Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / My letters. 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

My letters. 2 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока английского языка в 2 классе

Учитель: Кочергина Наталья Алексеевна

Тема урока: My letters!

Тип урока: урок повторения предметных знаний, умений и навыков

Форма урока:

Формы работы: индивидуальная, групповая

Цели урока: познакомить учащихся с английским алфавитом ( i- g) ; развивать навыки аудирования , говорения, чтения, письма.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, словарь





Ход урока

  1. Организационный момент



Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, good morning,
I’m glad to see you.



- How are you .

Fine thanks.



  1. Работа с учебником

Повторение слов и звуков изученных на прошлом уроке.

Ех.1 р.6



  1. Проверка домашнего задания



  1. Введение алфавита



Повторение новых буков ( запись на доске) хором и индивидуально.

i.g.k.l.m.n.o.p.q.

5.Работа в тетрадях

Запись новых буков в тетрадь.

  1. Open your books on page 8.

Ученики внимательно слушают слова, повторяют хором и индивидуально.



  1. Физминутка

Stand up, sit down (встаем, садимся)

Clap, clap, clap. (хлопаем в ладоши)

Point to the window, (показываем пальцем на окно)

Point to the door,  (показываем пальцем на дверь)

Point to the board,  (показываем пальцем на доску)

Point to the floor.  (показываем пальцем на пол)

Stand up, sit down (встаем, садимся)

Clap, clap, clap. (хлопаем в ладоши)



Ех3,р 9

Whose this?( queen)

What s this ( dog)

Запись ответов в рабочую тетрадь.



Конец урока.

Дети делятся на 2 команды.

Учитель записывает изученные буквы на доске и просит одного из участников назвать букву и слово, начинающегося с этой буквы, звука ,если ученик назвал правильно он зарабатывает звук или только слово 1 очко, если звук и слово 2 очка.

Подсчет баллов

Д.з работа на листочках( написание алфавита) и изучение новых слов.

Good bye children.








Общая информация

Номер материала: ДБ-199152

Похожие материалы