1285933
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты"Мы любим сладкое. Что такое транскрипция" 4 класс

"Мы любим сладкое. Что такое транскрипция" 4 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема – Мы любим сладкое.

Что такое транскрипция.

Цель: заинтересовать учащихся в изучении английского языка с помощью карточек и заданий в тетради, обобщить уже имеющиеся знания по теме «Еда».

Задачи:

Обучающие:

  • повторить лексический материал по теме «Еда»,

  • повторить правила транскрипции,

  • познакомить учащихся с новым лексическим материалом,

  • тренировать использование лексического материала в различных ситуациях

Развивающие:

  • развитие способности к догадке по аналогии с родным языком, имитации

  • развитие чувство языка

Воспитательные:

  • воспитывать интерес и положительный настрой к изучению языка

Тип урока – урок обобщения.

Оснащение урока: моноблок, карточки с заданиями, рабочая тетрадь, учебник Way Ahead -2, тетрадь.


Ход урока


Деятельность учителя

Деятельность ученика

  1. Организа-

ционный

момент.


  1. Приветствие, отмечаем дежурного, который говорит, кто отсутствует.

  2. Проверка домашнего задания по рабочим тетрадям Way Ahead -2 p. 14-16.


  1. Приветствуют

  2. Дежурный отвечает, кто отсутствует в классе.

  1. Основная часть

  1. Повторяем лексический материал по предыдущим темам урока «Еда».

На доске картинки по теме «Мы любим сладкое».

  1. Повторяем транскрипцию звуков th, sc, ch, zh на доске. Смотрим карточки на доске со звуками.



  1. Фонетическая зарядка – Spelling. Спилингуем (говорим по буквам слова, так как они читаются в алфавите).

Слова: boil, vegetables, fruits, English.

Слова написаны на доске, спилингуют желающие.

  1. Выполняем задания по карточкам «Еда». Задание – сказать I have got…, а следующий ученик переводит, что у него есть. Так выполняем со всеми карточками.



  1. Выполняем физкультминутку

«If you are happy and you know it

If you are happy and you know it,

clap your hands! *2

If you are happy and you know it,

and you really want to show it

If you are happy and you know it,

clap your hands! *2



  1. Работа по карточкам о еде:

  1. Food descriptionsвыбираем по описанию фрукты и овощи.

  2. Food matching – сопоставляем еду с тем, что из него готовят. Например: виноград – вино.

  3. Vegetables, FruitsFill in the missing vowels. – Вставьте нужную букву в названия овощей, фруктов.

  4. Foodlike/dislike – Пишем что из перечисленных продуктов вам нравится, а что нет.

Отвечают на вопросы





Повторяют звуки и правила транскрипции

Выполняют фонетич. зарядку







Работают по карточкам устно, записывают незнакомые слова в словарь.

Выполняют физминутку.















Работают по карточкам в парах.






  1. Итоговая часть.

  1. Подводим итоги уроков (Рефлексия).



  1. Оцениваем урок на доске «Яблоня с пустыми яблочками». Учитель раздает яблочки, ученики пишут Good, The Best, So so, и закрашивают яблочки. Собрав все яблочки, вешаем их на доске.

  2. Домашнее задание: выучить слова на тему еда.

Отвечают на вопросы.

Оценивают урок на доске (Яблоня с цветными яблочками).



Записывают Домашнее задание.








Краткое описание документа:

Разработка урока обобщения знаний по теме "Еда" для 4 углубленного класса с фонетической темой "Транскрипция". На уроке использовались картинки с рисунками продуктов питания, фонетический правила th, sh, ch, zh. Использовались карточки для работы в парах. С помощью дифференцированного подхода ученики выполняли задания и для закрепления материала на следующий урок проводятся словарные работы.

Урок составлен по учебнику "WayAhead -2", в соответствии с программой углубленного изучения английского языка. 

Как обязательная часть в начальной школе, в середине урока проводилась физкультминутка.

 

 

Общая информация

Номер материала: 182224

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.