182214
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыҚМЖ Дүниетану 2 сынып "Жапырақ"

ҚМЖ Дүниетану 2 сынып "Жапырақ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қызылорда облысы

Қазалы ауданы

Б. К. Мергенбаев атындағы №226 гимназияның бастауыш сынып мұғалімі

Көпбай Қалдыгүл Қойшыбайқызы

Пәні:

дүниетану

Сабақтың тақырыбы: Жапырақ.

Сыныбы:

2


Күні:



Сабақтың мақсаты:

Өсімдіктің бір мүшесі жапырақтың қызметі туралы түсініктерін кеңейте отырып, топта, жұпта және жеке жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру.

Міндеттері:

  1. Жапырақтың өсімдік тіршілігінде атқарар қызметі туралы түсініктерін дамыту.

  2. Жапырақтың алуан түрлілігін таныстыру.

  3. Табиғаттығы өзгерістер туралы білімдерін кеңейту.

Күтілетін нәтижелер:

  1. Жапырақтардың түрлері, қызметі туралы түсініктері кеңейеді.

  2. Топта жұмыс жасауға төселеді.

  3. Бағалау, өзін-өзі бағалауды меңгереді.

  4. Шығармашылық қабілеттері дамиды.

Әдіс-тәсілдер:

Тест, кластер, 5 жолды өлең, кестемен жұмыс



Күннен қуат аламыз,

Күнмен толар арамыз.

Күнім күліп тұрғанда

Сара болар санамыз.

Күннің суреті

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин

ТЕСТ

  1. Өсімдіктер қандай топтарға бөлінеді?

    1. Гүлдер, көкөністер, ағаштар

    2. Жеміс ағаштары, гүлдер, шөптер

    3. Ағаштар, бұталар, шөптер

  2. Тамыр деген не?

    1. Өсімдіктердің бізге тартатын сыйы

    2. Өсімдіктің жер астындағы мүшесі

    3. Өсімдіктің жер үстіндегі мүшесі

  3. Сабақ не үшін керек?

    1. Тамыр арқылы қорек жеткізеді

    2. Өсімдікті жерге бекітеді

    3. буландырады

  4. Өсімдік тіршілігі үшін не қажет?

    1. Жылу, жарық, қоректік заттар

    2. Жылу, жарық, су

    3. Жылу, жарық, су, ауа, қоректік заттар

  5. Қандай өсімдіктердің тамыржемістерін біздер пайдаланамыз?

    1. Қызанақ, алма, пияз

    2. Картап, сәбіз, қызылша

    3. Қияр, бұрыш, сарымсақ


Тест тапсырмалары, жауап парақтары, тест жауабы, презентация

Топтарға бөлу

1 мин

Жапырақтың формаларына байланысты топтарға бөлу.

Жапырақ түрлерінің суреттері

Тұсаукесер

11 мин

-Бүгін бізде қонақта – орман емшісі Тоқылдақ. Ол бізге жұмбақ әкелді.

Табиғаттың тынысы,

Адамзаттың ырысы,

Қалың болып өседі,

Арамен де кеседі. (Орман)

Сабақтың тақырыбын, мақсатын таныстыра отырып, орманға саяхатқа шықыру. Тоқылдақтың жол бастайтынын айту. Орманға кіргенде әртүрлі жапырақтар шашылып жатыр. Осы жапырақтарды жинап, олардың қай ағаштың, өсімдіктің жапырағы екенін анықтаңдар. Топтарға тапсырма:

1,2-топқа: кластер «Жапырақ»

3,4-топқа: «5 жолды өлең»

Не? – 1сөз

Қандай? – 2 сөз

Не істейді? – 3 сөз

Сөйлем -1

Неге ұқсайды?


Жұмбақ, тоқылдақтың суреті, кепкен жапырақтар, плакат, маркерлер, стикерлер

Негізгі бөлім


15мин

Оқулықпен жұмыс: мәтінді оқып, топта талқылау.

Қураған ағаштар жолды басып қалыпты. Жолды тазарту үшін топтарға тапсырма:

1-топқа: Жапырақтың пішіндері туралы

2-топқа: Жапырақтың қызметі

3-топқа: Әртүрлі пішіндегі жапырақтың суретін салу.

4-топқа: Сәйкестендір (жапырақ түрлері мен өсімдік аттарын сәйкесінше сызықтармен қосу).

Топтарды жапырақтармен бағалау:

«5» - жасыл , «4» - сары, «3» - қызыл.

Шығармашылық тапсырма:

Орманда кірпі кездесті. Оның тікендеріне қадалып қалған заттардың қазақша, орысша, ағылшынша атауларын атаңдар:

Жапырақ – листья - leaf

Алма – яблоко - apple

Сабақ – стебель – stem

Тамыр – корень - root


Оқулық, плакат, маркерлер, сәйкестендіру тапсырмасы, презентация

Сергіту сәті

3 мин

Есте сақтауға байланысты тапсырма. Сөздер беріледі. Оқушылар есте сақтап, топ болып кестені толтырады. Сөздер: итмұрын, селеу, қайың, бақбақ, қарақат, қарағай, шырша, күнбағыс, жыңғыл.

Суреттер,

кесте

Қорытындылау


5 мин

Дана Үкі кездесті. Оның тапсырмасын орындау. «Қосу-азайту» кестесін толтыр.

Егер келіссеңдер «+»,келіспесеңдер «-» белгісін қойыңдар. Жеке орындайды, жұптар бір-бірін тексереді.

Жауаптарды тексеріп, өздерін бағалау: егер барлық жауап дұрыс болса жасыл жапырақ, 4 жауап дұрыс болса сары жапырақ, 2-3 жауап дұрыс болса қызыл жапырақпен бағалау.


«Қосу-азайту» кестесі

Үйге тапсырма

1 мин

Оқулықтағы мәтінді түсініп оқып, мәтін бойынша 3 сұрақ дайындау және күзгі жапырақтардан гербарий дайындау.


Бағалау

1 мин

Өзін-өзі бағалайды: «5» - жасыл , «4» - сары, «3» - қызыл тақтадағы жапырақты ағаштарға іледі.

Жапырақтар, ағаш макеті

Рефлексия

2 мин

Қайталадық ...........

Білдік....................

Үйрендік......................



стикерлер



Общая информация

Номер материала: ДБ-041545

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.