Музыкальное занятие для детей с ОВЗ "Мишутка"

Конспект НОД по музыке

«Мишка косолапый »

Дата проведения «3 марта 2017 год.»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1. Формировать у детей представление о характерных особенностях образа мишки на основе средств поэтического слова и музыки.

2. Развивать эмоциональное восприятие у детей младшего возраста.

3. Учить детей отображать образ мишки в движении, пении.

4. Продолжать работу по формированию навыка двигаться стайкой, друг за другом.

5. Учить детей различать двухчастную форму произведения.

6. Развивать музыкальный слух: музыкально-сенсорные способности, чувство ритма, слуховое внимание.

Ход ЗАНЯТИЯ

Дети заходят в зал. Встают в кружок.

Воспитатель Ребята, давайте поздороваемся

Коммуникативная игра «ЗДРАВСТВУЙТЕ» М. Картушина

Здравствуйте, ножки! (хлопают по коленям)

Топ - топ - топ! (топают)

Здравствуйте, ладошки! (трут ладошки)

Хлоп - хлоп - хлоп! (хлопают)

Пальчики здравствуйте! (соединяют все пальчики друг с

другом)

Стук, стук, стук! (ударяют пальчик о пальчик)

Кулачки здравствуйте! (крутят кулачками)

Тук - тук - тук! (стучат кулачок о кулачок)

Здравствуйте, малышки! (разводят руки в стороны)

Здравствуйте! (кладут руки на пояс)

Здравствуйте, ребятишки! (разводят руки в стороны)

Привет! (машут рукой)

Воспитатель.Вы прислушайтесь, ребята,Чьи-то ножки к нам спешат,По дорожке, по дорожкеНожки топают, стучат.

Упражнение «НОГИ И НОЖКИ» В. Агафонникова

Большие ноги (Ходят по залу врассыпную) Шли по дороге:

Топ - топ - топ, топ - топ - топ!Маленькие ножки (Бегают на носках)

Бежали по дорожке:

Топ - топ - топ - топ - топ,

Топ - топ - топ - топ - топ!

Воспитатель Мы так топали ногами, что разбудили медведя.

Песня «Мишка косолапый» М. Картушина

Мишка косолапый по лесу идёт (дети поднимают руки

«лапы» и покачивают

Из стороны в сторону)

Шишки собирает, (движение те же)

Песенки поёт.

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб (ударяют кулачком в лоб)

Мишка рассердился

И ногою топ (топают ногой)

Воспитатель :Мишка принёс деткам палочки, да не простые, а музыкальные.

Музыкально - дидактическая игра «Палочки»

Громко палочки стучат, (стучат палочка о палочку)

Всех ребяток веселят

Громко палочки стучат,

Всех ребяток веселят

Тук - тук - тук

Тук - тук - тук

Всех ребяток веселят

Тук - тук - тук

Тук - тук - тук

Всех ребяток веселят

Наши палочки молчат (крутят палочки в руках)

Крутятся в руках ребят

Наши палочки молчат

Крутятся в руках ребят

Вот так вот, вот так вот

Крутятся в руках ребят

Вот так вот, вот так вот

Крутятся в руках ребят

Снова палочки стучат (стучат палочка о палочку)

Всех ребяток веселят

Снова палочки стучат

Всех ребяток веселят.

Тук - тук - тук

Тук - тук - тук

Всех ребяток веселят

Воспитатель :Мишка косолапый Манит деток лапой, Приглашает всех гулятьВ догонялки поиграть.

Игра «Догони нас мишка»В. Агафонникова

Воспитатель :Мишка с нами поиграл,

Мишка деток не догнал Хватит, деточки играть.

Мишка очень хочет спать.

Спать уложим мишку,

Мишку - шалунишку.

Песня «Спи, мой мишка» Е. Тиличеева. Дети убаюкивают мишку.

Спать не хочет бурый мишка,

Уж такой он шалунишка.

Я топтыжку покачаю,

Баю - баю, баю - баю

Ты ложись ка на кроватку,

Спи, мой мишка, сладко - сладко.

Я ведь тоже засыпаю,

Баю - баю, баю - баю.

Воспитатель. Ребята наш мишка устал и уснул и нам тоже пора.