Инфоурок Дошкольное образование КонспектыМузыкальный досуг для детей дошкольного возраста

Музыкальный досуг для детей дошкольного возраста

Скачать материал

Технологическая карта музыкальной деятельности

Группа, возраст детей. подготовительная группа

Тема: «Веселый оркестр»  

Цель: активизировать речь детей, движение и пение детей. 

 Программные задачи:

1.  Формировать умение выполнять несложные упражнения и танцевальные движения с помощью различных предметов. Использовать знакомый и доступный ребятам музыкальный репертуар

2. Закрепить у детей знание названий музыкальных инструментов (барабан, бубен, труба, ложки).

3. Развивать зрительное, слуховое внимание и память.

Образовательные области: художественно-эстетическая, познавательная, социально-коммуникативная, речевая, физическая, речевая.

 

Оснащение занятия:

материалы для детей: мультимедия, ноутбук, музыкальный центр, музыкальные инструмент, платки

Оформление зала: музыкальные инструменты (барабан, бубен, труба, ложки), украшение зала

зрительный ряд: иллюстрации из сказки, Петрушки, декорации «Избушка Бабы Яги

музыкальный ряд: Песня «Про Бабу Ягу»

литературный ряд: «Гуси лебеди»

Предварительная работа: слушание музыкальных произведений, разучивание текста песен, прочтение сказки «Гуси лебеди»

Непосредственная образовательная деятельность:

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

(полный текст всего, что говорит и делает воспитатель, что спрашивает у детей)

Деятельность детей

(указываете, что дети делают)

Организация детей

(указываете все формы организации на занятии)

Методы и приёмы

(указывать непосредственно по ходу занятия и записывать в строке напротив действий воспитателя)

коррекционно-развивающая работа

Мотивационно-проблемный

Вход под музыку.

-Ребята, сегодня к нам в гости хотел прийти Петрушка. Где же он? Вы его не видели? 

-Неужели забыл? Давайте похлопаем в ладоши, может он услышит нас и придет! А лучше возьмем деревянные ложки и постучим все вместе.

Петрушка:  - Здравствуйте, ребятишки! 

-Девчонки и мальчишки!
А вот и я Петрушка – весёлая игрушка!

 - Дети, давайте поздороваемся с Петрушкой.
 - Петрушка, а что ты принес в коробке?

Петрушка: -   Музыкальные инструменты.

-Интересно, а какие?

Петрушка: - На чем буду я играть

Надо, дети, отгадать.

-Я буду сказку рассказывать, а вы меня  подбадривать.

https://www.2do2go.ru/uploads/afbaa4eb1a4acc4dce6af07bb417923a.jpg

Идут по кругу

Ответы детей.

 

 

 

 

Здравствуйте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хлопают в ладоши, под музыку на ширме появляется Петрушка с коробкой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хлопают в ладоши.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словесный (беседа)

Деятельностный

       I.            Музыкально-ритмические движения

2.2.   

2.3.   

2.4.  Песни 1 общая в начале

2.5.  Танец для девочек и мальчиков

    II.            Пение

2.6.  Музыкальная игра аттракцион

 III.            Музыка для игр

2.7.   одна общая в середине

2.8.  Музыкальная игра аттракцион

2.9.  Танец для мальчиков

2.10.                      одна общая в конце

В обход по залу шагом марш!

-Маршевый шаг

-Поскоки с продвижением вперёд

-Ковырялочка

-Пуружинка

-Боковой голоп

-Присаживаемся на стулья.

 

 

Ярмарка! Ярмарка! 
Веселая нынче ярмарка!
Приходите к нам на веселье, 
Показать свое уменье!

Слушанье

музыка К. Сен-Санса

«Лебедь»

-Какая она по характеру?

-С какой домашней птицей можно сравнить лебедя?

 

 

-А теперь, детвора, песни петь пришла пора.

Декорация: избушка на курьих ножках, пеньки, мухоморы.
Песня «Про Бабу Ягу»

Звучит фонограмма шума ветра, грома, Ване страшно, он выбегает из избушки.

- На игру вас приглашаем.                                                                                                                                                  И веселье обещаем,                                                                                                                                                                     Дружно в круг вставайте все,                                                                                                                                много радости в игре!       

Музыкальная игра «Селезень»

А как девицы пойдут - расцветает улица,

А плечами поведут - хочется зажмуриться!

 «Танец с платками» (под фонограмму песни «Ромашковая Русь»).     

Маша, Маша, выходи,
Что сидеть-то взаперти!
Мальчики: Поиграй-ка лучше с нами,
Молодцами-удальцами
Маша: Ах, как хочется пойти,
Ты, Ванюша, посиди,
Никуда не уходи.
Ваня: И я с вами!   

 

 

 

 

 

Игра «Гуси-гуси».

 

Игра «Веселый бубен» (Музыкальное сопровождение )

-Я много видел музыкантов, которые играли на разных музыкальных инструментах. А вот на каких инструментах они играли должны отгадать вы сами.

-Я вас буду путать,

Раз, два, три какой инструмент играет назови.

УЗНАЙ, КАКОЙ ИНСТРУМЕНТ ЗВУЧИТ.

Мелодии инструментов.

 

 

Маша: Я спасу тебя, Ванюша,
Только ты меня послушай!
Надо быстро нам бежать,
Может нас Яга догнать!
Маша и Ваня бегут.     Звучит музыка Печки.   Дети бегут, подбегают к Печке.
Дети:
 Печка, печка, помоги,
От Гусей ты нас спаси.
Печка: Ну что ж, поешьте пирожка
И прячьтесь под мои бока!
Звучит музыка Речки.
Дети
: Спрячь нас, голубушка речка!
Речка: Вы под кустик спрячьтесь, дети,
Гуси вас и не заметят.
гуси-лебеди летят.
Гуси
: Га-га-га!
Эй, Речка, отвечай скорей,
Не видала ли ты детей?
Речка: Нет, никого на берегах,
Лишь ветер на моих волнах.
Танец «Дуда» Анд. Александрова



Как без дудки, вот беда,  

- Вот как ловко наши ножки поплясали,

И нисколько наши детки не устали.

(Дети садятся на стулья)

Петрушка: - Угадайте, что звенит,

И ребяток веселит.

Петрушка за ширмой звенит в колокольчик (дети отгадывают).


Финал.
 
Звучит музыка-    дети подбегают к дому. 
Звучит звон бубенчиков, приезжают родители.
Маша и Ваня:
 Папа с мамой приехали!
Мама: А вот и мы!
Дети: Мама! Папа! Как хорошо, что вы домой вернулись!
П

Финал. 
Маша и Ваня: Папа с мамой приехали!
Мама: А вот и мы!
Дети: Мама! Папа! Как хорошо, что вы домой вернулись!
Папа: Все ль благополучно? 
Не было ль вам, детки, скучно?
Маша: (неуверенно) Не-е-т, не скучали.
Ваня: Не озорничали.

Петрушка: Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.

Идут маршовым шагом.

Выполняют

поскоки с продвижением вперёд.

Бегают боковым галопом.

Выполняют ковырялочку.

Выполняют пружинку

Слушают.

 

 

 

 

 

 

Спокойная, плавная, темп умеренный.

Гусем.

 

 

после песни дети уходят на стульчики, остаются гуси, Ваня  и б.я.)

Звучит музыка-    дети подбегают к дому.

Звучит звон бубенчиков, приезжают родители.

 

 

 

Становятся в круг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети ходят каждый в свободном направлении

Ходят ноги не туда.

А как дудочку почуют, Быстро топают ногами.

Сами ноженьки танцуют.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети называют его и выбирают картинку с его изображением. 

 

Выполняют музыкально-ритмические движения в центре зала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сидя на стульях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Играющие строятся в круг, выбирают «селезня» и «уточку». Дети идут по кругу, держась за руки, и поют:      Селезень утку догонял                                                                                                                          Молодой утку загонял:                                                                                                                                   «Ходи, утица, домой,                                                                                                                                            Ходи, серая, домой!»                                                                                                                                           Селезень идет внутри круга по часовой стрелке, а Уточка за кругом против часовой стрелки. С окончанием пения селезень ловит уточку по типу игры «кошки- мышки». Поймав   Уточку,  Селезень приводит ее в круг и целует в щеку.

Тревожная музыка, прилетают гуси-лебеди и хватают Ваню ( убегают) дети испуганно разбегаются.(на стульчики) (речка, яблонька, печка идут на свои места)

И. п. - Дети встают в круг.
1 часть музыки – передают бубен из рук в руки и взрослые поют:
Ты беги веселый бубен
Быстро, быстро по рукам,
У кого веселый бубен,
Тот в кругу станцует нам.

Выходи-ка, посмелей.

И станцуй для всех друзей.

Выходи-ка поскорей и станцуй для всех друзей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стоят в кругу.

Стоят полукругом.

Играют в игру в центре зала

 

Словесный(команды)

Практический

(показ способов действия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словесный(беседа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словесный (худ.слово)

 

 

 

 

 

 

 

Словесный(худ. слово, похвала)

Рефлексивный

-Вот мы и побывали в гостях у сказки.

-Давайте-ка поблагодарим Петрушку зато что рассказал нам сказку, развеселил вас, играл с вами, пел и конечно танцевал.

-Какое у вас настроение?

- Я желаю, чтобы солнечное настроение было у вас всегда, а для этого нужно просто стать добрее и улыбнуться друг другу.

 

 

 

 

 

 

Веселое.

Стоят вдоль стены

 

Словесный(беседа)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Музыкальный досуг для детей дошкольного возраста"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2021 283
    • DOCX 89.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Юдина Лидия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Юдина Лидия Ивановна
    Юдина Лидия Ивановна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21810
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе