Жалпы мақсаты
|
Әңгіменің маңызы мен мазмұнын аша отырып,
өз ойларын еркін жеткізуге, пікір алмасуға қалыптастыру
|
Сілтеме
|
АКТ,8 – сынып оқулығы,постер
|
Күтілетін нәтиже
|
диалогқа түсу арқылы ойларын еркін жеткізуде
әңгіменің маңызы мен мазмұнын ашады.
|
Бағалау түрі
|
Критерий , ынталандыру
|
Жұмыс түрі
|
Жеке,жұптық,топтық
|
Ұйымдастыру
|
Шаттық шеңбері арқылы ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру
«Туған жер» «Отан» «Атамекен» сөздерімен
топқа бөлінеді.
5 мин
|
Сабақ кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Уақыты
|
Пайдаланған модулдер және бағалау түрі
|
I кезең
Білу
|
1.Автор бойынша кластер құру(топтық жұмыс)
|
Алдын ала үйге берілген тапсырма бойынша Қабдеш Жұмаділов жайында
мәліметті сызбаға түсіреді әр топ мүшелері таныстырады.
|
10 мин
|
СТО
АКТ
ОүБжОБ
|
II кезең
Түсіну
|
«Ой қозғау»
Балалар қытайдан келген тағы қандай танымал
қандастарымызды білесіңдер?
Әңгіменің тақырыбын неге қаздар қайтып
барады деп қойған ?
|
Майра Мұхамедқызы
Шұғыла Сапарғалиқыз
Бақыт Сәрсекбаев
Қанат Ислам
|
3мин
|
СТО
АКТ
ОүБжОБ
|
III кезең
Қолдану
|
«Мазайка»әдісі
Әңгімені абзац бойынша шағын топтарда пікір
алмасу (жұптық және топтық жұмыс).
|
Әңгімені абзац бойынша топтарға бөліп
беремін. Жеке оқу,жұппен талқылау, топпен талқылайды.Кезекпен әр топтан бір
оқушыдан мазмұндап береді.
|
10 мин
|
ОжӘТ
ДО
СТО
ОүБжОБ
|
IҮ кезең
Талдау
|
«Түртіп алу» әдісі
Әңгімеде кездесетін
жер-су,тау аттарын
теріп жазыңдар.
|
Етікші,Тарбағатай,Күргейтас,
Тентек-Халдай,Айнабұлақ,Арғанаты,
Көкшілік, Нұра
|
3 мин
|
ОжӘТ
ОүБжОБ
|
V кезең
Жинақтау
|
«Кубизм»
1. Байтас қарт қайда сапар шегіп
келеді?
2.Оның бөтен елге баруының себебі неде,не
үшін барған деп
ойлайсыңдар?
(Оқушылар өз ойларын айтып шығады.) 3.
Жазушының өмірі мен әңгімесінің арасында қандай байланыс
бар? (Әңгіменің
идеясын
ашу)
4.
Байтас қарт неге шекараны бұзып
өтті?
5. Қабдеш аға тарихи Отанына қай жылы оралған
еді?
6. Жазушы,Байтас қарт,қаздың арасында қандай ұқсастық бар?
|
Топпен ақылдасып жауап береді
|
8 мин
|
СТО
ОүБжОБ
|
VI кезең
Бағалау
|
Табыс критерий
Ынталандыру
|
1.Шапалақ
2.Басбармақ көрсету
3.Топ басшысы топтарды бағалайды
5.Отшашу
|
|
Оқу үшін бағалау ж/е оқуды бағалау
|
VIІ кезең
Үйге тапсырма
|
Әңгімені мазмұндау
10 сұрақ дайындау
|
Оқып мазмұндау
5 сұрақ Қ.Жұмаділовке
5 сұрақ әңгімеге
|
1 мин
|
|
Рефлексия
|
стикер
|
Білемін.Білдім.Білгім келеді
|
1 мин
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.