"Мы любим сладкое. Что такое транскрипция" 4 класс

Тема – Мы любим сладкое.

Что такое транскрипция.

Цель: заинтересовать учащихся в изучении английского языка с помощью карточек и заданий в тетради, обобщить уже имеющиеся знания по теме «Еда».

Задачи:

Обучающие:

o повторить лексический материал по теме «Еда»,

o повторить правила транскрипции,

o познакомить учащихся с новым лексическим материалом,

o тренировать использование лексического материала в различных ситуациях

Развивающие:

o развитие способности к догадке по аналогии с родным языком, имитации

o развитие чувство языка

Воспитательные:

o воспитывать интерес и положительный настрой к изучению языка

Тип урока – урок обобщения.

Оснащение урока: моноблок, карточки с заданиями, рабочая тетрадь, учебник Way Ahead -2, тетрадь.

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I. Организа-

ционный

момент.

1. Приветствие, отмечаем дежурного, который говорит, кто отсутствует.

2. Проверка домашнего задания по рабочим тетрадям Way Ahead -2 p. 14-16.

1. Приветствуют

2. Дежурный отвечает, кто отсутствует в классе.

II. Основная часть

1. Повторяем лексический материал по предыдущим темам урока «Еда».

На доске картинки по теме «Мы любим сладкое».

2. Повторяем транскрипцию звуков th, sc, ch, zh на доске. Смотрим карточки на доске со звуками.

3. Фонетическая зарядка – Spelling. Спилингуем (говорим по буквам слова, так как они читаются в алфавите).

Слова: boil, vegetables, fruits, English.

Слова написаны на доске, спилингуют желающие.

4. Выполняем задания по карточкам «Еда». Задание – сказать I have got…, а следующий ученик переводит, что у него есть. Так выполняем со всеми карточками.

1. Выполняем физкультминутку

«If you are happy and you know it!»

If you are happy and you know it,

clap your hands! *2

If you are happy and you know it,

and you really want to show it

If you are happy and you know it,

clap your hands! *2

2. Работа по карточкам о еде:

1) Food descriptions – выбираем по описанию фрукты и овощи.

2) Food matching – сопоставляем еду с тем, что из него готовят. Например: виноград – вино.

3) Vegetables, Fruits – Fill in the missing vowels. – Вставьте нужную букву в названия овощей, фруктов.

4) Food – like/dislike – Пишем что из перечисленных продуктов вам нравится, а что нет.

Отвечают на вопросы

Повторяют звуки и правила транскрипции

Выполняют фонетич. зарядку

Работают по карточкам устно, записывают незнакомые слова в словарь.

Выполняют физминутку.

Работают по карточкам в парах.

III.Итоговая часть.

1. Подводим итоги уроков (Рефлексия).

2. Оцениваем урок на доске «Яблоня с пустыми яблочками». Учитель раздает яблочки, ученики пишут Good, The Best, So so, и закрашивают яблочки. Собрав все яблочки, вешаем их на доске.

3. Домашнее задание: выучить слова на тему еда.

Отвечают на вопросы.

Оценивают урок на доске (Яблоня с цветными яблочками).

Записывают Домашнее задание.

Скачать материал

Скачать материал ""Мы любим сладкое. Что такое транскрипция" 4 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Разработка урока обобщения знаний по теме "Еда" для 4 углубленного класса с фонетической темой "Транскрипция". На уроке использовались картинки с рисунками продуктов питания, фонетический правила th, sh, ch, zh. Использовались карточки для работы в парах. С помощью дифференцированного подхода ученики выполняли задания и для закрепления материала на следующий урок проводятся словарные работы.

Урок составлен по учебнику "WayAhead -2", в соответствии с программой углубленного изучения английского языка.

Как обязательная часть в начальной школе, в середине урока проводилась физкультминутка.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 041 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Procedure of the lesson "Television" (9 th grade)

Рейтинг: 5 из 5

10.12.2014
2951
4

docx

Методическая разработка урока в 7 классе

10.12.2014
2164
6

docx

4 СЫНЫПТА ӨТКІЗІЛГЕН ҚАЗАҚ ТІЛІНЕН "ОТАН" САБАҒЫ

10.12.2014
690
0

docx

План-конспект урока английского языка в 9 классе по теме «What is the role of Mass-Media in our Life?»

10.12.2014
2442
3

docx

Статья Интегрированное обучение в средней школе

10.12.2014
799
0

docx

Фрагмент урока английского языка на тему "Road safety" (6 класс)

10.12.2014
2366
0

docx

Методическая разработка урока для в 10 классе

10.12.2014
878
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.12.2014 800
- DOCX 21.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Сулейменова Айжан Ерлановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Сулейменова Айжан Ерлановна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1904
- Всего материалов: 3