Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / My favourite toys 1 form
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

My favourite toys 1 form

библиотека
материалов

Сlass: 1 «А»
The theme: My favourite toy (
презентациясымен)
Aims of the lesson: To learn new words, to develop pupil’s logical thinking, speaking, listening and writing letters Dd, Ee, then pronounce words.
The type of the lesson: new technological way of teaching.
The methods of the lesson: question - answer, interactive methods
Visual aids: a book, toys, an interactive board etc.
The procedure of the lesson

I. Organization moment.
T:- Good morning pupils!
P:- Good morning, good morning!
Good morning to you.
Good morning dear teacher.
We are glad to see you.
Sit down. OK. Let’s begin our lesson.
a) Conversation with a pupil on duty.
- Who is on duty today?
- Who is absent?
b) Checking up the home task.
- What was your home task for today?
- Who wants to say me?
- Our home task to learn the letters Bb, Cc and to learn by heart new words.

II. Warm - up
Тeacher: Pupils, listen to the a poem in Kazakh. What about a poem?
Сәби шақта ойнадым
Қызыққа мен тоймадым
Кей - кезде оны қызықтап
Есіме ап қоямын
Бәрі қазір тізіліп
Ұқыппенен жиналған
Сабақтан бос кезімде
Олармен мен ойнаймын
Pupils: -
Ойыншықтар.
Teacher: - Who wants translate into English
ойыншықтар?
Pupils: - Toys.
III. New lesson.
Track 33
D, d, d [d] duck
E, e, e [e] egg
Learn the new letters and new words. Listen.
IV. New words
Duck -
үйрек ----------------- Favourite - сүйікті
Egg -
жұмыртқа ------------- Doll - қуыршақ
Dog -
ит ----------------------- elephant - піл
Toy - o
йыншық

Dd is for duck
Ee is for egg
T: Pupils answer my questions
- Madina, what is your favourite toy?
- My favourite toy a doll
- Zhiger, what is your favourite toy?
- My favourite toy a duck
T: Right you are. Very good.
V. Learn the rhyme
I like toys
Cars and balls
Bears and dolls are
My favourite toys
VI. Working with copybook
Ex. 1 Draw your favourite toy. Talk about it.
VII. Phonetical exercises.
Hands on the table ------------------- Hands behind the back
Hands on the hips -------------------- Hands up and down
Hands on the shoulders ------------- And sit down
Hands like this
T: Let’s do some exercises. Pupils, you must draw the favourite toys.
T: Pupils, look at the blackboard. Read and match.
Write the letters. Say the words.
VIII. Conclusion of the lesson. Solve the riddles. A poem about the toys.
1.
Екі аяғы да жоқ
Белінде таяғы да жоқ (жұмыртқа - egg)
Who knows? Who wants translate in to English “
жұмыртқа”?
2.
Көлде жүрген көп сиыр
Жетіп барсаң жоқ сиыр (үйрек - duck)
3.
Ойыншығым піл екен
Мұрны ұзын біл оны
Өзімеде ұнайды
Маңғаз оның жүрісі
4.
Ойыншығым қуыршақ
Не берсем де жемейді
Еркелігі соншама
Көтермесем жүрмейді
5.
Добым - добым домалақ
Тоқтамайсың домалап
Үстел үстін бүлдірдің
Тарелканы сындырдың
Тұрмын сені тепкім кеп
T: Very good. Sit down. You work hard today.
IX. Giving homework. To learn by heart new words.
X. Marks

Краткое описание документа:

1-сыныпқа арналған "Менің сүйікті ойыншықтарым"атты сабақты психологиялық тренинг арқылы ашып, балалардың көңіл-күйін  анықтап алып, оларға ойыншықтар туралы мәлімет беріп,ой-өрістерін кеңейтіп,қызығушылықтарын арттыру.АКТ арқылы "Кім қандай ойыншықты ұнатады?" ойыны ойнатылып,шығармашылық көрме ұйымдастырылды.Сабақта қызықты,әрі уақыт тиімді , ұтымды пайдаланылды.Әрбір өтілген бөлімінде  оқушылар жаңа ой туғызып,мұғаліммен пікірталас өткізді.1сабақтың ішінде оқушылар бірнеше мағлұмат алды және оны өздері еңбектеніп, өздерінің жас ерекшелігіне сай жоба қорғады.Сабақ мақсатына жетті.

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров371
Номер материала 407590
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх