Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыМузыкально- спортивный досуг " 1 апреля"

Музыкально- спортивный досуг " 1 апреля"

Скачать материал
библиотека
материалов

                   

 

 

 

 

 

                

1 АПРЕЛЯ

Развлечение для детей старших и подготовительных групп.

                                                  

Цель: Организовать активный отдых детей. Вызвать у детей положительные эмоции, праздничное, бодрое и жизнерадостное настроение. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, полученные на занятиях и в индивидуальной работе при помощи эстафет. Укреплять физическое и психологическое здоровье детей. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений, силу рук, смекалку, решительность. Воспитывать морально - волевые качества детей: чувство товарищества, поддержки друг друга, сопереживание друг другу.

 

Костюмы для 2 клоунов  Кнопка и Степка.

 

 

                                         Методика проведения.

Звучит веселая музыка, в зал входят дети и рассаживаются на стульчики.

 

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем День смеха! А вы знаете, что 1 апреля – не внесен ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции, и в Скандинавии, и даже на Востоке. В этот день каждый не прочь пошутить над окружающими, никто не застрахован от розыгрышей и даже самые серьезные люди невольно улыбаются.

Трудно сказать, откуда пришел этот праздник. Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует в очень многих странах. Существует много легенд по поводу происхождения этого праздника. Даже сама природа иногда может подшутить над человеком в весенние деньки. Капризы природы люди старались задобрить шутками и розыгрышами. В народе говорят«Первое апреля - никому не верю!» потому что: 1 апреля - это юмор, 1 апреля - это шутка, 1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах! Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики) Но там ничего нет. Вы забыли, что сегодня первое апреля! А первого апреля - никому не верю

                              Что за праздник без народа?

                              Что за праздник без гостей?

                              Выходи любой попробуй

                              Рассмешить своих друзей.

 

Появляется клоун — Степка.

 

Степа: Здрасте, ребятишки, Вани, Тани, Маришки!  А меня зовут Степан  -я  веселый мальчуган.  Вы мою подружку не видели? Ее Кнопочкой вчера звали.

 

Появляется Кнопочка.

                                                                          

Степа: А вот и она, явилась - не запылилась. Кнопочка, ну где же ты, была, я тебя

искал.

КНОПОЧКА: Здравствуйте! А я смотрю вы-ли, не вы-ли?

Степа: Что вылил? Я не чего не вылила.

КНОПОЧКА: Да, нет не вылил! Я говорю вы - ли, не вы ли?

Степа: Ах, выли! Кто? Они выли? (Показывает на детей.) А зачем они выли?

КНОПОЧКА: Да нет же. Я говорю про вас - вы ли, не выли?

Степа: Нет, я не выл! А вы, ребята, выли? Кнопочка, боюсь, что ты одна

понимаешь, что ты хочешь сказать.

КНОПОЧКА: Нет, я не одна, а мы...

Степа: Кто это мы?

КНОПОЧКА: Вы, мы, ты, я (объясняет жестами).

Степа: Кто вы, мы, ты, я? (к детям) Это вы-мы-ты-е мы? А кто же, по-твоему, немытый? Про кого ты говоришь, не про меня ли?

КНОПОЧКА: Что променяли?

Степа: Я говорю, не про меня ли!

КНОПОЧКА: Ах, променяли, а что не променяли?

Музыкальный руководитель: Хватит, хвати уважаемые. Похоже, что вам не разобраться. Лучше расскажите, зачем вы к нам пришли?

 

КНОПОЧКА: А пришли мы сюда скуку разогнать - повеселиться, поиграть.

Степа: Вместе с вами поиграть потанцевать. А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? игра "Я"Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!

- Кто любит игры?

- Кто любит мультики?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

- А корзинки?

- А кто любит пирожное?

- А мороженое?

- А шоколад?

- А мармелад?

- А кто любит клад?

- А подзатыльники?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?

- А кто любит петь и танцевать?

- А играть?

КНОПОЧКА: Молодцы! Просто молодцы!

Степа: Кнопочка, а зачем тебе  эти красивы мячики, ведь на улице еще не лето?

КНОПОЧКА: А ты видел на улице днями был снег, значит скоро пингвины придут и  я хочу сейчас поиграть в «Веселых пингвинов». Для этого нам нужно 2 команды ребята стройтесь в 2 команды. Ребята, нужно зажать мяч между колен и пройти с ним до ориентира и назад. Бежать и прыгать нельзя. Надо идти вразвалочку, как пингвин.

Проводится аттракцион.

 

Степа: Внимание! Внимание! У меня интересная вещь (Достает из кармана или сумочки  пуговицы, гвозди, нитки) Это не то, опять нетто. Много всего. Ура! Нашел!

КНОПОЧКА: Что это?

Степа:  Шарики! Мы сейчас посмотрим, кто из ребят сильный, ловкий, быстрый

«Кто быстрее надует шарик». Участвует по 5 игроков.  Проводится аттракцион.

 

КНОПОЧКА: Молодцы ребята хорошо справились с заданием. А хотите я вас сейчас превращу  в Черепах.

ДЕТИ: Да!

КНОПОЧКА:  «Черепаха-путешественница»

Участник встает на четвереньки, на спину ему ставят небольшой таз дном вверх. Получилась черепаха. Нужно проползти  до ориентира и назад не уронив «панцирь».

Проводится аттракцион.

 

Степа: Ой, ой! А что это у меня в кармане спряталось?

КНОПОЧКА: Что это за картинки?

Степа: Это весёлые загадки для всех ребят. Слушайте!

Бьют его рукой и палкой,                                                                                                                         Никому его не жалко.                                                                                                                                                            А за что его так бьют?                                                                                                                                         А за то, что он надут.  (мячик)

Правильно. А мы сейчас с вами поиграем с мячом. Эстафета «Пронеси мяч». Для этого конкурса нам понадобиться три команды, в каждой команде по 8

человек. Нужно пронести мяч между животами, продвигаясь боком до ориентира и

обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Проводится эстафета.

 

Степа. Очень весело играли и совсем не танцевали.

КНОПОЧКА: Выходите детвора, будем вместе танцевать веселиться зажигать.

Танец .

КНОПОЧКА: Ой, какие все ребята все веселые и активные!

Степа: Какие вы все молодцы! Как здорова, вы все играли! Надо нас всех

наградить.

КНОПОЧКА: Правильно, а чем?

Степа: Кнопочка, мы с тобой шли?

КНОПОЧКА: Шли!

Степа: Конфеты нашли?

КНОПОЧКА: Нашли!

Степа: Где они?

КНОПОЧКА: Что?

Степа: Конфеты?

КНОПОЧКА: Какие?

Степа: Ну, мы с тобой шли?

КНОПОЧКА: Шли!

Степа: Конфеты нашли?

КНОПОЧКА: Нашли!

Степа: Где они?

КНОПОЧКА: Да что?

Степа: Да конфеты!

КНОПОЧКА: Не знаю! Давай поищем! Ты иди направо, а я налево.

Степа: Пошли!

Идут противоходом встречаются, наталкиваются друг на друга.

КНОПОЧКА: Ну, что, нашла?

Степа: Нет, а ты?

КНОПОЧКА: Тоже нет. Пошли снова.

Идут, заглядывают во все углы, находят конфеты.

Степа:

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

КНОПОЧКА:

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас!

Прощаются с детьми и уходят.

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.