Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / My body

My body

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Unit 3. Lesson 1.

Сабақтың тақырыбы: My body

Сабақтың мақсаты: “My body”тақырыбы бойынша жаңа сөздікті енгізу, this is a …/ these are … құрылымының аясында зат есімнің жекеше және көпше түрін қолдануды белсендіру, тақырыптық лексиканың орфографиялық дағдысын қалыптастыру.

Сабақты материалдық қамтамасыз ету: көрнекі материалдың жинағы, интерактивті тақта.

Пәнаралық байланыс: дүниетану.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру сәті.

Good morning, children! I’m glad to see you! How are you?

Good morning, teacher! We are fine. And you?

Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау.

Балалар, біз өзіміз, туысқандарымыз, достарымыз туралы әңгімелей аламыз. Бүгінгі сабақтың тақырыбы “My body”.

Тірек білімді белсендіру.

Бұрын үйренген тақырыптар бойынша лексиканы белсендіру. Оқушылармен дыбыстарды, әріптерді дұрыс айтуға көмектесу.

List of words: candle, cake, cook, city, capital, cat, Christmas, clown, cleaner. Colour, car, can, cow, coat.



Оқулықпен жұмыс:



1-жаттығу. Listen and learn the new words.

Балалар, бүгін біз жаңа сөздермен танысамыз.

Track 16.

Ben: a head, a shoulder, a hand, a knee, a leg, a toe.

This is a head. This is a shoulder. This is a knee. This is a toe. This is a hand.

2-жаттығу. Say. This is a …/ These are …

Оқушылар осы құрылымды қолданып, суреттерді сипаттау тиіс.

Keys:

  1. These are (his) knees.

  2. These are (her) shoulders.

  3. These are (his) toes.

  4. This is (her) head.

  5. This is (her) hand.

  6. This is (his) leg.

Сергіту сәті

Дидактикалық ойыны.

Мақсаты: сөздікті бекіту, тыңдалым арқылы қабылдау дағдысын дамыту.

Дәптермен жұмыс.

1-жаттығу. Name the body parts. Write.

Сабақтың белсенді лексикасы бойынша орфографиялық дағдыларын дамыту. Оқушылар суретте бейнеленген дене мүшелері мен сөздерді сызықпен қосуы тиіс. Сөздер қоршауда берілген: a head, a shoulder, a knee, a toe, a hand, a leg.

2-жаттығу. Complete the sentences.

Сабақтың белсенді лексикасы бойынша орфографиялық дағдыларын This is a …/ These are … құрылымында дамыту. Оқушылар суреттерге сүйене отырып, құрылымның керекті нұсқасын жазуы тиіс.

Keys:

  1. These are my shoulders.

  2. This is my head.

  3. These are my ten toes.

  4. These are my hands.

3-жаттығу. Guess the body part. Write and match.

Оқушылар сөздерді тауып, әртүрлі дене мүшелеріне жазады. Leg, hand, head, shoulder, knee, toe

4-жаттығу. Write left or right.

Left, right сын есімдерін бекіту үшін оқушыларға қажет нұсқаны таңдап, суреттерді жазу.

Сабақты қорытындылау.

Сабақта өтілген жаңа сөздерді, сөз тіркестерін қайталау, бірнеше рет айтқызу.

Үйге тапсырма беру.

3,5-жаттығулар.







Краткое описание документа:

Appearance

Unit 3. Lesson 1.

Сабақтың тақырыбы: My body

Сабақтың мақсаты: “My body”тақырыбы бойынша жаңа сөздікті енгізу, this is a …/ these are … құрылымының аясында зат есімнің жекеше және көпше түрін қолдануды белсендіру, тақырыптық лексиканың орфографиялық дағдысын қалыптастыру.

Сабақты материалдық қамтамасыз ету: көрнекі материалдың жинағы, интерактивті тақта.

Пәнаралық байланыс: дүниетану.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру сәті.

Good morning, children! I’m glad to see you! How are you?

Good morning, teacher! We are fine. And you?

Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау.

Балалар, біз өзіміз, туысқандарымыз, достарымыз туралы әңгімелей аламыз. Бүгінгі сабақтың тақырыбы “My body”.

Тірек білімді белсендіру.

Бұрын үйренген тақырыптар бойынша лексиканы белсендіру. Оқушылармен дыбыстарды, әріптерді дұрыс айтуға көмектесу.

List of words: candle, cake, cook, city, capital, cat, Christmas, clown, cleaner. Colour, car, can, cow, coat.

Оқулықпен жұмыс:

1-жаттығу. Listen and learn the new words.

Балалар, бүгін біз жаңа сөздермен танысамыз.

Track 16.

Ben: a head, a shoulder, a hand, a knee, a leg, a toe.

This is a head. This is a shoulder. This is a knee. This is a toe. This is a hand.

2-жаттығу. Say. This is a …/ These are …

Оқушылар осы құрылымды қолданып, суреттерді сипаттау тиіс.

Keys:

  • 1.These are (his) knees.
  • 2.These are (her) shoulders.
  • 3.These are (his) toes.
  • 4.This is (her) head.
  • 5.This is (her) hand.
  • 6.This is (his) leg.

Сергіту сәті

Дидактикалық ойыны.

Мақсаты: сөздікті бекіту, тыңдалым арқылы қабылдау дағдысын дамыту.

Дәптермен жұмыс.

1-жаттығу. Name the body parts. Write.

Сабақтың белсенді лексикасы бойынша орфографиялық дағдыларын дамыту. Оқушылар суретте бейнеленген дене мүшелері мен сөздерді сызықпен қосуы тиіс. Сөздер қоршауда берілген: a head, a shoulder, a knee, a toe, a hand, a leg.

2-жаттығу. Complete the sentences.

Сабақтың белсенді лексикасы бойынша орфографиялық дағдыларын This is a …/ These are … құрылымында дамыту. Оқушылар суреттерге сүйене отырып, құрылымның керекті нұсқасын жазуы тиіс.

Keys:

  • 1.These are my shoulders.
  • 2.This is my head.
  • 3.These are my ten toes.
  • 4.These are my hands.

3-жаттығу. Guess the body part. Write and match.

Оқушылар сөздерді тауып, әртүрлі дене мүшелеріне жазады. Leg, hand, head, shoulder, knee, toe

4-жаттығу. Write left or right.

Left, right сын есімдерін бекіту үшін оқушыларға қажет нұсқаны таңдап, суреттерді жазу.

Сабақты қорытындылау.

Сабақта өтілген жаңа сөздерді, сөз тіркестерін қайталау, бірнеше рет айтқызу.

Үйге тапсырма беру.

3,5-жаттығулар.

Общая информация

Номер материала: 258702

Похожие материалы

Test

  • 29.04.2015
  • Просмотры: 466

Colours. Shapes.

  • 29.04.2015
  • Просмотры: 449

My face

  • 29.04.2015
  • Просмотры: 310

Revision

  • 29.04.2015
  • Просмотры: 778

Еда и напитки

  • 29.04.2015
  • Просмотры: 342