Инфоурок Музыка ПрезентацииМузыкальная драматургия - развитие музыки

Тестирование "Музыкальная драматургия — развитие музыки" 7 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
549
107
18.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Симакова Карина Александровна

Учитель

Тестирование "Музыкальная драматургия — развитие музыки" 7 класс. Цель: закрепить знания о музыкальной драматургии и развитии музыки. Длительность: 20 минут. Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Краткое описание методической разработки

Тестирование "Музыкальная драматургия — развитие музыки" 7 класс.

Цель: закрепить знания о музыкальной драматургии и развитии музыки.

Длительность: 20 минут.

Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Развернуть описание

Музыкальная драматургия - развитие музыки

Скачать материал
Скачать материал "Музыкальная драматургия - развитие музыки" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Какие средства музыкальной выразительности, с помощью которых мы характеризуе...

    1 слайд

    Какие средства музыкальной выразительности, с помощью которых мы характеризуем музыку, вы знаете?
    ?
    Введение
    Костромина Н.Н., учитель музыки

  • Назовите композиторов?

    2 слайд

    Назовите композиторов?

  • Какие вы знаете жанры в музыке и слова связанные с театром? Для этого нам ну...

    3 слайд

    Какие вы знаете жанры в музыке и слова связанные с театром?
    Для этого нам нужно разгадать кроссворд

  • Музыкальная драматургия – развитие музыкиКостромина Н.Н., учитель музыки

    4 слайд

    Музыкальная драматургия – развитие музыки
    Костромина Н.Н., учитель музыки

  • Музыка Литература Изобразительное искусствоПрограммная музыка – это музыкальн...

    5 слайд

    Музыка
    Литература
    Изобразительное искусство
    Программная музыка – это музыкальное произведение, в основе которого лежит литературное произведение

  • В 5м классе мы изучали взаимодействие музыки с изобразительным искусством, от...

    6 слайд

    В 5м классе мы изучали взаимодействие музыки с изобразительным искусством, отмечали их созвучие. Например: произведение Р. Санти «Сикстинская мадонна» созвучна 3м муз. Произведениям «Аве Мария» разных композиторов (Джулио Каччини, И.С.Бах, Ф.Шуберт)

  • Музыкальный образХарактер
Музыкально-выразительные средства
общественно-истор...

    7 слайд

    Музыкальный образ
    Характер
    Музыкально-выразительные средства
    общественно-исторические условия создания;
    •особенности построения;
    •стиль композитора
    Музыкальные образы бывают:
    •лирические - образы чувств, ощущений;
    •эпические - описание;
    •драматические - образы-конфликты, столкновения.

  • ДРАМАТУРГИЯ это сюжетно - композиционная основа произведенияПовтор 
Варьирова...

    8 слайд

    ДРАМАТУРГИЯ это сюжетно - композиционная основа произведения
    Повтор
    Варьирование
    Разработка

  • 9 слайд

  • Секвенция (от  латинского sequential – следование) – перемещение мотива, повт...

    10 слайд

    Секвенция
    (от латинского sequential – следование) – перемещение мотива, повторение последовательности звуков на разной высоте, в восходящем или нисходящем направлении.

  • луи Дакен «Кукушка»(1694-1772)Имитация – повторение темы или мотива в друго...

    11 слайд

    луи Дакен «Кукушка»
    (1694-1772)
    Имитация – повторение темы или мотива в другом голосе музыкального произведения.
    Слушание «Кукушка», анализ произведения

  • Л.В.Бетховен  1770-1827 «Соната №8 ч.1»  («Патетическая»)
Формы музыки:
Одно...

    12 слайд

    Л.В.Бетховен
     1770-1827 
    «Соната №8 ч.1» («Патетическая»)
    Формы музыки:
    Одночастная
    Двухчастная
    Трехчастная
    Рондо – движение по кругу
    Вариации
    Секвенция
    Имитация
    Канон


  • В сонате три части:
Grave (медленно) — Allegro di molto e con brio (быстро, с...

    13 слайд

    В сонате три части:
    Grave (медленно) — Allegro di molto e con brio (быстро, с большой силой). Первая часть сонаты написана в стремительно быстром темпе и наиболее напряжённа по своему звучанию. Начало первой части медленное с постепенным ускорением к концу. В музыке проявляется борьба человека с судьбой.
    Adagio cantabile (медленно, певуче). Вторая часть написана в тональности ля-бемоль мажор. Звучание второй части часто сравнивается со звучанием оркестра — начальные такты, например, напоминают звучание виолончели.
    Rondo, allegro (скоро). Финал сонаты выполнен в форме рондо-сонаты в тональности до минор.

  • Вывод:В основе музыкальной драматургии лежит развитие музыки. Закономерност...

    14 слайд

    Вывод:

    В основе музыкальной драматургии лежит развитие музыки.
    Закономерности музыкальной драматургии заключаются в особенностях воплощения музыкальных образов по принципу сходства и различия
    Спасибо за внимание!!!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 586 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2020 1695
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костромина Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Костромина Надежда Николаевна
    Костромина Надежда Николаевна

    учитель музыки

    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 5976
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Место работы: МАОУ СОШ № 32 г. Улан-Удэ
    Опыт работы: с 2009 года по настоящее время личные качества: -коммуникабельность, любовь к детям, мудрость, настойчивость; -нравственность, обязательность, оптимизм; -организованность, ответственность, педагогический такт; -порядочность, работоспособность, рассудительность; -сдержанность, скромность, справедливость, терпеливость, требовательность; -трудолюбие, уважение к людям, уравновешенность, -человечность, честность, чувство юмора, щедрость.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 268 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии социальной работы: комплексный подход к различным категориям граждан

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Применение правовых норм в суде: процессуальные санкции, пересмотр решений и срок исковой давности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Типология юридических конфликтов и личностные особенности их участников

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов