Инфоурок / Музыка / Конспекты / Музыкальная викторина «Наши любимые песни» (6 класс)

Музыкальная викторина «Наши любимые песни» (6 класс)

библиотека
материалов

Музыкальна викторина «Наши любимые песни» (6класс)


Цель: закрепить и обобщить знания учащихся о музыки с помощью изученных произведений различных жанров в процессе музыкально – исполнительской деятельности.

Задачи:

  1. Выяснить знания основного фактического материала у всех учащихся;

  2. Коррекция высших психических функций (восприятия, памяти, мышления).

  3. Воспитание эстетического вкуса и культуры музыкального восприятия.

Форма организации: музыкальная викторина, игра – соревнование.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: CD- проигрыватель, CD-диски с записями мелодий из мультфильмов, иллюстрации к песням, карточки с коррекционными заданиями, синтезатор, звездочки, стрелка – указатель.

Ход занятия:

В викторине участвуют 10 -12 человек. Дети сидят вокруг круглого стола, поделенного на цветные секторы. Зрители располагаются чуть поодаль от играющих. Звучит музыка (заставка к программе «Угадай мелодию»)


I. Организационный момент (создание рабочего настроя).

II. Вступительная часть.

Музыка – один из видов искусства. Музыка является отражением нашего мира. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песни мамы. Сопровождает его во время праздников, концертов. Музыка звучит с экрана телевизора и

радиоприемника. Музыка сопровождает нас повсюду, вы поете на уроках музыки и пения, выполняете зарядку на уроках ритмики.


Тема занятия: «Наши любимые песни»

Цель занятия: подведение итогов работы по музыке и пению. В ходе занятия выяснить, кто внимательнее других. В конце занятия подвести итог.

А по форме занятие необычное. Как оно называется, нужно прочитать, выполнив задание. Соединить черные буквы, а потом красные буквы.


М В У И З К Ы Т К О А Р Л И Ь Н Н Н А А Я


- Что получилось?

- Музыкальная викторина.

- Что такое музыкальная викторина?

( работа со словарным словом. Усвоение лексического значения).


Объяснение правил игры. Надо поочередно вращать стрелку, на каком цветном секторе стрелка остановится, это и будет задание, которое участник игры должен выполнить. За правильное выполненное задание участник получает звездочку. Кто больше заработает, тот победитель игры – соревнования.

Объяснение, что означает каждый цветной сектор (на доске плакат, что означает каждый сектор).

  1. Красный сектор – песни композитора В. Шаинского.

  2. Синий сектор – загадки.

  3. Желтый сектор – ребусы (работа со словарным словом, усвоение его лексического значения).

4.Зеленый сектор – песни о школе.

5.Оранжевый сектор – угадай песню по картинке – ребусу и спой куплет.

6.Фиолетовый сектор – «Три кита».

7.Черный сектор – «С миру по нотке».

8.Белый сектор – угадай песню по описанию.

1. Красный сектор - Песни композитора В. Шаинского (красный сектор):

«Дети любят рисовать».

«По секрету всему свету».

«Семь дорожек».

«Взрослые и дети».

2. Синий сектор – музыкальные загадки:

Дружно все они живут, отгадай, как их зовут? (ноты).

Он на эстраде выступает


И в хоре песню начинает

Исполняет он один куплет

А хор припев споет в ответ (запевала)


Он граммпластины заменил и песен множество вместил

Ему не нужен патефон, с компьютером лишь дружен он (диск)


У костра сыграть нам рада семиструнная……(гитара)


3. Желтый сектор - ребусы, коррекционные упражнения.


О чём поёт матрёшка?

2








Прочти по первым буквам рисунков слово


1



Расшифруй слово


ребус


4.Зеленый сектор – песни о школе.


  • «Чему учат в школе?» Муз. В. Шаинского.

  • «Школьный корабль» Муз. Г. Струве.

  • «Песенка первоклассника»

  • «Утро школьное, здравствуй».Муз. Ю. Чичкова.

  • «Школьные годы» Муз. Д. Кабалевского.

5. Оранжевый сектор – угадай песню по картинке – ребусу и спой куплет.

1. «Наш край» Д. Кабалевского.

2.«Мой щенок» Ю. Чичкова.

3.«Смешной человечек» А.Журбина.

4.«Самая счастливая» Ю. Чичкова.

6.Фиолетовый сектор – «Три кита»

Учитель: Вся музыка строится на трех китах: песня, танец, марш.

Учитель проигрывает фрагменты из музыкальных произведений.

Какой кит в этой музыке? Что за музыкальное произведение? Кто его автор?

  • П.Чайковский «Марш деревянных солдатиков»

  • М. Глинка «Марш Черномора»

  • Е.Дога «Вальс» из к.ф. « Мой ласковый и нежный зверь»

7.Черный сектор – «С миру по нотке»

Вспомнить за одну минуту слова, в состав которых входят название нот (каждому играющему – своя нота)

Пример: нота « до» ( помидор, дорога, дом, домино, дочка и т.д.)

8.Белый сектор –« Угадай песню по описанию»

  • Песня об участке суши, где живут безобразные, но добрые люди. (Остров невезения из к/ф. «Бриллиантовая рука»).

Песня о животных с длинными ушами, работающими косильщиками лужаек (Песня про зайцев из к/ф. «Бриллиантовая рука»).

  • Песня по слогам о деревянном человечке (Бу-ра-ти-но)

И тут же «Угадай мелодию»

По первым нотам отгадать песню или пропеть хотя бы строчку из этой песни. (Учитель играет по 1 мелодии каждому уч - ся).

Итог. Оценка работы детей.

Каждый участник считает звездочки. Происходит награждение участников викторины. И в завершение викторины дети исполняют песню «Учиться надо весело» муз С.Соснина.




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Викторина рассчитана на учащихся 6 класса, у них очень высок в данном возрасте познавательный интерес, они активны и впечатлительны. Учитывая интересы детей, их стремление к расширению общего кругозора, я решила расширить их музыкальный кругозор. 

Музыкальная викторина «Наши любимые мелодии» проводится в форме игры – соревнования. Музыкальная викторина позволяет повторить и закрепить изученный материал, Такие конкурсы можно проводить как в конце четверти или учебного года, так и в конце любой изученной темы. Мероприятие проводится в присутствии зрителей. Для проведения викторины необходимы аудиозаписи популярных музыкальных произведений.

 

Общая информация

Номер материала: 420659

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG