Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Музыкально-игровая программа КОГДА ПОЮТ СОЛДАТЫ, СПОКОЙНО ДЕТИ СПЯТ (1-4 класс)

Музыкально-игровая программа КОГДА ПОЮТ СОЛДАТЫ, СПОКОЙНО ДЕТИ СПЯТ (1-4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ « Яснозоренская средняя общеобразовательная школа»











Музыкально-игровая программа



КОГДА ПОЮТ СОЛДАТЫ, СПОКОЙНО ДЕТИ СПЯТ























Учитель начальных классов: Фомина Людмила Николаевна





Каждый год в нашей школе проводятся утренники, посвящённые Дню защитника Отечества.В конву этих праздников можно включить материал, посвящённый истории создания песен военных лет.


КОГДА ПОЮТ СОЛДАТЫ, СПОКОЙНО ДЕТИ СПЯТ

Музыкально-игровая программа


Цель: Способствовать формированию у детей чувства Родины, Отчизны. Создать условия для воспитания чувства благодарности людям, отдавшим жизнь за свободу Родины.

Развивать у детей интерес к песням военных лет.

.Задача: Приобщить учащихся к поисковой работе по сбору материала к очередной годовщине Дня защитника Отечества.

Ведущий 1.

Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день. День защитника Отечества. И мы поздравляем наших мужчин: отцов, сыновей, братьев, одноклассников.

Ведущий 2.

Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, благородными.

Учитель.

Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.

Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко, всенародно отмечать праздник защитника Отечества и чествовать его с особой торжест-

венностью.

23 февраля- это день воинской славы России которую Российские войска

снискали себе на полях сражений.

Ученик

.Руками, огрубевшими от стали,

Писать стихи, сжимая карандаш.

Солдаты спят – они за день устали,

Храпит прокуренный насквозь блиндаж.

Под потолком коптилка замирает,

Трещат в печурке мокрые дрова…

Когда – нибудь потомок прочитает

Корявые, но жаркие слова.

И задохнётся от густого дыма,

От воздуха, которым я дышал,

От ярости ветров неповторимых,

Которые сбивают наповал.

И, не видавший горя и печали,

Огнём не прокалённый, как кузнец,

Он предкам позавидует едва ли,

Услышав, как в стихах поёт свинец,

Как дымом пахнет всё стихотворенье,

Как хочется перед атакой жить! ..

И он простит мне в рифме прегрешенье.

Он этого не сможет не простить.

Пускай в сторонку удалиться критик:

Поэтика здесь вовсе ни при чём

Я, может быть, какой – нибудь эпитет –

И тот нашёл в воронке под огнём.

Здесь молодости рубежи и сроки,

По жизни окаянная тоска…

Я порохом пропахнувшие строки

Из – под обстрела вынес на руках.

(Сергей Орлов 1945год.)

Ученик..

Тема нашей игровой программы-песни военных и послевоенных лет. И неслучайно сейчас прозвучало это стихотворение, так как многие стихи, на которые позже была положена музыка, были написаны на фронте, после боя или перед ним. Это и нежные лирические песни, и суровые, и маршевые, и даже комические, шуточные.

Учитель.

1 раунд

В этом раунде мы познакомимся с историей создания песен, их судьбой, с авторами стихов и музыки. Каждый класс споёт свою песню. Вы, ребята, должны внимательно слушать и запоминать названия песен, их авторов и мелодии. Это пригодится вам во втором и третьем раундах. За каждый правильный ответ команда(класс) получит жетон. В конце игры подведём итог.

Ведущий 1.

Песня «Бравые солдаты»

Слова Т. Волгиной, Музыка А. Филиппенко.

Эта песня о том, что мальчишки хотят совершать подвиги и носить гордое звание солдата.

Исполняют песню учащиеся первых классов.

Ведущий 1.

Песня «Катюша»

Слова М.В. Исаковского. Музыка М.И. Блантера.

Автор изначально написал несколько строк и не знал поэт, что же дальше делать с «Катюшей». Волею судьбы поэт М.В .Исаковский встретился с композитором М. И. Блантером и показал ему четверостишье. Наконец, родилась именно та мелодия которую мы все сегодня знаем и любим.

Ведущий 2.

Поэт и композитор немало потрудились над созданием песни. Направление поиска и построение её сюжета подсказано было самой жизнью, напряжённой обстановкой предгрозовых довоенных лет. В итоге родилась не просто лирическая песня о любви девушки и воина, а о той любви, которая вселяет гордость и бодрость, укрепляет веру в неё, помогает защитнику Родины выполнять свой долг. Вот почему она была воспринята народом как

глубоко современная, несущая в себе важную общественную, патриотическую идею.

Ведущий 1.

Песня стала очень популярной и за рубежом. В Италии она известна в двух вариантах «Катарина» и «Дует ветер». Последняя представляет собой партизанский гимн итальянских патриотов, боровшихся против фашизма. Хорошо знают «Катюшу» и в странах, которым советские воины принесли освобождение. По новому звучала «Катюша» в годы Великой Отечествен-ной войны.

В народе появились десятки новых вариантов этой песни. Но не только в песнях жила в ту суровую пору Катюша. Ее именем народ ласково «окрес-

тил» новое грозное оружие, наводившее ужас на врага,- реактивные гвар-

дейские минометы.

Песню исполняет 2-а класс.

Ведущий 2.

Песня: «В землянке»

Слова: А. Суркова. Музыка: К.Листова.

Стихотворение написал Алексей Сурков в ноябре 1941 года, когда вырвался вместе со своим полком из окружения, а потом всю ночь просидел над своим блокнотом в землянке у солдатской железной печурки, сочиняя письмо жене, которой и послал эти строки.


В марте 1942 года зазвучала на фронтах, в землянках удивительно лирическая песня с ласкающими душу словами о печурке и бьющемся в ней огне, искрящаяся теплом любви, верности и надежды.Эта песня была написана в тревожное время, лихую годину для Родины, когда враг в безумном напоре, сосредоточив огромные силы, рвался к Москве.

Ведущий 1. Некоторые руководящие чины посчитали, что строки «До тебя мне дойти нелегко, а до смерти четыре шага» - упадническими и потребовали заме- нить их другими, «отодвинуть» смерть «дальше от окопа». Но солдатам такие исправления не понравились.
. Рассказывали о таком случае. В кают-компании собрались офицеры и слушали радиопередачу. Когда по радио была исполнена песня «В землянке» с «улучшенным» вариантом текста, раздались возгласы гневного протеста и люди, выключив репродуктор, демонстративно трижды спели песню с ее подлинным текстом. Песню исполняет: 2 б класс.

Ведущий 2.

Песня: «Три танкиста»

Интересно , что первую, ставшую знаменитой , песню о танкистах сочинил композитор , судьба которого и творческое рождение были связаны с Первой Конной армией , - автор лихих кавалерийских песен Дмитрий Покрасс . Слова этой песни написаны Борисом Ласкиным. Первая танкистская песня очень полюбилась в народе . Надо ли упоминать о том , что сами танкисты и , в частности , каждый экипаж уверены были , что эта песня именно о них. " Три танкиста" - это песня об экипаже танка , типичного для 1938 года . Потом распространились тяжелые танки с большим боевым расчетом . Но песня закрепила в сознании людей цифру " три ": при огромном количестве переделок этой песни ( особенно в годы Великой Отечественной войны) цифра " три " оставалась неизменной . Эта песня прозвучала впервые в 30- е годы в музыкальной кинокомедии «Трактористы».

Песню исполняет 4-б класс.

Ведущий 1.

Песня: «Экипаж – одна семья»

Слова: Ю.М. Погорельского. Музыка В.В. Плешака.

Когда стихи были написаны, поэт предложил их совсем молодому тогда композитору Виктору Плешаку. «Песня эта была написана залпом , - вспоминает В. Плешак – это было вдохновение».

В то время радиостанция «Юность» и другие организации проводили конкурс песен, посвящённых Армии и Флоту. В. Плешак и Ю. Погорельский тоже решили участвовать в конкурсе и отправили свою песню.

Ведущий 2.

Через месяц пришёл ответ, что песня во второй тур не прошла. В ноябре , когда передавали песни, попавшие в финал, они услышали, как ансамбль «Самоцветы лихо исполнят их песню». Песня заняла второе место (первого не присуждали) и получила приз радиослушателей. Но своих имён авторы не услышали. Перед самым новым, 1973 годом были объявлены авторы песни. Справедливость восторжествовала!

Эта песня стала обязательной для исполнения в строю. Её поют и просто так, в компании, как любимую.

Песню исполняет 4- а класс.

Ведущий 1

Песня: «Солдат молоденький»

Слова: М. Львовского. Музыка В.Шаинского.

Песня из кинофильма «Завтрак на траве».

Исполняет 3- а класс.

Ведущий 2.

Песня «Идёт солдат по городу».

Слова Михаила Танича. Музыка Владимира Шаинского.

Исполняет 3- б класс.

.

2 раунд.

Ведущий 1

Угадай названия песен по фрагменту мелодии. За правильный ответ команда получает жетон.


  1. « Бравые солдаты»

  2. « Синий платочек»

  3. « День Победы»

  4. « Катюша»

  5. « Смуглянка»

  6. « В землянке»

  7. « Эх, дороги»

  8. « Темная ночь»

  9. « Три танкиста»

  10. « Экипаж- одна семья»

  11. « Первым делом самолёты»

  12. « Солдат молоденький»


3раунд.


Ведущий 2.

Выбери правильный вариант ответа. За правильный ответ команда получает жетон.


  1. Какая песня В. Плешака и Ю. Погорельского участвовала в конкурсе песен, посвящённых Армии и Флоту?

А) Бравые солдаты

Б) Экипаж- одна семья

В) Солдат молоденький


2. Композитор песни « Катюша»?

А) Матвей Блантер

Б) Д. Покрасс

В) В. Плешак


3. В каком кинофильме впервые прозвучала песня « Три танкиста» ?

А) « Два бойца»

Б) Небесный тихоход

В) Трактористы


4. Какая песня выросла из стихов, написанных и посланных жене?

А) Тёмная ночь

Б) В землянке

В) Бравые солдаты


5. Во время исполнения какой песни офицеры выключили репродуктор и пели первоначальную версию?

А) Идёт солдат по городу

Б) В землянке

В) Экипаж - одна семья


6. Эта светлая, бодрая пеня о любви к девушке, ожидающей воина с полей сражений?

А) Катюша

Б) В землянке

В) Солдат молоденький



Подведение итогов. Награждение победителей.

















Литература:


И. В. Персидская День защитника Отечества: Тематические классные

часы и мероприятия. 1-4 классы авт.-сост. И. В. Персидская (и др.).-

Волгоград: Учитель, 2013.



Список интернет - ресурсов:




http://kinder1.net/stihi/stihi_k_9_maya.html

http://pesni.fm/



Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-160305
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх