2056957
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Другие методич. материалыМузыкальные игры, направленные на развитие математических представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста

Музыкальные игры, направленные на развитие математических представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
библиотека
материалов

Математическая игра « Кто твои соседи?».

Атрибуты: эмблемы с числами (медали, шапочки) от 1 до 10-20(в зависимости от возраста детей).

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Ведущий (поёт): Мы по кругу идём и друзей к себе зовём.

Число «7» к нам идёт и соседей ведёт.

Дети (останавливаются): Кто твои соседи?

Не держи в секрете.

Ребёнок называет своих соседей («6» и «8») и выходит в круг.

Дети: Ты справился с заданием,

Загадывай желание.

Ребёнок загадывает желание (7 раз похлопать , 7 раз промяукать или 7 раз погладить себя по голове). Далее ребёнок находит своё место и игра повторяется несколько раз с новыми участниками.

« Математические бусы».

Атрибуты: 2 комплекта эмблем с числами (медали, шапочки) от 1 до 10-20 (в зависимости от возраста детей) разных по цвету или форме

( в зависимости от поставленной цели).

Дети делятся на две неравные команды, образуя два круга. В каждой команде свои эмблемы и свой Ведущий.

1часть: Под спокойную музыку дети ходят по кругу.

2 часть: Под весёлую музыку дети бегают по залу. По окончании музыки – замирают на месте.

3 часть: Под спокойную музыку Ведущие ходят и «собирают свои бусинки на ниточку» от 1 до 10 или от 10 до 1.

Когда все «бусы» собраны, дети говорят, где бусинок больше и насколько. Для этого нужно найти пару из другой команды и посмотреть, сколько останется без пары.

«Гости».

Для детей 2-4лет.

Цель: Закрепить название порядковых чисел(первый, второй…).

Атрибуты: мяч.

Дети передают мяч по кругу со словами:

Мяч по кругу мы ведём

Мы гостей сегодня ждём

Кто же первый гость у нас?

Мы узнаем тот же час.

Ребёнок, у кого мяч оказывается в руках, называет своё число.

Дети: Добро пожаловать, гость дорогой.

Ребёнок выходит в круг и пляшет, дети хлопают. Игра повторяется несколько раз с новыми участниками





Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Математическая игра «  Кто твои соседи?».

Атрибуты: эмблемы с числами (медали, шапочки) от  1 до 10-20(в зависимости от возраста детей).

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

 Ведущий (поёт): Мы по кругу идём и друзей к себе зовём.

                                  Число «7» к нам идёт и соседей ведёт.

 Дети (останавливаются):  Кто твои соседи?

                                                      Не держи в секрете.

 Ребёнок  называет своих соседей («6» и «8») и выходит в круг.

Дети:  Ты справился с заданием,

          Загадывай желание.

 Ребёнок  загадывает желание (7 раз похлопать , 7 раз промяукать или 7 раз погладить себя по голове).  Далее ребёнок находит своё место и игра повторяется несколько раз с новыми участниками.

 « Математические бусы».

Атрибуты:  2 комплекта эмблем с числами (медали, шапочки) от  1 до 10-20 (в зависимости от возраста детей) разных по цвету или форме

( в зависимости от поставленной цели).

 Дети делятся на две неравные команды, образуя два круга. В каждой команде свои эмблемы и свой Ведущий.

 1часть: Под спокойную музыку дети ходят по кругу.

 2 часть: Под весёлую музыку дети бегают по залу. По окончании музыки – замирают на месте.

3 часть: Под спокойную музыку Ведущие ходят и «собирают свои бусинки на ниточку» от 1 до 10 или от 10 до 1.

 Когда все «бусы» собраны, дети говорят, где бусинок больше и насколько.  Для этого нужно  найти пару из другой команды и посмотреть,  сколько останется без пары.

«Гости».

Для детей 2-4лет.

Цель: Закрепить название порядковых  чисел(первый, второй…).

Атрибуты: мяч.

Дети передают мяч по кругу со словами:

Мяч по кругу мы ведём

Мы гостей сегодня ждём

Кто же первый гость у нас?

Мы узнаем тот же час.

Ребёнок, у кого мяч оказывается в руках, называет своё число.

Дети: Добро пожаловать, гость дорогой.

Ребёнок выходит в круг и пляшет, дети хлопают. Игра повторяется несколько раз с новыми участниками

 

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее