Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / ҚМЖ әдебиеттік оқу пәнінен Ә. Қоңыратбаев "Киiктiң айласы"

ҚМЖ әдебиеттік оқу пәнінен Ә. Қоңыратбаев "Киiктiң айласы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Екінші (негізгі) деңгейдің Сафурина Гульнар Алтынбековна

Әдебиеттік оқу пәнінен

қысқа мерзімді жоспары


Күні 13.03.2014 жыл

Сабақ 14.50


Сабақтың тақырыбы

Ә. Қоңыратбаев. Киiктiң айласы

Мақсаты

Мәтін мазмұнын түсінуге жағдай жасау

Әңгімені оқи отырып сын тұрғысынан ойлауын дамыта білу.

Жауынан қорғанған киіктің айла-тәсіліне баға бере отырып,өзіне-өзі қиын сәтте қорғануға тәрбиелеу.

Жұмыс нәтижесі

Әңгіменің мазмұны арқылы ой тұжырымын жасай алу.

Сілтеме

Оқулық: 3-сынып «Алматыкітап» 2009ж

Негізгі идеясы

Мәтінді түсініп оқуға, мазмұндауға төселдіру.

Топпен жұмыс жасату арқылы оқушыларды өздігінен білім алуға үйрету, ұйымшылдыққа тәрбиелеу .

Қолданылған әдістері мен тәсілдері

Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу;

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету: топтастыру, түртіп алу, «Кубизм стратегиясы», салыстыру, инсерт әдісі

Оқуды және оқыту үшін бағалау: екі жұлдыз, бір тілек;

АКТ-ны қолдану; таныстырылым жасау.

Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс;

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.

Ресурстар

түсті қағаз, маркерлер, дидактикалық таратпа материалдар, компьютер, проектор.

Сабақтың өтілетін уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

  1. Ұйымдастыру: топқа бөлу (мәтін кейіпкерлерімен) топқа бөлу.

Қызығушылықты ояту:

Сұрақ :Қай үй жануарын жеті қазынаның бірі деп ойлайсыңдар? (Ит)

Мағзұм Сүндетовтың «Қайырымдылық»әңгімесі

Топтптастыру стратегиясы (күшіктің пайдасы)

бес жолды өлең құрастыр.

Зат есім- - - - -

Сын есім- - - - -

Етістік- - - - - -

Сөйлем- - - -

Синоним -

  1. Жаңа сабақпен байланыс, кіріспе әңгіме

Сұрақ:

- Жануарларды қандай топқа бөлеміз?

- Үй жануарлары және жабайы жануарлар деп екіге бөлеміз.

- Олардың айырмашылығы қандай?

-Үй жануарларын адам бағып, өсіреді.

-Ал жабайы жануар өз бетінше табиғатта өседі.

4. Балалар жұмбағым бар жасырған.Шешіп оны көріңдер.

Жұмбақ

Зырлар –жүйрік,

Қарғып биік.

Жосып жортар,

Бұл қай жануар? (киік) бейнефильм көру saiga

5.Киікті қандай жануар деп ойлайсыңдар? (Топтастыру стратегиясы)

Мағынаны тану.

Сұрақ :

Балалар , біз бүгін қай жануар туралы әңгіме оқимыз.

-Киік туралы.

Әуелбек Қоңыратбаевтың «Киіктің айласы» әңгімесі.

6. Мағынасы түсініксіз сөздерді «түртіп алу стратегиясымен оқыту.

Сөздікпен жұмыс

Сәске- таңертеңгі күннің біраз көтерілген кезі.

Суат-су алатын,мал суаратын жер.

Арандай-аузын кең,үлкен ашу, қанағатсыз.

Бұйрат –тау сағасы.

Жосып –жылдам жүру.

Шоқы-биік төбе, дөң.

Шоқырықтау –қатты шаппай желе,секіре жүретін жүріс.

«Кубизм стратегиясы» бойынша жұмыс істеу.

1.Киікті сипаттау.

2.Зерттеу.

3.Салыстыру.

Ой толғаныс

7. Стратегия «Жазушы орындығы»

-Балалар,өздеріңді ақын, жазушымыз деп есептеңдер.

Сендер осы мәтінді қалай өзгертер едіңдер немесе жалғастырар едіңдер «Жазушы орындығына» отырып, ойларыңды ортаға салыңдар.

Қорытынды «инсерт» әдісі бойынша кестені толтыру

Үйге тапсырма

Киіктер туралы әңгімелеу



Краткое описание документа:

Әдебиеттік оқу пәнінен

қысқа мерзімді жоспары

Күні 13.03.2014 жыл

Сабақ 14.50

Сабақтың тақырыбы

Ә. Қоңыратбаев. Киiктiң айласы

Мақсаты

Мәтін мазмұнын түсінуге жағдай жасау

Әңгімені оқи отырып сын тұрғысынан ойлауын дамыта білу.

Жауынан қорғанған киіктің айла-тәсіліне баға бере отырып,өзіне-өзі қиын сәтте қорғануға тәрбиелеу.

Жұмыс нәтижесі

Әңгіменің мазмұны арқылы ой тұжырымын жасай алу.

Сілтеме

Оқулық: 3-сынып «Алматыкітап» 2009ж

Негізгі идеясы

Мәтінді түсініп оқуға, мазмұндауға төселдіру.

Топпен жұмыс жасату арқылы оқушыларды өздігінен білім алуға үйрету, ұйымшылдыққа тәрбиелеу .

Қолданылған әдістері мен тәсілдері

Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу;

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету: топтастыру, түртіп алу, «Кубизм стратегиясы», салыстыру, инсерт әдісі

Оқуды және оқыту үшін бағалау: екі жұлдыз, бір тілек;

АКТ-ны қолдану; таныстырылым жасау.

Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс;

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.

Ресурстар

түсті қағаз, маркерлер, дидактикалық таратпа материалдар, компьютер, проектор.

Общая информация

Номер материала: 298476


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»