Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМыследеятельностный подход: развитие способностей учащихся начальной школы (презентация)

Мыследеятельностный подход: развитие способностей учащихся начальной школы (презентация)

Скачать материал
Скачать материал "Мыследеятельностный подход: развитие способностей учащихся начальной школы (презентация)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мыследеятельностный подход: развитие способностей учащихсяДегтярева  Наталия...

    1 слайд

    Мыследеятельностный подход: развитие способностей учащихся
    Дегтярева Наталия Николаевна
    учитель начальных классов

    МОУ СОШ №6
    Южноуральского городского округа

  • Мыследеятельностная педагогика – целостная образовательная практика. Она пре...

    2 слайд

    Мыследеятельностная педагогика – целостная образовательная практика. Она предполагает одновременное изменение деятельности учителя (по подготовке и проведению занятий) и учебной деятельности школьников.

  • Принципы подхода: деятельностное содержание, самоопределение, 
  создание си...

    3 слайд

    Принципы подхода: деятельностное содержание, самоопределение,
    создание ситуаций, провоцирующих мышление и личностное отношение к предмету обучения

  • Способность - это культурный способ перевода мысли в действие.

Способности в...

    4 слайд

    Способность - это культурный способ перевода мысли в действие.

    Способности в мыследеятельностной педагогике:

    мышление, 
    воображение, 
    рефлексия, 
    понимание, 
    осмысление, 
    способность к коммуникации и самоорганизации действий и деятельностей.

  • 	.

    5 слайд

    .

  • I этап – совместная работа учителя и ребенка. 
II этап – дети совместно с учи...

    6 слайд

    I этап – совместная работа учителя и ребенка.
    II этап – дети совместно с учителем организуют свои действия.
    III этап – дети самостоятельно организуют свои и коллективные действия, постоянно контролируя реализацию своего плана, анализируя, оценивая и корректируя промежуточный и конечный результаты.
    Способность организации действия развивается поэтапно:

  • Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП)
Теоре...

    7 слайд

    Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП)
    Теоретическое мышление
    Понятийное мышление и др.

    Мышление - высшая ступень познания человеком действительности.

  • Уровни сформированности способности понимания учащихся:
0–й уровень – текст п...

    8 слайд

    Уровни сформированности способности понимания учащихся:
    0–й уровень – текст понимается буквально.
    1–й уровень – выделяется главный действующий персонаж, герой или предмет в тексте.
    2–й уровень – частичное понимание или обобщённый характер ответа, который не фиксирует основных связей в тексте.
    3–й уровень – выделение основной идеи в тексте.

    Понимание - установление связей и отношений между предметами и явлениями.

  • 1. Игра»Пантомима»
2. Игра “Архимед”. 
3. Игра “Изобретатель”. 
4. Игра  «Нао...

    9 слайд

    1. Игра»Пантомима»
    2. Игра “Архимед”. 
    3. Игра “Изобретатель”. 
    4. Игра «Наоборот»
    5. Игра “Превращения”. 

    Воображение

  • Осмысление - умение осмысливать, осмыслить, придать чему-нибудь смысл, толк...

    10 слайд

    Осмысление - умение осмысливать, осмыслить, придать чему-нибудь смысл, толк; оживить мыслящим духом (Даль).


  • Краткое описание методов и приёмов

    11 слайд

    Краткое описание методов и приёмов

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • Спасибо за  внимание!

    15 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

           Человек в современном мире должен прежде всего обладать способностью ориентироваться в происходящем, анализировать окружающую действительность, вырабатывать и отстаивать собственную позицию, решать важные задачи, самоопределяться, проектировать действия. Речь идет именно о способностях, которыми должен быть наделен человек, а не об умениях и навыках, которые ему потребуются. Этими целями задается новый тип школы – в которой обучающийся приобретает опыт мышления, коммуникации, действия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 590 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2014 809
    • PPTX 177.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Устинова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Устинова Наталья Николаевна
    Устинова Наталья Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 160853
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе