Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Музыкально-театрализованное представление по мотивам сказки А. Н.Островского "Снегурочка"

"Музыкально-театрализованное представление по мотивам сказки А. Н.Островского "Снегурочка"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Музыкально-театрализованное представление

по мотивам сказки А. Н. Островского «Снегурочка».



(Подготовительная к школе группа)



Цель: Активизировать познавательный интерес к музыкально-театрализованной деятельности, сценическому творчеству.

Задачи:

1. Продолжать формировать знания детей о русском песенном фольклоре.

2. Донести до детей дух и колорит русской старины путем слияния в театральной деятельности музыкального, изобразительного и словесного ряда.

3.Закрепить навыки хорового и индивидуального выразительного пения, использование песни в хороводе с движениями, умению согласовывать свои действия с действиями партнера

4.Воспитывать любовь к народной и классической музыке.



Предварительная работа.

1.Чтение сказки А. Н. Островского «Снегурочка».

(Поясняется значение слов и оборотов речи, большое внимание уделяется овладению навыками выразительности речи и интонационной насыщенности, что помогает правильно и грамотно воспроизводить заученный текст и «войти в тот или иной образ».)

2. Знакомство с картинами русских художников: Е.М. Рачев, В.М. Васнецов, И.И. Шишкин и другие.

3. Прослушивание звучания русских народных инструментов в записи

4. Разучивание песенного и танцевального материала к постановке.







Оборудование.

1.Музыкальный центр

2. Аудиозаписи : «Голоса птиц», произведений П.И. Чайковского и Н.А .Римского-Корсакова.

3. Народные инструменты - ложки, свистульки, трещетки.

3. Для музыкального сопровождения – аккордеон.

4. Видеопроектор.

Литература.

1.Бекина С.Орлова Т. Учите детей петь, «Просвещение». -Москва.1987.

2.Бекина С. Гармошечка - говорушечка, В-5 «Музыка» -Москва 1987.

3.Липатникова Т. Праздник начинается, «Академия развития»,-Ярославль,2006.

4.Рябцева И.Приходите к нам на праздник, «Академия развития»,-Ярославль,1999.

Музыкальный репертуар.

1. «Ой, сад во дворе». р.н.п.

2. «Весенняя закличка». («На лужок,на лужок»).

3. «Ой, вставала я ранешенько». р. н. п.

4. «Как пошли наши подружки». р.н.п.

5.Танец: «Ой,Варенька, Варенька».(фонограмма).

6. «Летели две птички». р. н.и.

7.Танец: «Весну звали, лето ждали».

8. «Март» П.И. Чайковский.

9.Третья песня Леля из оперы Римского- Корсакова «Снегурочка».(фонограмма).

10. «Утро» Э. Григ.









Дети входят под музыку р.н. п. «Ой, сад во дворе».



Девочка. Как неожиданно и ярко
На влажной неба синеве
Воздушная воздвиглась арка
В своем минутном торжестве.
Ф. Тютчев

Мальчик. Природа нежится, томится,
Еще не может пробудиться,
Ждет появление весны
И на рассвете видит сны.

Звучит музыка: П.И.Чайковского» Март».

Мальчик.

Кап, кап поет ручей

И травка зеленеет
Везде – и там, и тут.
Теплу и солнцу рады 
Березки и сосна,
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна!

  Танец: «Весну звали!».

В записи звучит пение птиц. Выходит Весна в окружении птиц. 

Весна. (На фоне музыкального сопровождения) Голубое утро, здравствуй!

Нет красы твоей милей.
Пусть стремительно птицы кружатся,
Превратив небеса в карусель.
Слетайтесь, птицы, с моря,
Садитесь на заборе,
Пойте, птицы,
Сказывайте, птицы,
Песни да сказки, были да небылицы.

Девочка: А мы будем весну прославлять да закличку запевать.

Весенняя закличка: «На лужок, на лужок».

Весна.  Ой, вы, красны-девицы
Да добры молодцы
Спасибо вам за пение радостное
Не встречались ли вам в пути
Мои братья-месяцы весенние?.

Девочка: Ой Весна-Весна
Наша матушка – душа,
Твои месяцы в пути
И к тебе спешат прийти.

Звучит музыка. Выходят весенние месяцы.

Месяцы (Кланяются Весне). Здравствуй, милая сестрица,
Прими поклон, душа-девица.

Весна. Заходите, заходите,
Да смотрите, на пороге
О зеленую рогожку
Вытирайте чище ноги.

Март. Первым Март пришел – снег с полей сошел.

Апрель. Снег с полей унесли в сине море ручьи.
Стали солнца лучи, горячи, горячи.
На пригретых лугах, на полянах лесных
Появились цветы, как улыбки Весны.

Май. Аромат лугов и леса, серебристый цвет садов,
Ах, Весна, моя принцесса, для тебя я петь готов!

Март. Прилетел к нам скворец – быстрокрылый гонец.

Апрель. Да сказал, что ты нас в гости к себе поджидаешь.

Май. Пришли мы к тебе не с пустыми руками, а с чудесными 
дарами.

Март. Батюшка Ветер передал поклон, а с ним и шарф узорный. (Подает Весне шарф).

Апрель. Ручьи бусы подарили, чтоб смогла ты удивить

 Красотой весь мир земной (Подает бусы)

Май. Я у Солнца побывал, попросил его лучей, тех, что ярче, горячей.
Мне на встречу солнышко выходило, «золотой» венец тебе подарило. (
Подает Весне венок).

Весна. Спасибо, вам братья – месяцы.
Март. Хорошо весной в лесу – тихо, утро раннее.

Под музыку заходит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуй, Весна – матушка, и вы, братья месяцы!

Весна и месяцы. Здравствуй, Снегурочка!

 

Весна. Отчего грустная такая?

Снегурочка. Хочу я к людям.

Весна. Что у людей завидного нашла?

Снегурочка. Людские песни. С подружками по ягоды ходить, аукаться, а зорькою вечерней круги водить под песни, вот что мило Снегурочке. Без песни жизнь не в радость.

 Снегурочка исполняет русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько»
Месяцы подходят к Снегурочке.
Март. Снегурочка, дитя, ступай же к людям!

Апрель. Дари на радость им свою улыбку!

Май. Вселяй тепло и доброту в их души!

Бегут, бранятся старик со старухой. В руках у старухи веник.

СтарухаАх, ты старый плут, лентяй,
Стой, тебе говорю.
Кашу-то поел,
А посуду помыть не хочешь.

Старик. Ты тоже кашу ела,
Тебе и мыть.


Старуха. Нет, тебе.
Спорят, толкаются, затем обнимаются и плачут.

Старуха. Бедные мы, несчастные.
Нет у нас детушек.

Старуха продолжает плакать.
Под музыку из-за дерева выходит Снегурочка.

Старик. (Толкает старуху.Удивляется) Ой, старуха, смотри.

Старуха (протирает глаза). Ой, и правда, что это, кто это?

Старуха. И впрямь, как живая.

Снегурочка. Не пугайтесь меня зря.
Звать Снегурочкой меня.
Моя мать – Весна - красна,
А отец мой – суровый и лютый Мороз.

Старик. Вот подарочек, какой.
Будь же внучкой нам родной.

Снегурочка. Внучкой вашей?
Я согласна.

Вместе. Этот час, признаться, мы
Ждали оба не напрасно.

Снегурочка. Мне наскучило в лесу,
Жить среди людей хочу.

Старик. Да, свершилось это чудо,
Нам без внучки было худо.

Старуха. В Берендеевке подружки
С утра до вечера поют.
И тебя, Снегурочка,
В круг девчата позовут

Выбегают подружки , зовут Снегурочку гулять.
Исполняется русская народная песня «Как пошли наши подружки»

Издалека звучит песня Леля. ( Используется аудиозапись.)

 Выходит Лель.

Лель. Здравствуйте, девицы, да добры молодцы!
Здравствуйте, красные.

 Пойдемте со мной в царство славного Берендея!

 Звучит весёлая музыка. Выбегают два шута.

1-й шут. Берендеева страна

  И богата, и вольна.
Правит Берендейкой царь –
Берендеев государь.

2 – й шут. В Берендеевке, друзья
Веселье, шутки без конца.
Эй, честной народ вставай,
Государя привечай.

 Звучит торжественная музыка. Все встают и кланяются. Входит царь.

ЦарьСкажи, скажи честной народ,
Кто прочь прогнал метель,
Кто ото льда очистил реки,
Которые еще вчера, 
Казалось, скованы навеки?

Дети. Протальник – март.

Царь. Скажи, кто разбудил капель?
Кто птиц позвал к нам возвратиться?
Скажи, кто даст земле тепло
И первым почкам даст напиться?

Дети. Протальник – март.

Царь. Полна чудес могучая природа!
Дары свои обильно рассыпая,
Причудливо она играет,
Но люди этого не замечают.
В сердцах людей заметил я остуду,
Исчезло в них служенье красоте,
И сердится на них Ярило – Солнце,
Не хочет посылать лучи свои на землю.

 Входит Лель со Снегурочкой.

Лель. Премудрый царь! Дозволь мне слово молвить.
Снегурочка поможет нам Ярилин гнев смягчить.
Ее глаза – как родники лучисты,
Улыбка – словно маков цвет,
Душа и лик – светлы и чисты,
И сердце – доброе для всех.
С такой красой не будет солнце спорить
И явится – лишь только позовет.
Великий царь! Скликай народ честной,
Веселое гулянье – сердцу радость.

Царь. Ну что ж, гуляй, народ!

Исполняется русский народный танец «Ой, Варенька,Варенька».

Царь. Глядеть на вас – одна отрада!
Народ великодушный во всем велик.
Мешать с бездельем дело не станет он.
Трудиться – так трудиться,
Плясать и петь –
Так вдоволь, до упаду!

 Игра: «Летели две птички».

Царь. Взглянув на вас разумным оком,
Скажешь, что вы – народ честной и добрый,
Ибо лишь добрые и честные способны
Так громко петь и так плясать отважно.
Изгоним же последней стужи след из наших душ
И обратимся к солнцу!
И верю я, оно приветно взглянет на преданность покорных 
Берендеев.

Звучит музыка, Снегурочка выходит на середину зала и обращается к Солнцу.

Снегурочка.

Выходи, Солнышко, выйди красное,
Полно спать тебе в мягком облаке.
Не к лицу тебе лежебокой быть,
Не к лицу прослыть привередою.
Поднимись скорей в небо чистое,
Освети скорей землю – матушку!





 Появляется солнце.

(Солнце). Люди добрые, призадумайтесь,
Добротой своей поделитеся.

Лель. Вежливое солнышко приветливо взглянуло,
Сразу во все стороны руки протянуло!

Царь. Веселый Лель! Запой Яриле песню,

 А мы к тебе пристанем



Выходят все участники.

Лель уводит всех участников под музыку из зала.

Постановка данного театрализованного представления базируется

на народно –этнической культуре, фольклорных корнях, обладает богатым

социальным, нравственно-педагогическим потенциалом. Спектакль

построен на основе синкретизма: слово (сценарий, театрализованная игра

актеров); музыка (звучание народных инструментов, фольклорное пение,

русский танец, классическая музыка).




Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров170
Номер материала ДБ-105354
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх