1044721
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыМвакет урока по биологии 5 кл . Грибы-паразиты ФГОС

Мвакет урока по биологии 5 кл . Грибы-паразиты ФГОС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Макет урока

Цель (педагогическая): Обучающиеся научатся отличать грибы-паразиты от других представителей Царства Грибы.

(дидактическая): Сформулировать представления о грибах-паразитах. Развивать навыки сравнения объектов. На основе анализа подвести к выводу о роли грибов в природе и жизни человека.

Декомпозиция задачи

1. Организовать работу по освоению понятия грибы-паразиты.

2. Создавать условия:

2.1 для изучения особенностей строения и роли грибов-паразитов.

2.2 для сравнения грибов-паразитов с другими представителями Царства Грибы.

2.3 работать с учебником, рабочей тетрадью, дидактическим материалом.

3. Организовать работу по изучению способов борьбы с грибами паразитами.















Детализация задачи

1. Сформулировать понятие грибы-паразиты, выделив его основные характеристики.

2.Применить понятие для отличия грибов-паразитов от других представителей царства.

3. Называть пути борьбы с грибами-паразитами.

3.1 Уметь устанавливать причины болезни садовых растений.

3.2 Выявлять элементы для сравнения.

3.3 Сделать выводы о роли грибов-паразитов в природе и жизни человека.

Оборудование: проектор, магниты, «грибы-карточки», дополнительные тексты грибы-паразиты человека.


Элементы учебного мероприятия

Содержание знания

Технология доставки знания

1. Привлечение внимания

Возбуждение рецепторов

Большое разнообразие представителей Царства Грибы.

Игра «Лукошко».

Использование макетов грибов с вопросами изготовленными детьми.


2. Информирование слушателя о целях и задачах обучения.

Формирование уровня ожиданий от обучения

Цель с «приправами»: выяснить роль грибов-паразитов в природе и жизни человека.

Продолжение игры «Лукошко».

3. Обращение к уже имеющимся знаниям.

Обращение к долгосрочной памяти, активация краткосрочной.

Строение шляпочных и плесневых грибов.

Работа с кластером.

4.Представление нового материала.

Выборочное восприятие представленного материала.

Представление о грибах-паразитах.

Характеристики грибов-паразитов.

Работа в группах.

Рабочая тетрадь §16 стр. 35, используя текст учебника и дополнительную литературу.

1 группа - изучает особенности гриба-паразита спорынья

2 группа - изучает особенности гриба-паразита головня

3 группа - изучает особенности гриба-паразита фитофтора

4 группа - изучает особенности гриба-паразита трутовик

5 группа (повышенная сложность) грибы паразиты человека.

По окончанию работы один представитель от группы выступает с информацией о результатах проделанной работы.



Учащиеся остальных групп заполняют таблицу. Происходит обмен информацией между учащимися всех групп.


5. Сопровождение обучения.

Семантическое кодирование для хранения в долгосрочную память.

Сравнение шляпочных грибов и грибов-паразитов

6. Практика

Реакция на вопросы для кодирования и варификации.

1. Причины низкого урожая зерновых культур, овощей и фруктов.

2. Причины гибели леса.

Ответы на возникшие вопросы.

7. Обратная связь.

Улучшение и оценка правильного действия.

1. Причины низкого урожая зерновых культур, овощей и фруктов.

2. Причины гибели леса.

Какие вопросы вызвали затруднение? Почему?

8. Оценка.

Обращение к полученным знаниям как финальная оценка


Оценка работы в группах

9. Перевод в практическую плоскость.

Использование полученных знаний или навыков в новой ситуации.

Применение полученных знаний.

Составить памятку грибника или дачнику.





Общая информация

Номер материала: ДБ-146729

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.