Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Музыкальные игры, направленные на развитие математических представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Музыкальные игры, направленные на развитие математических представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста

библиотека
материалов

Математическая игра « Кто твои соседи?».

Атрибуты: эмблемы с числами (медали, шапочки) от 1 до 10-20(в зависимости от возраста детей).

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Ведущий (поёт): Мы по кругу идём и друзей к себе зовём.

Число «7» к нам идёт и соседей ведёт.

Дети (останавливаются): Кто твои соседи?

Не держи в секрете.

Ребёнок называет своих соседей («6» и «8») и выходит в круг.

Дети: Ты справился с заданием,

Загадывай желание.

Ребёнок загадывает желание (7 раз похлопать , 7 раз промяукать или 7 раз погладить себя по голове). Далее ребёнок находит своё место и игра повторяется несколько раз с новыми участниками.

« Математические бусы».

Атрибуты: 2 комплекта эмблем с числами (медали, шапочки) от 1 до 10-20 (в зависимости от возраста детей) разных по цвету или форме

( в зависимости от поставленной цели).

Дети делятся на две неравные команды, образуя два круга. В каждой команде свои эмблемы и свой Ведущий.

1часть: Под спокойную музыку дети ходят по кругу.

2 часть: Под весёлую музыку дети бегают по залу. По окончании музыки – замирают на месте.

3 часть: Под спокойную музыку Ведущие ходят и «собирают свои бусинки на ниточку» от 1 до 10 или от 10 до 1.

Когда все «бусы» собраны, дети говорят, где бусинок больше и насколько. Для этого нужно найти пару из другой команды и посмотреть, сколько останется без пары.

«Гости».

Для детей 2-4лет.

Цель: Закрепить название порядковых чисел(первый, второй…).

Атрибуты: мяч.

Дети передают мяч по кругу со словами:

Мяч по кругу мы ведём

Мы гостей сегодня ждём

Кто же первый гость у нас?

Мы узнаем тот же час.

Ребёнок, у кого мяч оказывается в руках, называет своё число.

Дети: Добро пожаловать, гость дорогой.

Ребёнок выходит в круг и пляшет, дети хлопают. Игра повторяется несколько раз с новыми участниками





Краткое описание документа:

Математическая игра «  Кто твои соседи?».

Атрибуты: эмблемы с числами (медали, шапочки) от  1 до 10-20(в зависимости от возраста детей).

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

 Ведущий (поёт): Мы по кругу идём и друзей к себе зовём.

                                  Число «7» к нам идёт и соседей ведёт.

 Дети (останавливаются):  Кто твои соседи?

                                                      Не держи в секрете.

 Ребёнок  называет своих соседей («6» и «8») и выходит в круг.

Дети:  Ты справился с заданием,

          Загадывай желание.

 Ребёнок  загадывает желание (7 раз похлопать , 7 раз промяукать или 7 раз погладить себя по голове).  Далее ребёнок находит своё место и игра повторяется несколько раз с новыми участниками.

 « Математические бусы».

Атрибуты:  2 комплекта эмблем с числами (медали, шапочки) от  1 до 10-20 (в зависимости от возраста детей) разных по цвету или форме

( в зависимости от поставленной цели).

 Дети делятся на две неравные команды, образуя два круга. В каждой команде свои эмблемы и свой Ведущий.

 1часть: Под спокойную музыку дети ходят по кругу.

 2 часть: Под весёлую музыку дети бегают по залу. По окончании музыки – замирают на месте.

3 часть: Под спокойную музыку Ведущие ходят и «собирают свои бусинки на ниточку» от 1 до 10 или от 10 до 1.

 Когда все «бусы» собраны, дети говорят, где бусинок больше и насколько.  Для этого нужно  найти пару из другой команды и посмотреть,  сколько останется без пары.

«Гости».

Для детей 2-4лет.

Цель: Закрепить название порядковых  чисел(первый, второй…).

Атрибуты: мяч.

Дети передают мяч по кругу со словами:

Мяч по кругу мы ведём

Мы гостей сегодня ждём

Кто же первый гость у нас?

Мы узнаем тот же час.

Ребёнок, у кого мяч оказывается в руках, называет своё число.

Дети: Добро пожаловать, гость дорогой.

Ребёнок выходит в круг и пляшет, дети хлопают. Игра повторяется несколько раз с новыми участниками

 

 

Общая информация

Номер материала: 368849

Похожие материалы