Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Музыкально-литературный праздник "Литература - красота чувств и вдохновения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Музыкально-литературный праздник "Литература - красота чувств и вдохновения"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Садовый

Татищевского района Саратовской области










Музыкально-литературный праздник


«Литература – красота чувств и вдохновения»



Подготовила:

Гаврилова Ирина Валентиновна,

заместитель директора по ВР

МОУ «СОШ п. Садовый»

Татищевского района,

Саратовскойобласти

















Сценарий музыкально-литературного праздника в МОУ «СОШ п. Садовый»

Цель: привлечение внимания учащихся к произведениям литературы 

Участники: учащиеся 3-11 классов

Оборудование: портреты писателей и поэтов, музыкальное оформление, видеролики, презентация

1В: Добрый вечер уважаемые посетители литературного вечера!
2В: Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня мы с вами вместе отправимся путешествовать в мир литературы.
1В: Чтобы отдать должное её красоте, совершенству…
2В: А самое главное необходимости, ведь все начинается с литературы..
1В: И не случайно 2015 год был объявлен Указом Президента Российской Федерации Владимиром Путиным именно Годом литературы. Мы надеемся, что мероприятия, проведённые в рамках Года литературы, привлекут больше внимание к чтению и книге.


Мы приглашаем к микрофону заместителя директора по ВР Гаврилову И. В.

Приветственное слово


музыка фон
Участники ходят по сцене и читают книги, держа книги над головой и вместе произносят:

  1. Читать модно, современно, престижно!
    2. Ты читаешь – ты лучший!
    3. Человек читающий – человек успешный!
    4. Читающая молодежь – надежда новой России!
    5. В компьютере новости – в книге жизнь!
    6. Лекарство от глупости уже существует… Читайте книги!
    7. Читай! Познавай! Исследуй! Действуй!
    8. Чтение праздник души. Устрой себе праздник – читай!
    9. Как ни крути, в образование без книг – нет пути!
    10.Читать – это стильно, читать – это модно!
    Все: Время читать!



1В: Но что подразумевается под словом – Литература?
2В: Литература – это исповедь.
Под видом исповеди – проповедь.
1В: Книга – это то чудо, которое сопровождает нас всю жизнь. Она даёт доступ человеку к тайнам природы, к загадкам Вселенной. У книги только один путь – к сердцу читателя.
2В: Устное народное творчество, художественная литература, техническая литература..-основа развития человечества, ведь память человека не может запомнить весь объем информации и человек придумал свои мысли, идеи,
изобретения воплощать на бумаге для будущих потомков и для себя.
1В: Свитки, книги… передавались по наследству, как самое ценное, на вес золота. Но время шло, все больше людей стремилось к знаниям, стремясь прикоснуться к прекрасному, знакомясь с литературными героями настоящими и вымышленными.
2В: И книг стало больше. И открылись первые библиотеки.



1В: Все имеет свое начало: река вытекает из родника, хлеб вырастает из зерна… Слово рождается на гроздьях души.
2В: Что за чудо таится в слове, что за тайны? Из чего оно создаётся – из шёпота Неба, дыхания Земли?
1В: Что такое слово? Это выражение нашей мысли, а музы освящают его своей искренностью и чистотой, облекая наши мысли в слова. Так появилось устное народное творчество – фольклор. Былины, сказки, песни, рассказки и присказки –это и есть начало литературы, её исток, её жизнь, её основа.

На сцене хор «Звонкие нотки» с русской народной песней «Во кузнице»
Идет исполнение номера

Звучит музыка П.И.Чайковского из балета «Щелкунчик».


2В: Золотой век русской литературы – это плеяда гениев искусства слова, прозаиков и поэтов, которые благодаря своему изысканному и непревзойденному творческому мастерству, определили дальнейшее развитие русской и зарубежной культуры.
В своих произведениях они не только отражали жизнь, но и искали пути её преображения. И эти имена нам забыть нельзя: Д. Давыдов, А. Пушкин, М. Лермонтов, Ф. Тютчев, А. Фет, Гоголь, Л. Толстой, И. Тургенев, А. Чехов, Некрасов

Девушка: Вот идёт молва правдива:
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
Днём свет божий застилает,
Ночью землю освещает.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава…


1В: Созданные в то время гениальными поэтами произведения по сию пору остаются непревзойдёнными шедеврами классики, образцами высшего поэтического мастерства, великолепными эталонами величия русского слова и русского языка. Многие стихи были положены на музыку стали романсами.

Звучит романс в исполнении Савельевой Юлии



1В: Серебряный век это один из самых сложных и интересных периодов в истории России. Это время великих социальных катаклизмов и грандиозных революционных битв. В воздухе носится ощущение тревоги, предощущение бури.всплеск новаций и развитие традиций в живописи, музыке, литературе, это масса новых имен, течений, направлений, объединений. В это время жили и творили такие художники и музыканты как М.Врубель, Р.Фальк, А.Скрябин, С.Рахманинов, Д.Шостакович.

2В: Но, пожалуй, наиболее яркой и богатой страницей культуры этого периода стала поэзия. Творчество поэтов Серебряного века сложно и неоднозначно. Общим, пожалуй, у всех является стремление преобразить несовершенную жизнь, придать ей иной смысл, да подчеркнутое увлечение внешней формой стиха.

1В: Пред нами длинная череда имен и трагических судеб.

Слайды
Александр Блок, Марина Цветаева, Дмитрий Мережковский, Константин Бальмонт, Валерий Брюсов, Николай Гумилев, Анна Ахматова, Осип Мандельштам, Игорь Северянин, Борис Пастернак, Велимир Хлебников, Иван Бунин – всех перечислить сейчас невозможно, да и, пожалуй, не нужно.
Поэзия Серебряного века прошла большой путь. Несомненно, в своем развитии она обогатила русскую культуру, забросила свои семена в будущее.



На экране видеопрезентация «Поэт»

На сцене стоит маленький стол с чернильницей и пером, скамейка. Звучит музыка Грига «Сердце поэта». На сцену выходит поэт с пергаментом в руках, задумчиво читает, а потом рвет на мелкие части.

Поэт: Уже десятое по счету!
Я тут без сна по всяким кочкам
А на листе – увы! – ни строчки…
Так странно есть святое рвенье,
Но не сойти без вдохновенья
Мне в места будто онемел!
Уж сутки я не пил, не ел,
Трудился – будто одержимый
Бумагу рвал пера нажимом…
Я так физически устал,
Но – ни-че-го не написал!
Да … доконала ты меня,
Поэма дивная моя:
Какой сюжет! Какие краски!
Но вот финальная развязка
Никак не поддается мне:
Ну хоть приснилась бы во сне,
…. (зевает)
Падает на скамейку и засыпает.


Появляется Муза


Муза: Заснул.. Умаялся Поэт…
Поэт строчил свое творенье,
Пыхтел, трудился и страдал…
И в результате все порвал!
О бедный, бедный черновик!
Прости меня мой ученик
Тебя за это я нареку своим Поэтом!
И титул дав тебе – Небесный-
Даю сей дар тебе чудесный:
Свое волшебное перо! (вкладывает в руку Поэта перо)


Идет танец Муз в исполнении 10 класса

Отныне Музой ты отмечен!
Ты удивишь весь белый свет
Изысканностью русской речи!
Вставай Поэт!


Муза удаляется. Поэт просыпается

Поэт: Вот это было сновиденье!
Сама царица Вдохновенья
Сверкнула мне своим пером
И скрылась за воздушной дверью…
(подбрасывает бумаги вверх и смотрит в небо)
Но все – какое-то другое…
Как будто бы кто подменил!
Перо! Бумагу мне! Чернил!
О как мне хочется писать!
(пишет вдохновенно пером. Появляется Муза)
Муза: (зрителям) Поэт уселся рифмовать
Как возбужден он! Как он весел!
Так счастлив, что и не заметил,
Как пишет золотом перо…


Поэт:.. И вот великая река
Раскрыла им свои объятья…
Легка, воздушна, в белом платье-
… «Иди любимая ко мне!»
…Движенье рук и во-е-ди-но
Записывает одновременно проговаривая и растягивая слово
Конец! Финальная картина
Уже написана почти,


Муза: А ты наш зритель, не сочти
За труд! Не поленись
И к вечной тайне причастись,
Пусть успокоят ваши нервы
Литературные шедевры!
И пусть на Камских берегах услышат снова
Красиво сказанное слово!
Муза и поэт уходят. На сцену выходят ведущие.

2В: Я – голос Ваш, жар Вашего дыханья,
Я – отраженье Вашего лица.
Напрасных крыл напрасны трепетанья
Ведь все равно я с вами до конца.


Звучит песня на слова М.Цветаевой в исполнении _______________ «Мне нравиться что вы…»
Идет исполнение песни



1В: Талантливый композитор Бородин так увлекся «Словом о полку Игореве» написал не только музыку, но и либретто и стихи к известной опере «Князь Игорь» Литературные произведения оказывали и оказывают большое влияние на разные виды искусств: живопись, музыку, хореография.


Как образец такого симбиоза, мы приглашаем на сцену учащихся 4 класса Танец «На крыльях ветра»
Идет исполнение номера

1В: В этом году наша страна отмечает 70-летие Великой Победы в Великой Отечественной войне. Говорят, когда грохочут пушки, музы молчат. Но от первого до последнего дня войны не умолкал голос поэтов и писателей. И пушечная канонада не могла заглушить его. Никогда к голосу поэтов так не прислушивались читатели.
(звучит фоном музыка «Священная война».)


2В: Поэзия, давая быстрый эмоциональный отклик, в первые же месяцы и даже дни войны создала произведения, которым суждено было стать эпохальными.
1В: Уже 24 июня 1941 г. в газетах «Красная Звезда» и «Известия» было опубликовано стихотворение В.И. Лебедева-Кумача «Священная война».


2В: Вскоре композитор Александров написал музыку на эти стихи. А 27 июня ансамбль Красной Армии впервые исполнил песню на Белорусском вокзале столицы перед бойцами, отправлявшимися на фронт.

Звучит «Марш Славянки», кадры кинохроники.

1В: С первых дней войны советские писатели и поэты вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были и винтовка, и пулемет, и слово: стихи, рассказы, песни, строки военной корреспонденции.
2В: Поэты – воины мерзли в окопах, ходили в атаку и писали, рассказывали о войне. Их стихи воскрешают напряженную атмосферу тех лет, солдатские костры, трагедию русских городов и деревень, горечь отступления и радость первых побед.
1В: Константин Симонов, Булат Окуджава, Юлия Друнина, Анна Ахматова, Эдуард Багрицкий, Марина Цветаева, Твардовский, Эдуард Асадов
2В: «Перо в нашей стране приравнено к штыку. Его острие мы направим против врага, прославляя нашу священную землю. А если понадобится, и наши жизни будут отданы в бою за Родину”.


1В: Стихотворение Варварство, читает Антонова Наталья
Соло на скрипке «Освенцим», видеоролик


1 В: По данным энциклопедии «Великая Отечественная война» в действующей армии служило свыше тысячи писателей – 1215. Из восьмисот членов московской писательской организации в первые дни войны на фронт ушло 250. 475 писателей с войны не вернулись.


1В: На дворе XXI компьютерный век – эпоха Интернета, и книгу, он, к сожалению, потихоньку вытесняет.
Но отечественная поэзия опять на подъёме. Как много «хороших поэтов и разных» печатаются в интернете на литературных сайтах, читают друг другу стихи и знают друг друга в лицо, хотя живут в разных уголках земного шара! Появилась миллионная армия молодых одарённых авторов по всей стране и миру, к которым на страницы в Интернете заходят читатели.

2В: Зачем слово, которое не проникает в душу и не делает её прекраснее, добрее, мудрее, самостоятельнее? Ведь изменить мир к лучшему можно только в том случае, если изменится мышление людей. На то и существуют творческие люди, поэты, писатели, чтобы излечивать духовные недуги, а не вводить людей в депрессию, транс, разочарование и уныние.
1В: Не зря говорят, что вовремя прочитанная книга – огромная удача, которая способна изменить жизнь!


финал
На сцену выбегает КНИГА


Книжка. Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Не пишите на мне ни пером, ни карандашом – это так не красиво. Ещё ваше чтение закончилось в определенном месте, вложите меж страниц закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть.
В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому, что сырая погода мне вредна. Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми и умными. А самое главное «Читайте меня!»

Звучит музыка Песня «Читайте!».


На сцену под музыку выбегают маленькие дети с детскими книгами в руках делают 2-3 движения и кричат:
Читайте лучшие книги!
Читайте умные книги!
Читайте добрые книги!

На сцену выбегают средние дети с энциклопедиями в руках тоже делаю 2 движения и кричат:
Мы без книги как без рук,
Книга – это первый друг!

На сцену выбегают старшие дети с художественной литературой в руках тоже делаю 2 движения и кричат:
Ты читаешь – ты лучший!
Читающая молодежь – надежда новой России!

Все три группы составляют фигуру из книг А и все вместе кричат:
Читать модно, современно, престижно!
Новое поколение — выбирает чтение!

1В: Ну а мы прощаемся с вами и говорим…
2В: Читайте, читайте и читайте!


Вместе: Досвидания






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров326
Номер материала ДВ-344289
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Главная заслуга этого сценария состоит в том, что она помогает открыть ребятам бескрайний и удивительный мир книги, окунуться в него и, самое главное,- найти и познать самого себя. Таким образом, литературу можно сравнить с обителью, покидая которую, однажды мы всё равно возвращаемся к ней, испытывая теплое, согревающее сердце чувство от нахлынувших приятных воспоминаний.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх