Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Музыкально-литературная гостиная "Пушкин и музыка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Музыкально-литературная гостиная "Пушкин и музыка"

библиотека
материалов


Музыкально-литературная гостиная

Тема «Пушкин и музыка»

(для учащихся начальной школы)


Сценарий составлен учителем музыки и педагогом доп.образования Бабушкиной В.Н.

Участники мероприятия - учащиеся 3-4-х классов.


Цель – сформировать представление о воздействии творчества А.С.Пушкина на музыкальную культуру.

Задачи:

Образовательные:

- систематизировать знания о творчестве и биографии А.С.Пушкина;

- понимание о взаимодействии творчества А.Пушкина и музыки

Развивающие:

- совершенствование навыков хорового и ансамблевого исполнения музыкальных сочинений;

- использование навыков, полученных на уроках музыки и на дополнительных занятиях.

Воспитательные:

- умение слушать друг друга; взаимодействовать друг с другом;

- привить любовь к русской музыкальной культуре и литературе.


Оформление:

  • презентация с изображением портрета А.С.Пушкина, няни Арины Родионовны, иллюстрации из сказок, портреты композиторов, викторина на знание русских народных песен в формате мультимедиа, фото с изображением достопримечательностей пушкинских мест

  • стенд с рисунками учащихся 4-х классов на тему «Пушкин в музыке»

  • аудио-диски с музыкальным сопровождением


Ход мероприятия


Выступает хор 2-х классов. Звучит «Песня-спор» (сл. В.Лугового, муз. Г.Гладкова).


Ведущая: - Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да!

Ведущая: Сказки с давних времен гуляют по свету. Сказки учат добру и справедливости, проявлять, где надо смекалку, помогают людям мудрыми советами. А народная мудрость гласит: Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. А ещё в сказках происходят чудеса, волшебство.

Ведущая: Вы верите в чудеса?

Как в песне поется — надо поверить в чудеса и они будут происходить в нашей жизни.

А сейчас, включаются камеры, и мы находимся на телепередаче «В гостях у сказки А.С.Пушкина». (слайд1) И я, ведущая передачи представляю вам своих помощников: это группа искусствоведов, группа музыкантов, группа художников, группа поэтов - учащиеся 4-х классов. Ребята помогут вам попасть в мир, где герои сказок Пушкина оживают в звуках музыки. Туда, где слово поэта по- особому открывается в сочинениях композиторов.

Вы познакомитесь с творчеством ребят нашей школы.

Группа искусствоведов подготовила для вас краткий обзор биографии А.С.Пушкина.


Ведущая: А насколько внимательно вы умеете слушать и запоминать, выяснит наш журналист Степан из 4 Вкласса. Степан задает вопросы.


Музыкальная пауза.


Ведущая: Читая сказки А.С.Пушкина, нельзя оставаться равнодушным. Слог Пушкина настолько музыкален, что мелодия как-то сама рождается в душе.


Группа музыкантов 4 А класса придумали собственное музыкальное сопровождение и озвучили отрывок из «Сказки о рыбаке и рыбке».


Выступление ребят на музыкальных шумовых инструментах: (4 А).


Ведущая: В нашу студию приглашены замечательные ведущие игровых программ для детей. Они помогут вам вспомнить название сказок А.С.Пушкина, восстановить в памяти точный текст. (слайды с 4 по 10).


«Угадай сказку по прочитанному отрывку». Ведущие - учащиеся 4 В кл.


Викторина по сказкам . Проводят учащиеся 4 Б класса.


Введение в музыку.

Ведущая: Необычайная мелодичность, поэтичность языка и выразительная интонационность стихов Пушкина притягивала внимание многих поколений русских музыкантов. Пушкин был музыкален от рождения. Поистине трудно переоценить колоссальное воздействие творчества Пушкина на отечественную музыкальную культуру XIX - XX веков.


Какое влияние оказывает музыка на наших ребят мы узнаем из

стихотворения собственного сочинения.

Выступает Илюхина Н. (4 А)


Загадки о музыке подготовили ученики 4 В класса.


На стихи А.С.Пушкина прозвучат 2 песни в исполнении вокального ансамбля учащихся 4 -х классов - «Стрекотунья-белобока»(муз. Г.Струве) и «Ветер по морю гуляет». (слайд 11).


Исполнение песни.


«Ветер по морю гуляет» - это слова из «Сказки о царе Салтане». Композитор Р-Корсаков преклонялся перед гением Пушкина и в год 100-летнего юбилея поэта написал оперу с одноименным названием.


Арутюнян Аня (4 В) из группы исскуствоведов расскажет о композиторе Николае Андреевиче Римском-Корсакове. (слайд 12, 13)


Звучат праздничные фанфары.

Так начинается музыкальная опера-сказка. Сказочные персонажи А.С. Пушкина композитор Н.А. Римский-Корсаков оживил в своей музыке. Первое чудо-белочка, композитор для характеристики этого любимого всеми зверька использует р.н.п. «Во саду ли, в огороде», которую вы услышите в исполнении ансамбля музыкантов 4 А кл. (слайд 14).


Выступление инструментального ансамбля флейтистов.


Ведущая: А что вы знаете о р.н.песнях? Панова К. будет задавать вам интересные вопросы.

Звучит р.н.п. «Во поле береза стояла» в исполнении вокального ансамбля 4 -х классов.


Ведущая: Музой А.С.Пушкина была его няня, Арина Родионовна, с которой у него были искренние и душевные отношения. Арина Родионовна любила петь Пушкину русские народные песни, и рассказывать сказки. Весь сказочный мир был ей известен. Она передавала его чрезвычайно оригинально. Поговорки, пословицы, присказки не сходили у неё с языка.



Пушкин крепко любил свою няню и написал несколько трогательных стихотворений, к ней обращённых.

Одно из них прочитает Хлопунов Н. «Зимний вечер».


Чтобы присмотреться и прислушаться к тому, что окружало А.С. Пушкина, откликнуться сердцем на его чувства, рожденные простым русским пейзажем, понять движения его души, мы отправляемся в путешествие по Пушкинским местам.

Группа экскурсоводов проведет интересный экскурс по пушкинским местам.


Экскурсовод Пономарева Д. 4 Б кл. расскажет о селе Михайловском.


В нашу студию приглашены начинающие поэты. Как известно, больше всех времен года Пушкин любил осень:

«Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса…»


У нас в школе есть ребята, которые свое отношение к поэзии Пушкина выразили в небольших стихотворениях собственного сочинения. Им слово.

На фоне осенней музыки читают стихи Кузьмина Д., Лаврова Д. (4 Б), Дуданов Вс. и Никифоряк М. (4 А).


Следующая остановкаусадьба Тригорское , л котором нам поведает Чебан А. (4 Б)


Стихи собственного сочинения о зиме в исполнении Дуданов С., Лузик К.



Стихи Пушкина очень красивы и легко запоминаются. Не составляет труда выучить наизусть отрывок из целой поэмы.

Кожемякин А. «Зимняя дорога».



Святогорский монастырь стал последним земным приютом Пушкина. Послушаем, что для нас приготовила Дроздова С. (4 Б)


Театрализованная сценка «Ярмарка» в исполнении Аникеевой П., Михайлова Т., Коноплянко П., Воспякова В. (4 А)

Сценка:

Выходят на сцену 3 купца и каждый приговаривает:

1 купец.

Сюда, сюда

Почтенные господа!

Кто к нам поспешает-

Удовольствие получает!

2 купец.

Кому яблоки продам

Кому дёшево отдам

Грушевые! Ананас!

Покупайте про запас!

3 купец.

Тары-бары, растабары

Есть хорошие товары!

Продаю без барыша,

Зато и слава хороша!

Не скупись, покупай,

Подороже выбирай!

1 Купец: Я купец – в торговых делах удалец.

Петрушка: А зачем вы на ярмарку пришли?

Купец: Торговать.

Петрушка: Воровать?

Купец: Да не воровать, а торговать.

Петрушка: А-а! Пировать! Ну, тогда я с вами пойду.

Купец: Ладно, пировать, так пировать. А у тебя деньги пировать есть? Надо иметь 200 рублей.

Петрушка: Пять гвоздей? Сейчас принесу.

Купец: Да не гвоздей, а рублей.

Петрушка: Да не гонял я голубей.

Купец: Не смеши, Петрушка, людей.

Петрушка: Просишь меня – побей? С удовольствием!

Петрушка берет палку, бьет купца и приговаривает: Пей, купец, чай,

Головой не качай,

Над деньгами не трясись,

А с Петрушкою делись.

Купец убегает.



Исполнение песни «Уж как по мосту-мосточку» муз. П.Чайковского

Хор учащихся 4-х классов.


Не только композиторы обращались к сказочным сюжетам, но и художники создавали свои живописные полотна к произведениям А.С.Пушкина.

Группа художников организовала выставку рисунков ребят нашей школы, в которых отразили свои впечатления от прочитанных сказок, от прослушивания музыки, положенной на произведения А.С.Пушкина. Вы можете рассмотреть их по окончании нашей передачи.

Итак, передача «В гостях у сказки А.С.Пушкина» подходит к концу.


Песню «Сказки гуляют по свету» (Слова М. Пляцковского, музыка Е. Птичкина)- исполняет хор учащихся 4-х классов.



6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров306
Номер материала ДБ-018836
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх