Инфоурок / Другое / Презентации / «Музыкально - ритмические движения как средство развития танцевальных движений».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

«Музыкально - ритмические движения как средство развития танцевальных движений».

библиотека
материалов
Методическая тема: «Музыкально - ритмические движения как средство развития т...
Лишь через движения ребенок способен выразить свои чувства, эмоции.
Актуальность Физические упражнения должны прочно войти в быт каждого человека...
Цель Создать условия для развития творческих способностей ребенка через музык...
Задачи: формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движения...
Идя от простого к сложному.
Музыка, как самое эмоциональное из искусств.
В старшем и подготовительном дошкольном возрасте дети достигают кульминации в...
Игры, танцы, пляски, хороводы, упражнения-
Музыка, является организующим фактором.
Разнообразие музыкальных жанров и стилей развивает кругозор детей.
Танцевальные движения дети осваивают в парных танцах, народных плясках, и в т...
Репетиции юных артистов.
Анализ работы.
Спасибо за внимание.
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая тема: «Музыкально - ритмические движения как средство развития т
Описание слайда:

Методическая тема: «Музыкально - ритмические движения как средство развития танцевальных движений».

№ слайда 2 Лишь через движения ребенок способен выразить свои чувства, эмоции.
Описание слайда:

Лишь через движения ребенок способен выразить свои чувства, эмоции.

№ слайда 3 Актуальность Физические упражнения должны прочно войти в быт каждого человека
Описание слайда:

Актуальность Физические упражнения должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье. Для детей дошкольного возраста физическая активность, движения особенно важны.   Одно из самых эффективных средств поддержания его интереса к какому-либо роду занятий.

№ слайда 4 Цель Создать условия для развития творческих способностей ребенка через музык
Описание слайда:

Цель Создать условия для развития творческих способностей ребенка через музыкально-ритмические движения.

№ слайда 5 Задачи: формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движения
Описание слайда:

Задачи: формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движениям; развивать восприятие музыкальных образов, способность выражать их в движении, согласовывая с характером музыки, средствами музыкальной выразительности; совершенствовать танцевальные движения, используя все виды шага; выразительно и качественно исполнять танцы с различными предметами, давая собственную интерпретацию; учить прочному овладению техническими приемами, мимикой и жестом, выражению своих эмоций в осанке и позах; способствовать развитию творческого потенциала каждого ребенка, поощрять придумывание собственного игрового образа, персонажа;

№ слайда 6 Идя от простого к сложному.
Описание слайда:

Идя от простого к сложному.

№ слайда 7 Музыка, как самое эмоциональное из искусств.
Описание слайда:

Музыка, как самое эмоциональное из искусств.

№ слайда 8 В старшем и подготовительном дошкольном возрасте дети достигают кульминации в
Описание слайда:

В старшем и подготовительном дошкольном возрасте дети достигают кульминации в развитии движений.

№ слайда 9 Игры, танцы, пляски, хороводы, упражнения-
Описание слайда:

Игры, танцы, пляски, хороводы, упражнения-

№ слайда 10 Музыка, является организующим фактором.
Описание слайда:

Музыка, является организующим фактором.

№ слайда 11 Разнообразие музыкальных жанров и стилей развивает кругозор детей.
Описание слайда:

Разнообразие музыкальных жанров и стилей развивает кругозор детей.

№ слайда 12 Танцевальные движения дети осваивают в парных танцах, народных плясках, и в т
Описание слайда:

Танцевальные движения дети осваивают в парных танцах, народных плясках, и в танцах, которые разучиваю с детьми индивидуально и подгруппами.

№ слайда 13 Репетиции юных артистов.
Описание слайда:

Репетиции юных артистов.

№ слайда 14 Анализ работы.
Описание слайда:

Анализ работы.

№ слайда 15 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Музыка, как самое эмоциональное из искусств, близка впечатлительной натуре ребенка. Овладевая навыками ритмического, выразительного движения ребенок учится владеть своим телом, у него формируется правильная осанка, выразительная легкая походка. Говоря о развитии музыкальных способностей в музыкально - ритмической деятельности имеется в виду, прежде всего способность ощущать ритмическое своеобразие в музыке и передавать это в своих движениях.Лишь через движения ребенок способен выразить свои чувства, эмоции. Этими фактами и был обусловлен выбор темы: «Музыкально - ритмические движения как средство развития танцевальных движений».

 

 

Общая информация

Номер материала: 457309

Похожие материалы