Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Қмж дүниетану. Тақырыбы: Ауа райы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қмж дүниетану. Тақырыбы: Ауа райы

библиотека
материалов
№11 орта мектеп-гимназиясы Ашық сабақ Дүниетану тақырыбы: Ауа райы 05.11.14....
С.Міндеттері: Топтастыру арқылы ауаның маңызын үйрету. Ауа райының құбылысы...
Мұғалімнің әрекеті Оқушыныңәрекеті Бағалау Ресурстар Тренинг: “Нысана” Топта...
Сөзжұмбақ шешу АУАРАЙЫ сөзін шығару. Бар ма,жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ же...
Оқулықпен жұмыс. АКТ-дан ауа туралы мағлұмат беру. Ауарайын өлшейтін құралда...
Топтықжұмыс Шығармашылық тапсырмалар беру. “Екі жұлдыз, бір тілек” әдісі 1-т...
Сергіту сәті “Ауаны” образға егізу Қорытынды сұрқтар қою Үйжұмысына ауа тақы...
Тренинг “Нысана” Жұбақ шешу арқылы топтасу Қар Жаңбыр Күн
“ТВ ШОУ” әдісі арқылы үй жұмысын бекіту Судың неше күйі бар? Жер шарының неш...
1. Бар ма, жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүрмейсің. 2. Жылт-жылт...
Дәптермен жұмыс Күннің жадын тақырыпты жазу
 Жаңа сабақ: Ауа райы
Ауа райының құбылыстары Күн ашық жел күннің бетін жартылай бұлт басты. Қар Ж...
 Ауа сығылады Ауа серпіледі
 Жер серіктері
Метрологиялық станса
Бөлмелік Дала медециналық Су Температураны өлшейтін құралдар
Жылы температура « + » Суық температура « - » Градус көрсеткіші +20 -20 Ауа...
Ауа райының шартты белгілері Аспан ашық Аспан тұтас бұлтты Қар Аспан ала бұлтты
Қарлығаштар жер бауырлап ұшса, жаңбыр жауады. Қоян жатар орнын бұрынғыдан жо...
 Ауа райының құбылыстары Ауа райы адамдар әрекетінен ластануда
Таза ауа орманда, өзен, көл жағасында көп болады. Сондықтан, ағаш отырғыз, а...
 Оқулықпен жұмыс “Ауа райы” тақырыбын оқушылар іштей оқып шығады
Топтық тапсырма “Ауа” тақыры- бына тәжірбе жасау “Ауа” тақыры- бына ассоцация...
 Сәйкестендіріңдер +3 -3 -30 +30
Бүгінгі тақырыпты қорытындылау “Ауа” образын сомдаушы оқушының сұрақтары 5.А...
Үй жұмысы: Ауа тақырыбына тест дайындау тапсырылады Бағалау Әр топтың жнаған...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №11 орта мектеп-гимназиясы Ашық сабақ Дүниетану тақырыбы: Ауа райы 05.11.14.
Описание слайда:

№11 орта мектеп-гимназиясы Ашық сабақ Дүниетану тақырыбы: Ауа райы 05.11.14. 3 «Д» класс кл.жетекшісі:Избасарова Т.Б.

№ слайда 2 С.Міндеттері: Топтастыру арқылы ауаның маңызын үйрету. Ауа райының құбылысы
Описание слайда:

С.Міндеттері: Топтастыру арқылы ауаның маңызын үйрету. Ауа райының құбылысы туралы түсінік терін қалыптастыру. Ауа райының жай –күйін арнайы метеорологиялық стансаларда бақылайтынын, ауа райын жануарлар мен құстар қарекеттері арқылы болжай білуін АКТ арқылы ұғындыру. 3 . Сыни ойлата отырып, шығармашылық тапсырмалар орындауға дағдыландыру С.Мақсаты: Тіршілікте ауаның маңыздылығын үйрете отырып, оны қорғауға деген қызығушылықтарын арттыру. Ауа райын өлшейтін құралдармен таныстыру. Күтілетін нәтиже: 1. Топтастыру арқылы ауаның маңызын үйренеді, ауа райының құбылысы туралы түсінігі қалыптасады. 2. Ауа райының жай –күйін арнайы метеорологиялық стансалар да бақылайтынын,біледі. Ауа райын жануарлар мен құстар қарекеттері арқылы болжай біледі.АКТ ны тиімді пайдала-нады.. 3 . Сыни ойлай отырып, шығарма-шылық тапсырмалар орындайды Түйінді идея: Күнделікті өмірде ауа райын өлшейтін құралдарды пайдалана біледі.Ауаның маңызы мен қорғау керектігін түсінеді. С.Тақырыбы: Ауа райы

№ слайда 3 Мұғалімнің әрекеті Оқушыныңәрекеті Бағалау Ресурстар Тренинг: “Нысана” Топта
Описание слайда:

Мұғалімнің әрекеті Оқушыныңәрекеті Бағалау Ресурстар Тренинг: “Нысана” Топтастыру. Жұмбақтар тарату. “ТВ ШОУ” әдісі арқылы үй жұмысын бекіту. Тренингке қатысады. Көңіл -күйлері көтеріледі. “Осы тренингсендерге не берді ?” деген сұраққа жауап береді. Қолдарына алған қима қағаздағы жұмбақтарды шешу арқылы топтасады. Қозғалып жүрер жортақ шам, Барлығымызғаортақ шам. (күн) Қыста бар да жазда жоқ, Ол көп болса көңіл тоқ. (қар) Көктен түседі, Жер ішеді. (жаңбыр) Топтар жүргізушінің сұрақтарына жауап береді. Өткен тақырыпты бекіту сұрақтарына жауап береді. 1.Судың неше күйі бар? 2. Жер шарының қанша бөлігін су алып жатыр? 3. Бұлттардың түрлерін ата. 4. Не себептен қазіргі кезде өзендермен көлдер ластануда? 5. Таза судың адамдар үшін маңызы қандай? 6. Қан беретін адамды қалай атайды? 7. Суға толған табиғи ойыстарды қалай атайды? 8. Сезім мүшелерін ата 9. Адам денесінің қанша пайызы судан тұрады? фейрверг Мадақтау Смайл арқылы Нысана Қима қағаздар Смайл Смайл

№ слайда 4 Сөзжұмбақ шешу АУАРАЙЫ сөзін шығару. Бар ма,жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ же
Описание слайда:

Сөзжұмбақ шешу АУАРАЙЫ сөзін шығару. Бар ма,жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүрмейсің.(Ауа) Жылт-жылтеткен,Жыраданөткен. (Су) Қолы жоқ, суретсалады,Тісіжоқ тістепалады. (Аяз) Қанаты жоқ ұшады, Аяғы жоқ желеді,Аузыжоқ ұлиды. (Боран) Жаздаболмайды,Қыста болады.Терезегеқонады, Әсем оюояды. (Қырау) Күндіз күннен таярмын,Түнде әлемге аянмын. (Ай) Тақиям толған сөк, Ертетұрсамдым дажоқ. (жұлдыз) Смайларқылыбағалау АКТ а у а с у а я з б о р а н қ ы р а у а й ж ұ л д ы з

№ слайда 5 Оқулықпен жұмыс. АКТ-дан ауа туралы мағлұмат беру. Ауарайын өлшейтін құралда
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс. АКТ-дан ауа туралы мағлұмат беру. Ауарайын өлшейтін құралдар суреттерін көрсету. Ертеде ауа райын жануарлар мен құстардың, жәндіктердің қарекеттері арқылы болжағанын айту, көрсету. Дәптерменжұмыс Ауа райытақырыбыноқулықтан оқиды. АКТ дан термометр түрлерін көреді. Спутниктентүсірілген суреттер көреді. Ертеде ауа райын жануарлар мен құстардың, жәндіктердің қарекеттері арқылы болжағанын көреді. Жылқыыққа жайылса,жел,жауын,қарлы борасындар,ызғар, суық желболады. Қарлығаштаржербауырлапұшса,жаңбыржауады. Қыс айларындатүйемалыернінжыбырлатса,кешікпейқар жауады. Аражарға жабысып ұшпай қатып тұрса жаңбыр жауады. Қарғатұмсығынқанатыныңастынатықса,күнсуытады. Қоянжатарорнынбұрынғыданжоғарырақсалса,қысcуықболады. Күннің жадын,бүгінгі тақырыпты дәптерге жазады. оқулық АКТ дәптер

№ слайда 6 Топтықжұмыс Шығармашылық тапсырмалар беру. “Екі жұлдыз, бір тілек” әдісі 1-т
Описание слайда:

Топтықжұмыс Шығармашылық тапсырмалар беру. “Екі жұлдыз, бір тілек” әдісі 1-топ. Эссе жазады. (Ауа райы туралы не білетінін жазады) 2-топ. Ассоциация әдісі. Постерқорғау(Ауа райын спутник, метрологиялық стансалар арқылы алдыбұрын білу, жануарлар , құстар, жәндіктер қарекеттері арқылы болжау жолдарын түсіндіреді. Ауа райын өлшейтін құралдар түрлері, оларды пайдалана білу жолдарын айтады.) 3-топ. Тәжірибе жасайды.(Стакандағы суға топырақ салады, допты жерге ұрады, шарды қысады, термометрді ыстық суға , салқын суға салып тәжірибе жасайды) Әр топ-көрші топқа екі тілегін, бір ұсынысын айтады. Үш шапалақ , критери арқылы бағалау А3 Термометрлер, қима суреттер, фломастер, доп, шар, стакан ,ыссы су,мұздай су, топырақ. Бағалау парағы

№ слайда 7 Сергіту сәті “Ауаны” образға егізу Қорытынды сұрқтар қою Үйжұмысына ауа тақы
Описание слайда:

Сергіту сәті “Ауаны” образға егізу Қорытынды сұрқтар қою Үйжұмысына ауа тақырыбына тест сұрақтарын дайындап келуді тапсыру Сергіту сәтін АКТ арқылы орындайды “Ауаның” ролін ойнаған оқушының сұрақтарына топтар жауап береді. 1.Ауаның тіршілікке қажеттілігі бар ма? 2.Ауаның қандай қасиеттерін білесің? 3.Ауа райын немен өлшейді? 4.Ауа райын табиғи денелер арқылы болжауға бола ма? 5.Ауаның адамдар әрекетінен ластануы деген не? 6.Сен ауаның таза болуына қандай үлес қосар едің? Тақтада топтардың жинаған смайлдарын санау. Үйжұмысын жазып алады. Ауызша мадақтау Бас бармақпен бағалау Жиынтық бағалау АКТ “Ауаның” бас киімі тақта Бағалау парағы

№ слайда 8 Тренинг “Нысана” Жұбақ шешу арқылы топтасу Қар Жаңбыр Күн
Описание слайда:

Тренинг “Нысана” Жұбақ шешу арқылы топтасу Қар Жаңбыр Күн

№ слайда 9 “ТВ ШОУ” әдісі арқылы үй жұмысын бекіту Судың неше күйі бар? Жер шарының неш
Описание слайда:

“ТВ ШОУ” әдісі арқылы үй жұмысын бекіту Судың неше күйі бар? Жер шарының неше пайызын су алып жатыр? Суға толған табиғи ойыстарды қалай атайды? Бұлттардың түрлерін ата

№ слайда 10 1. Бар ма, жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүрмейсің. 2. Жылт-жылт
Описание слайда:

1. Бар ма, жоқ па анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүрмейсің. 2. Жылт-жылт еткен, Жырадан өткен.  3. Қолы жоқ, сурет салады, Тісі жоқ тістеп алады.  4. Қанаты жоқ ұшады, Аяғы жоқ желеді, Аузы жоқ ұлиды.  5. Жазда болмайды, Қыста болады. Терезеге қонады, Әсем ою ояды.  6. Күндіз күннен таярмын, Түнде әлемге аянмын.  7. Тақиям толған сөк, Ерте тұрсам дым да жоқ.  а у а с у а я з б о р а н қ ы р а у а й ж ұ л д ы з 1 2 3 Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа тақырыпты ашу 4 5 6 7

№ слайда 11 Дәптермен жұмыс Күннің жадын тақырыпты жазу
Описание слайда:

Дәптермен жұмыс Күннің жадын тақырыпты жазу

№ слайда 12  Жаңа сабақ: Ауа райы
Описание слайда:

Жаңа сабақ: Ауа райы

№ слайда 13 Ауа райының құбылыстары Күн ашық жел күннің бетін жартылай бұлт басты. Қар Ж
Описание слайда:

Ауа райының құбылыстары Күн ашық жел күннің бетін жартылай бұлт басты. Қар Жаңбырдан кейін күннің шығуы, кемпірқосақ, Жаңбыр

№ слайда 14  Ауа сығылады Ауа серпіледі
Описание слайда:

Ауа сығылады Ауа серпіледі

№ слайда 15  Жер серіктері
Описание слайда:

Жер серіктері

№ слайда 16 Метрологиялық станса
Описание слайда:

Метрологиялық станса

№ слайда 17 Бөлмелік Дала медециналық Су Температураны өлшейтін құралдар
Описание слайда:

Бөлмелік Дала медециналық Су Температураны өлшейтін құралдар

№ слайда 18 Жылы температура « + » Суық температура « - » Градус көрсеткіші +20 -20 Ауа
Описание слайда:

Жылы температура « + » Суық температура « - » Градус көрсеткіші +20 -20 Ауа райының көрсеткіштері

№ слайда 19 Ауа райының шартты белгілері Аспан ашық Аспан тұтас бұлтты Қар Аспан ала бұлтты
Описание слайда:

Ауа райының шартты белгілері Аспан ашық Аспан тұтас бұлтты Қар Аспан ала бұлтты

№ слайда 20 Қарлығаштар жер бауырлап ұшса, жаңбыр жауады. Қоян жатар орнын бұрынғыдан жо
Описание слайда:

Қарлығаштар жер бауырлап ұшса, жаңбыр жауады. Қоян жатар орнын бұрынғыдан жоғарырақ салса, қыс cуық болды. Қарға тұмсығын қанатының астына тықса, күн суытады. Қайуанаттардың іс- әрекеттеріне қарай ауа райын болжау Жылқы ыққа жайылса, жел, жауын, қарлы борасындар, ызғар, суық жел болады. Қыс айларында түйе малы ернін жыбырлатса, кешікпей қар жауады. Шыбын жарға жабысып ұшпай қатып тұрса жаңбыр жауады.

№ слайда 21  Ауа райының құбылыстары Ауа райы адамдар әрекетінен ластануда
Описание слайда:

Ауа райының құбылыстары Ауа райы адамдар әрекетінен ластануда

№ слайда 22 Таза ауа орманда, өзен, көл жағасында көп болады. Сондықтан, ағаш отырғыз, а
Описание слайда:

Таза ауа орманда, өзен, көл жағасында көп болады. Сондықтан, ағаш отырғыз, айналаны көгалдандыруға өз үлесіңді қос.

№ слайда 23  Оқулықпен жұмыс “Ауа райы” тақырыбын оқушылар іштей оқып шығады
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс “Ауа райы” тақырыбын оқушылар іштей оқып шығады

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Топтық тапсырма “Ауа” тақыры- бына тәжірбе жасау “Ауа” тақыры- бына ассоцация
Описание слайда:

Топтық тапсырма “Ауа” тақыры- бына тәжірбе жасау “Ауа” тақыры- бына ассоцация құру “Ауа” тақыры- бына эссе жазу Шығармашылық жұмыс Топтар жұмыстарын қорғайды. “Екі жұлдыз, бір тілек” арқылы бір- бірін бағалайды.

№ слайда 26  Сәйкестендіріңдер +3 -3 -30 +30
Описание слайда:

Сәйкестендіріңдер +3 -3 -30 +30

№ слайда 27 Бүгінгі тақырыпты қорытындылау “Ауа” образын сомдаушы оқушының сұрақтары 5.А
Описание слайда:

Бүгінгі тақырыпты қорытындылау “Ауа” образын сомдаушы оқушының сұрақтары 5.Ауаның адамдар әрекетінен ластануы деген не? 6.Сен ауаның таза болуына қандай үлес қосар едің? 3.Ауа райын немен өлшейді? 4.Ауа райын табиғи денелер арқылы болжауға бола ма? 1.Ауаның тіршілікке қажеттілігі бар ма? 2.Ауаның қандай қасиеттерін білесің?

№ слайда 28 Үй жұмысы: Ауа тақырыбына тест дайындау тапсырылады Бағалау Әр топтың жнаған
Описание слайда:

Үй жұмысы: Ауа тақырыбына тест дайындау тапсырылады Бағалау Әр топтың жнаған смайлдарын санау


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-004548

Похожие материалы