Қызығушылықты ояту.
|
Organisation
moment.
Phonetic drill.
Топқа
бөлу
|
Hello!
Glad to see you.How are you?
I’m fine. Thank you.
Children hold your hands and let,s
brush up phonetics:
Peter Piper picked a peck of pickled
peppers.
She sells sea shells on the sea shore.
Very
well!
Тамақ түрлері «Food» және «Drink» топтарына бөлініп отырамыз.
|
Hello! Fine,
thanks and you?
Жаңылтпашты
қайталайды.
« Food
and Drink» сөздері арқылы 2 топқа бөлінеді.
1.Food 2. Drink
|
Үй
тапсырмасы.
Өткенді еске түсіру, бекіту.
|
Physical time.
|
Children
what is the Kazakh for “Countable” and “Uncountable”
If I say a
countable noun, please sit down. If I say an uncountable noun, please, stand
up!
Butter, Lemon, Cheese,
Pineapple, Sugar, Carrot, Juice, Egg.
Well
done! Thank you!
|
Аудармасын
айтып,тапсырманы орындайды.
|
Мағынаны тану
|
Pre-reading task
Reading
After - reading
Speaking
(pair work)
Grammar
material.
|
Children
look at the interactive board.What food can you see in it? What food is it?
Yes, you are right!
Now
what will be the theme of our lesson?
You
are right! The theme is «Kazakh traditional food».
Today we
are going to listen, to read and to speak about Kazakh food.
You’ll
learn to answer questions about the quantity (саны) of food we see
in the pictures, to ask questions, to distinguish kinds of food,to
use «some» and «any».
1) Fill in the diagram about eating in Kazakhstan.
- What drinks are associated with the word
“National Drinks”?
- What kinds of national food do you know ?
2) Introducing with the new words:
mutton - қой еті
prepare - дайындау, әзірлеу
horse beef - жылқы еті
cook - пісіру
cooked - пісірілген
cuisine - ас, тағам
fry - қуыру
fried - қуырылған
dish - тағам, ыдыс
feast - той, мереке, мейрам
sour-milk – қышқыл сүт
nomadic - көшпелі
cuisine - тамақ (кухня)
delicatessen -деликатес
rolled - жазылған
dough - иленген нан
puff - қаттама
tasty - дәмді
cream - кілегейлер
3)
Read the text.Exercise 5 page 49
4)
Complete the sentences:
a) Our traditional home cooked food is_________________
b) Our favourite meat dishes are:
______________________
c) The most popular drinks are:
________________________
d) For guests and friends we like to prepare
_______________
What do you like to eat ?
What is your favourite food? Why do you like
it?
What kinds of national food do you like ?
What do you like to drink ?
Грамматикалық тақырыбымыз «Some and any»
(to
work out a rule about the use of ‘some’ and ‘any’ )
|
Суреттердегі
тамақтарды айта отырып сабақтың тақырыбын ашады.
«Kazakh traditional food»
«Ассоциация»
әдісімен
қазақтың
ұлттық тағамдарын, сусындарын жазады.
Сөздерді
қайталап,оқиды.
Мәтінді
түсініп оқып,кейін сөйлемдерді толықтырады.
Exercise 5 page 49
Pupils
tell each other what they like and don,t like .
Exercise 8 page 50
Жаттығуды оқиды
Exercise 9 page 50 жаттығу арқылы оқушылар «some», «any» сөздерінің
қолдану ережесін шығарады, мысалдарды оқып,аударады.
Example:
There is some milk in the bottle.
Can I
have some tea?
Would
you like some coffee?
We use
many with countable nouns
in questions and negatives.
How many
eggs are there ?
There
aren’t many eggs.
We use
much with uncountable nouns in questions and negatives.
How much
coffee is there ?
There
isn’t much coffee.
|
Ой
толғаныс
|
(group work)
|
I.
1. Are there much/many
oranges on the tree?
Are
there some/any oranges on the tree?
2. There isn’t much/
many bread for my sandwich.
There
isn’t some / any bread for my sandwich.
3. I need a lot
of / much tomatoes to make a salad.
I
need some/
any tomatoes
to make a salad.
4. How much/
many sugar do you need for the cake?
5. I have got a
lot of/ many of butter in the fridge.
I
have got some /any butter in the fridge.
6. How
much/many biscuits do you want?
II.
Write the recipe
of «bauyrsak».
|
Choose the right
variant.
«bauyrsak»
жасалу жолдарын жазады.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.