Музыкальная гостиная
«Творчество П,И.Чайковского – «Детский альбом».
Фея музыки:
Здравствуйте, ребята. Сегодня я позвала вас в гости, чтобы рассказать о
творчестве знаменитого русского композитора Петра Ильича Чайковского. (Слайд
1)
Он жил очень
давно — более 100 лет назад, но он написал столько музыкальных произведений,
что его и в наше время помнят и ценят. Чайковский написал много опер, балетов,
симфоний, и для детей он тоже много музыки написал.
Когда он был еще
не известным композитором, а маленьким мальчиком Петей (слайд 2)
он очень любил
бывать в гостях у бабушки в деревне Солнцевка. Там он много гулял, играл. Но
когда зимой очень холодно, на улицу гулять уже не пойдешь. И он находил много
игр и занятий дома. Как вы думаете, что можно холодным зимним днем делать дома?
Дети отвечают.
Вот и у Пети было
много дел. Он играл с деревянными солдатиками, мечтал, танцевал, слушал сказки
любимой бабушки.
А когда он вырос
и стал известным композитором Петром Ильичом Чайковским, он сочинил «Детский
альбом» (слайд 3),
где с помощью
звуков изобразил все, чем он любил заниматься в детстве!
И сегодня мы с
вами услышим из детского альбома «Сладкую грезу» — ведь так приятно мечтать о
чем-то холодным зимним днем, «Марш деревянных солдатиков», которые в
придуманной сказке маршируют при дворе принца, «Игру в лошадки», которые будут
везти девочку на праздник в королевство и красивый танец «Вальс»
Но только тому
откроется удивительный мир музыки, кто будет очень внимательно слушать!
«Сладкая
греза».
Она спокойная, светлая, нежная, тихая.
Слушание:
П.И. Чайковского «Сладкая греза» (слайд 4).
Обсуждение с
детьми услышанного.
« Игра в
лошадки».
На своей лошадке
вихрем я лечу,
Я гусаром смелым
очень стать хочу.
Милая лошадка, на
тебе верхом,
Я скачу по лугу
лихо с ветерком.
Слушание:
П.И. Чайковского «Игра в лошадки» (слайд 5).
Обсуждение с
детьми услышанного.
Новенькие,
красивые солдатики так и притягивают к себе. Они совсем как настоящие, их и
выстроить можно и отправить на парад. Вот и маршировать они умеют как
настоящие, да так здорово, что прямо так и тянет маршировать с ними вместе.
Марш
деревянных солдатиков.
Мы деревянные
солдаты,
Мы маршируем
левой-правой.
Мы стражи
сказочных ворот,
Их охраняем
круглый год.
Мы маршируем
чётко, браво.
Нам не страшны
путей преграды.
Мы охраняем
городок,
Где музыка живёт!
«Марш деревянных
солдатиков». Музыка громкая, ритмичная. Это-марш. Давайте
изобразим как маршируют солдатики.
(Дети маршируют).
Слушание:
П.И. Чайковского «Марш деревянных солдатиков» (слайд 6).
Обсуждение с
детьми услышанного.
Похолодели
лепестки.
Раскрытых губ,
по-детски влажных, –
И зал плывёт,
плывёт в протяжных
Напевах счастья и
тоски.
Сиянье люстр и
зыбь зеркал
Слились в один
мираж хрустальный –
И веет, веет ветер
бальный
Теплом душистых
опахал.
И. Бунин.
«Вальс». Музыка
плавная, светлая, легкая, красивая. Дети, мы можем под музыку П. И. Чайковского
не только играть в лошадок, но и танцевать. Возьмите шарфики и станцуйте вальс.
Звучит
«Вальс».
(Дети танцуют
самостоятельно).
Слушание:
П.И. Чайковского «Вальс» (слайд 7).
Обсуждение с
детьми услышанного.
Ребята, а какие
музыкальные инструменты вы услышали?
Ответы
детей.
Фея
музыки:
Сейчас мы еще раз прослушаем произведения, с которыми познакомились сегодня.
Итак,
Бом, бом, бом,
бом!
Открывается
альбом.
Не простой, а
музыкальный,
Сочиненный для
ребят
Много, много лет
назад.
Слушание
музыки, сопровождающееся мультфильмом «Детский альбом».
Фея: Ребята,
вы посмотрели мультфильм. Какие музыкальные произведения вам запомнились? Какая
была музыка?
Ответы
детей.
Фея
музыки:
Дети, вы молодцы, потому что правильно назвали все произведения и определили
характер музыки каждой пьесы. Дети, сегодня мы с вами побывали в музыкальной
гостиной и продолжили знакомство с творчеством великого русского композитора
П. И. Чайковского. Я надеюсь, что вы с удовольствием слушали музыку, и вам
очень понравилось. Всем спасибо, до свидания!
Дети
выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.