят в зал, встают полукругом и поют:

Вед:

Каждый месяц детский садик наш расцветает,

    С днем рождения ребят своих поздравляет.

    В этот день ребята о подарках мечтают

    И за праздничным столом гостей принимают.

Припев:

День такой в году лишь только раз.

С днем рожденья поздравляем вас.

Пусть звучит повсюду звонкий смех:

Этот день рожденья лучше всех!

Этот день рожденья лучше всех!

Проигрыш.(аплодисменты и дети, врассыпную, садятся.

Вед: Добрый вечер, дорогие гости! Этот день рождения действительно обещает быть  лучше всех потому как..

Сегодня, в День именинника, я получила письмо от своей знакомой из Англии, ее зовут Эллис. У нее сегодня День рождения (какое совпадение) и она приглашает нас к себе в гости, в Лондон.

            Дети, а как в Лондон попасть поскорее нам?

Дети: Одна нога здесь, а другая – там.

И вот уже Лондон видеть нам!

Дети: Одна нога здесь, другая – там,

И вот Биг Бэн уж виден нам!

Дети: Одна нога здесь, другая – там.

Вот лондонский мост уж виден нам!

Дети: Одна нога здесь, другая там…

Вед: И вот уже Эллис идет к нам!

Появляется Эллис (радостно восклицая)

Эллис: Hello, my dear Татьяна!

I am so glad to see you and your children.

Вед: Hello, my dear Эллис!

I am glad to see you too!

(Обнимаются. Затем ведущая обращается к детям)

            Ребята, давайте поздороваемся с Эллис на английском языке.

А чтобы здороваться было веселей, давайте стаканчики возьмем поскорей.

Игра – приветствие «Hello»  

Эллис: О! Children! Как же вы будете ходить в Лондоне, не зная английского языка? (ответы детей - импровизация)

Вед: Эллис, мы с ребятами занимались английским языком: учили слова, песенки. Ребята, давайте споем для Эллис песенку «Урок английского».

Песня «Урок английского» (сл.Т.Тютюнниковой,  мелодия народная.)

Текст:

Инглиш учим мы с яслей, с языком у нас О/кей!

Если сложим foot и ball, то получится  football.

А копеечки в кармане называем бойко «Money!».

 

Любишь поридж – не зевай, ты на кашку налегай.

Да и пудинг ничего, смажем джемом мы его.

Инглиш лэнгвидж изучай, путешествуй – не скучай!

Эллис: Very good! Скажите, ребята, вы первый раз в Лондоне? (да). Тогда я с удовольствием покажу вам достопримечательности этого города. Вот, например, знаменитый Лондонский bridge! (показывает на изображение моста).

Вед: Ребята, что это?

Дети: Мост.

Вед: Дорогая Эллис, мечтая о путешествии в твой замечательный город Лондон, мы с ребятами  просмотрели не мало фотографий  и Лондонский мост нам очень понравился. Мы даже играли в такую игру «Лондонский мост».

Хочешь с нами поиграть?

Эллис: Yes, of course!

Игра «Лондонский мост»

Эллис с ведущей – мост.

London Bridge is falling down, falling down, falling down, London Bridge is falling down, my dear Катя!

Проигрывая третий раз ведущая проводит детей цепочкой на диванчики. Садятся.

Эллис: Ребята, вы любите поридж? (йес)

Какую кашу англичане едят на завтрак каждое утро?

Дети: Овсянку!

Эллис: На завтрак овсянку, правильно.

А на ужин, что предпочитают?

Вед: А о том, что предпочитают англичане на ужин, ребята споют песенку.

«Пудинг – блюдинг»

После игры ведущая одевает на ребенка шапочку котика, вручает ему корзинку с инструментами  и говорит про него удивленно:

Котик, бабушкин Мурлыка,

Прибыл в Англию, - гляди – ка!

Спрашивает на ходу:

Котик: Mew, mew, mew, how are you?  

Дети (отвечают): I am fine!

 

Вед: Раз здесь кошка, значит где-то поблизости есть и мышки.

Речевая игра «Вышли мышки как-то раз». Текст (озвучить на ин-тах):

Вышли мышки как-то раз (шшш)

Посмотреть, который час. (шшш)

Раз – два – три – четыре.

Мышки дернули за гири.

Вдруг раздался страшный звон –

Убежали мышки вон.

(котик догоняет мышей)

Эллис: Ох уж эти мышки! Мышки-шалунишки! А у английских ребят тоже есть забавные стихотворения про кошек и мышек.

Вед: Стихов веселых много знаем и сейчас их прочитаем.

 

СТИХИ:

1.Матушка Фэтти в кастрюльках в буфете

Две кости припрятала песику.

Но хитрые мышки, откинув две крышки,

Оставили песика с носиком.

 

2. Хикти – Пикти – черный кот

Желтый чай из блюдца пьет.

Носит белый бант на лапе,

Спит у папы в синей шляпе,

Разевает красный рот

Хикти-Пикти – черный кот.

 

3. – Где ты была сегодня, киска?

- У королевы у английской.

- Что ты видала при дворе?

- Видала мышку на ковре.

Вед: А давайте мышки, кошки, поиграем мы немножко.

Подвижная игра «Я мышь, ты кот»»

Вед:

Предлагаю кошек-мышек  помирить –

На английский танец пригласить!

«Английский танец»

Эллис: О! I am so tired! (жест: «вытирает пот со лба») Нужно немного отдохнуть после такого веселого танца. (Садится на диванчик вместе с детьми)

Звучит бой часов.

Вед: Ребята, слышите? Это, наверное, бьет Биг Бэн – старинные башенные часы в Лондоне. Давайте прислушаемся, что они говорят?

 

Выходит Ребенок:

Tick-tock, tick-tock says a clock.

Tick-tock, tock-tick be quick!

Ведущая(переводит):

Стучат Часы: - Тик-так, тик-так.

Велят Часы: - Прибавьте шаг.

Эллис(подходит к часам):

Tick-tock, tick-tock

Already ______ oclock!

Вед:

Время именинников поздравлять

Да на стол накрывать.

Эллис: O, yes! Так много гостей! Одной мне не справиться! Кто-нибудь желает мне помочь приготовить праздничный стол? (Дети: Я! Я! Я!...)

Эллис подходит к 2 детям и спрашивает:

- what is your name?

- My name is Ксюша!

- what is your name?

- My name is Лиза!

«Поли чаем угощает»

английская народная песня..(ак-т мет-он)

Инсценирование песни

Полли, чайник ставь скорей (3 раза)

Мы ждем гостей.

 

Сьюзи чашки приготовь(3 раза)

Мы ждем гостей.

 

Поли чай нам налила,

Сьюзи ложки нам дала,

И печенье подала на всех гостей.

Эллис «оценивает» результат:

Very nice! Thank you very much! Sit down, please! (Дети садятся)

Эллис осматривая стол задумчиво говорит:

Что ж, все готово к торжеству..

Остался только торт!

Сейчас его я принесу!

Уходит  «за тортом».

Вед: Ребята, вам нравится Эллис? (Да)

Она такая замечательная, веселая, добрая И у нее сегодня день рождения. А на день рождения принято дарить подарки… Предлагаю нарисовать ее портрет.

 

 «Рисуем портрет»

Рисуем Эллис мы портрет портрет:

Ротик будет красный – red,

Глазки голубые – blue

Эту краску я люблю.

Нет, давайте мы один

Сделаем зеленый – green.

Щечки вымазали в соус

Стали розовые – rose.

Чубчик будет черный – black

Симпатичный человек.

 Нарисовав картину, ведущая накрывает ее тканью.

Звучит фонограмма песни и появляется Эллис с тортом со свечами.

Дети хором поют для Эллис песню «Happy birthday».

( Аплодисменты)

Вед: Дорогая Эллис!

С днем рождения поздравляем,

Happiness and love желаем!

Эллис:Thank you very much!

My dear children, ко мне тихонько подойдите и свечи на торте задуть мне помогите.

(задувают свечи)

Вед: Эллис, ребята приготовили тебе подарок.

Эллис: Подарок?! Present! (радуется, хлопает в ладоши)

Ведущая снимает покрывало с картины.

Вед: Вот он!

Эллис: О! It is so beautiful! I like it very-very much! It is the best present in my life! It is the best birthday in my life! Thanks. Замечательный подарок! Мне очень-очень нравится! Огромное спасибо вам, ребята.

Вдруг Эллис «меняется в лице» и восклицает:

I have never been in Russia!

Вед: Ты никогда не была в России?

Эллис: Я никогда не была в России и  не знаю, как же у вас празднуют день рождения?

 Вед:     Да все  как в Англии у нас:

            Стихи и песни, дружный пляс!

            Да… любят все в России

            Ложки расписные!

Пьеса «Мани – Вани»

(исполняет ансамбль ложкарей)

Эллис: Ай-да, ложки!(разглядывает ложки). Ай-да, ложкари! Браво!(апплодирует) Скажи, Татьяна, а какими песнями и танцами поздравляют именинников?

Вед: Есть обычай – каждый год собираться в хоровод.

С днем рождения  поздравлять,

 «Каравай» петь и плясать!

(обращается к именинникам)

Именинники, ко мне скорее выходите

И всем друзьям, и всем гостям себя вы покажите.

Эллис:

Поздравляю с днем рождения ребят,

Пусть все сбудется, чего они хотят!

Вед:

В круг, ребята, выходите.

Вместе с нами попляшите.

В день рождения «Каравай»

Веселее запевай!

(Эллис встает с именинниками во внутренний круг)

«Каравай»

Элисс:(Подходит к сцене, берет коробку с подарками)

Именинники, ко мне скорее подойдите

И сладкий present на память получите.

( вручение шоколадок именинникам)

(Остальных детей ведущая шепотом просит присесть)

Вед: Подошел к концу наш праздник.

Вдвоем: Всем желаем мы, друзья.

С шуткой, играми, весельем

В мире, дружбе жить всегда!

(аплодисменты)

Вед: В круг скорее все вставай, English песню запевай!

Дети поют:

Мы запомним Happy day,

Было все у нас окей!

Но пора нам попрощаться,

Жаль, что нужно расставаться.

Скажем дружно мы good buy

Или просто buy, buy, buy!

Эллис: buy, buy, buy! Please, звоните, приезжайте, про меня не забывайте! Good buy!

Вед: На этом праздник завершаем,

И всех, всех, всех на чаепитие приглашаем!

 

 

 

Игра «Лондонский мост»

Двое ребят, взявшись за руки, поднимают руки вверх, образуя арку. Остальные дети цепочкой проходят под их руками, исполняя песенку «London Bridge»(традиционная английская песня):

London Bridge is falling down, falling down, falling down,

London Bridge is falling down, my dear Катя!

В конце песенки произносится имя ребенка, которого водящие ловят в этот момент, опустив руки. Пойманный игрок заменяет одного из водящих.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Музыкальное развлечение "Happy birthday""
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Праздники – это многогранное явление. Они способствуют объединению участников в один большой коллектив, созданию взросло – детской общности.Главная задача праздника – доставить детям радость, вызвать у них эмоционально положительный отклик в душе, дать пищу для ума и воображения. Как сделать детский праздник интересным и запоминающимся? Дать возможность для полноценного проживания его содержания. Это означает – дать ребенку свободу для проявления его «самости»: самоотдачи, самореализации, самоутверждения, самораскрытия, самоактуализации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 282 943 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.01.2015 455
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гончарова Татьяна Владимировна
    Гончарова Татьяна Владимировна

    Воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4340
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Меня зовут Татьяна. Мне 38 лет. Живу и работаю в городе Братске. Педагогической деятельностью занимаюсь уже 13 лет. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 250 396 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление рисками в девелопменте коммерческой недвижимости

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Речь и психология детей дошкольного возраста: проективные методики коррекции заикания и особенности семейного воспитания

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса