- 29.04.2015
- 1565
- 0
Сабақтың тақырыбы: My face
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру, сөйлеуге, жазуға, оқуға дағдыландыру. Ағылшын тіліне деген қызығушылықтарын ояту.
Көрнекілік: суреттер, таратпа материалдар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.Warming up.
- Good morning/afternoon, children!
- Good morning/afternoon, teacher!
- How are you, Nargiz?
- I’m fine, thank you.
- Who is on duty today?
- Who is absent?
ІІ. Үйтапсырмасын тексеру.
Phonetic drill
How many fingers do you have?
Five on my right hand
Five on my left hand
How many fingers do I have?
III. Жаңа сабақ.
Pupils, look at the board. Our new theme is “My face”.
Ex. 1 Listen and learn the new words.
Ex.2 Listen and sing.(Track 18)
Head, shoulders, knees and toes,
Knees and toes, knees and toes
Head, shoulders, knees and toes,
Eyes, ears, mouth and nose
Ex.3 Choose and say.
Ex.4 Listen and read (track 19)
Жұмыс дәптермен жұмыс.
Ex.1 Name the face parts.
Ex.2 Put a or an.
_____ toe, ______ eye, ____ nose, _____ ear, ______ hand.
Ex.3 Read and match.
- Let’s relax.
Stand up, hands up,
Turn around, close your eyes,
Touch your nose ,
Hands down and sit down.
ІV. Бекіту.
V. Үй тапсырмасы.
Ex.4 Read and match.
Ex.5 Write.
VI. Қорытынды. Бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: My face
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру, сөйлеуге, жазуға, оқуға дағдыландыру. Ағылшын тіліне деген қызығушылықтарын ояту.
Көрнекілік: суреттер, таратпа материалдар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.Warming up.
- Good morning/afternoon, children!
- Good morning/afternoon, teacher!
- How are you, Nargiz?
- I’m fine, thank you.
- Who is on duty today?
- Who is absent?
ІІ. Үйтапсырмасын тексеру.
Phonetic drill
How many fingers do you have?
Five on my right hand
Five on my left hand
How many fingers do I have?
III. Жаңа сабақ.
Pupils, look at the board. Our new theme is “My face”.
Ex. 1 Listen and learn the new words.
Ex.2 Listen and sing.(Track 18)
Head, shoulders, knees and toes,
Knees and toes, knees and toes
Head, shoulders, knees and toes,
Eyes, ears, mouth and nose
Ex.3 Choose and say.
Ex.4 Listen and read (track 19)
Жұмыс дәптермен жұмыс.
Ex.1 Name the face parts.
Ex.2 Put a or an.
_____ toe, ______ eye, ____ nose, _____ ear, ______ hand.
Ex.3 Read and match.
Stand up, hands up,
Turn around, close your eyes,
Touch your nose ,
Hands down and sit down.
ІV. Бекіту.
V. Үй тапсырмасы.
Ex.4 Read and match.
Ex.5 Write.
VI. Қорытынды. Бағалау.
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Каржаспаева Бахытжамал Кабделманатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.