Музыкальное развлечение ко Дню матери "В музыкальной гостиной"

Встреча в музыкальной гостиной:

«Мамина песня» (развлечение для детей старшего дошкольного возраста)

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости нашей музыкальной гостиной. Сегодня наша с вами встреча посвящена «Маминой песне». Ответьте, ребята, у кого мамы умеют красиво петь и поют дома?

Ответы детей.

Ведущая. Я очень рада, что у Вас такие музыкальные мамы. А как вы думаете, какую песню можно назвать «маминой». Послушайте маленькую подсказку.

Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-баю,

                                                                                        Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою.

Стану сказывать я сказки, песенку спою:

Ты ж дремли, закрывши глазки, баюшки-баю.

М.Ю. Лермонтов.

Дети – колыбельную песню

Ведущая – Конечно колыбельную называют маминой песней, потому что, чаще всего именно мамы поют вам на ночь. Как вы думаете, ребята, кто научил ваших мам петь такие песни?

Дети отвечают.

Девочка

Дочке, сыну перед сном мама песенку поёт,

Нежным, тихим голоском в сказку дивную зовёт.

В сказке той тепло, уютно, волшебства там полон мир.

Вот спрошу её на утро, кто же маму научил?

Мальчик

Кто слова ей подсказал? Кто ей ноты написал?

Почему всегда я сразу в колыбели засыпал?

А подумать, если честно, «баю-баю-баюшки» -

В детстве мамам эту песню пели наши бабушки.

Я бы, может ,и послушал песенку весёлую,

Почему-то от подушки не поднять мне голову…

Когда вырасту большим, детям маленьким своим

Обязательно спою песню колыбельную.

Ведущая. Я хочу рассказать вам о самых разных колыбельных. Их начали сочинять в древние времена, чтобы успокоить детей и убаюкать младенцев. Название колыбельной песни произошло от слова колыбель. Из поколения в поколение передавались песни и сочинялись  новые. Мамы и ребята, какие ласковые и нежные слова подходят для колыбельной?

Мамы и дети называют: солнышко, зайчик, лапочка, сыночек, доченька, цыплёнок, родной, любимый и т .д.

Ведущая – В колыбельных песнях часто встречаются рассказы о животных и птицах. Мягкий, пушистый, навевающий дрёму кот и мирно воркующие голуби – частые гости колыбельных. Кто вспомнит строчки из колыбельных про голубей, кота или волчка?

Ответы взрослых и детей.

Ведущая. А сейчас для всех прозвучит музыкальная загадка, исполненная на инструменте  (исполняетcя мелодия «Спят усталые игрушки»)

Конечно, вы все узнали эту мелодию. Из какой она телепередачи?

Дети – «Спокойной ночи, малыши!»

Ведущая. Давайте споём эту песню хором.

Песня «Спят усталые игрушки» муз. А. Островского, сл. З.Петровой

(дети с игрушками исполняют импровизированный танец, «убаюкивая» игрушки, родители, гости поют хором)

Ведущая. Сегодня у нас в гостях ребята из школы №7, они тоже когда-то ходили в детский сад не раз выступали на сценах Дворца культуры, дома детства. А сегодня выступят и в нашем детском саду. Итак, на сцене Ларионова Лиза, ученица 4 класса, она подарит  нам колыбельную песню латышского композитора Раймонда Паулса. Песня очень приветливая, светлая, может она и вам  знакома?

«Колыбельная» муз. Р.Паулса, сл. Аспазия                                                                                                             (За печкою поёт сверчок…из К/ Ф «Долгая дорога в дюны»)

Ведущая. В начале ноября наша страна отмечала государственный праздник День народного единства, а как называется страна, в которой мы живем? (Дети отвечают.) О нашей стране России написано поэтами много стихотворений, художники рисуют картины, а композиторы сочиняют замечательные песни. И одна из них песня «Спи Россия-матушка», а исполнит ее ученица 6 класса Коврежникова Аня.

песня «Спи Россия-матушка»

Ведущая. Сегодня вы слушали разные колыбельные песни, все они исполнялись голосом, пелись. Сейчас вы услышите мелодию, которая будет исполнена на струнном музыкальном инструменте виолончель. Для вас прозвучит …..

А исполнит ученик 6 класса и музыкальной школы Зеленовский Андрей

Ведущая. А сейчас я приглашаю, ученицу 9 класса, выпускницу музыкальной школы и лауреата всероссийского конкурса пианистов Амирову Диану. Она исполнит произведение на фортепиано.

Ведущая. У композиторов разных эпох встречаются колыбельные мелодии, песни. У Амадея Моцарта, Николая Андреевича Римского-Корсакова, Петра Ильича Чайковского, Анатолия Константиновича Лядова.

Колыбельная из балета «Щелкунчик» сочинённая П.И. Чайковским – светлая, нежная, убаюкивающая. Но в ней ещё скрыто волшебство, если вообразить, то можно попасть в сказку прямо сейчас.

(Слушаем отрывок колыбельной из балета  П.И. Чайковского «Щелкунчик»).

Исполняется импровизированный «Оркестр»

(дети и родители музицируют на металлофонах, ксилофонах, треугольниках, колокольчики .)

Ведущая – как вы думаете, чтобы исполнить колыбельную какие музыкальные инструменты подойдут? Здесь на мольбертах карточки с разными инструментами, я приглашаю ребят убрать те инструменты, которые не подходят для исполнения колыбельной мелодии.

Дети подходят к мольбертам и убирают карточки с изображением тех инструментов, которые, по их мнению, не могут звучать в колыбельной. Объясняют свой выбор.

Ведущая. Маленький мишка на полюсе жил,

             По снегу гулял и с пингвином дружил.

             Мама-медведица ласково пела

             И убаюкать сынишку хотела.

             Как  звали  мишутку, ответьте, друзья? (Дети отвечают: Умка)

             Вы смотрели мультфильм «Умка», про медвежонка, то вы наверняка запомнили и колыбельную из этого фильма, эту замечательную музыку сочинил композитор Евгений Крылатов.

 «Колыбельная медведицы.» муз. Е. Крылатова, сл. О.Яковлева

(взрослые и дети создают панно «Звёздного неба» на заранее подготовленных ватманах синего и фиолетового цвета, приклеивают: звёзды, месяц, облака, фрагменты «Северного сияния» сделанные из фольги.)

Ведущая. У вас получились неповторимые работы,  оформите ими свои группы. А наша встреча в музыкальной гостиной подходит к своему завершению и я предлагаю всем ребятам подарить своим мамам песню «Мамина песенка»

песня «Мамина песенка»

Ведущая. Пусть сегодняшний вечер вам запомнится, а мамины песни всегда звучат в вашем доме. До новых встреч!