Музыкальное развлечение "Музыка в цвете" (1 класс)

«Музыка в цвете»

  Музыкальное  развлеение для 1 класса

Цель: развивать творческие способности, воображение, формировать культуру слушания музыки, общения. Развивать эстетическое восприятие цветов через художественно - речевую, музыкальную, игровую и продуктивную деятельность. Создать детям хорошее настроение.

Оборудование: муз. цетр, баян, аккордион, мультимедийнаядоска, шумовые муз. инструменты, цветные карандаши, бумага для рисования.

Ход занятия

Дети входят в зал под музыку С.С.Прокофьева «Утро» из альбома «Детская музыка».

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы отправиться в удивительное путешествие.

Ребенок: Что ж прихватить с собою в путь?

Ведущий:

Улыбку взять ты не забудь

 Необходимо также детям

Быть добрым с тем, кого мы встретим.

Согласны все? Тогда пойдем,

В дороге песенку споем!

Дети идут по залу и поют песню

«Я люблю этот мир» (муз. Мельникова).

Ведущий: Ворота вижу на пути, наверное, волшебные они. Если в ворота вы   пройдете, в волшебную музыкальную, цветочную страну вы попадете.

Звучит «Вальс». П.И.Чайковского

Дети проходят в ворота, им навстречу выходит  музыкальная Фея.

Фея: 

 О, сколько тут гостей я вижу!

Сейчас я вам царство свое покажу, и много чудес про него расскажу.

Смотрите, в утренней росе цветы растут во всей красе,

Все потихоньку оживают, для вас свой танец начинают.

«Танец веселых ноток» Муз. Слонова

Фея:

 На полянку ветер прилетал, и лепестки с цветочков оборвал.

 Помогите мне, ребята, сложить цветы из лепестков.

Игра «Собери цветы по цвету»

 (какого цвета серединка цветка, такие лепестки нужно собрать и сложить цветок)

Фея:       

 Какие замечательные цветы вы сложили! Молодцы!

 Сегодня на нашем празднике для вас выступят дети, которые учатся в музыкальной школе.1 Тарасова Алиса

2 Тагиева Сабина 

Дети подпевают «Солнечный круг» и «Песенка Черепашки и  Львенка»

Ну, а теперь пришло время выступления нашего оркестра

 « Веселые ритмы»

Ребята, посмотрите, а наш зал украшен разноцветными веселыми нотками. А ведь музыку можно слушать и представлять, т. е. воображать ее, музыку, в цветовой гамме.

Посмотрите, на доске наросован нотный стан с нотками.

Детям предлагается назвать, а потом пропеть ноты и пропеть в каком цвете они представляю эти ноты.

Ну, а сейчас, внимание на экран.

Ведущий  объясняет детям, что сейчас будет звучать музыка, которая будет сопровождаться цветовой гаммой и соответственно цветами. Дети слушают музыку, а потом рисуют нотку- цветок.

После окончания работы на доске собираем « музыкальный» букет из детских рисунков.

Фея:

  Вот и закончилось наше путешествие в музыкальную, цветочную страну. Вы узнали много интересного и полезного о музыке и цветах. Пойте, танцуйте, играйте, слушайте музыку, учитесь слушать и «видеть» музыку Любите и берегите цветы – они наша радость и красота! А на прощанье я  познакомлю вас с новой  игрой  «Магазин музыкальных красок», в которую вы будете играть у нас лагере и научите своих друзей.

 «Музыка в цвете» - тему  развлечения прочитали все ребята вместе, рассмотрели нарядно украшенную комнату: яркий нотный стан  со скрипичным ключом и  веселыми нотками,  которые, как лучики солнца, разлетелись цветной стайкой по комнате. Ребята слушали музыку, пели, играли, рисовали и рассуждали о музыке. Тепло и радушно встречали своих друзей -  музыкантов: Тагиеву Сабину и Тарасову Алису. Девочки играли на аккордионе, а ребята пели. И задорно звучали русские народные мелодии в исполнении оркестра «Веселые ритмы». Познакомились с правилами новой игры «Магазин музыкальных красок», смотрели муз. фильм «Музыка в цвете». Свои яркие впечатления о музыке, цвете и цветах оставили в своих рисунках, из которых и был собран букет «Нотки – цветы». Веселое,  романтическое, игривое и фантастическое настроение было у ребят на протяжении всего развлечения. Праздник удался!