Мерзімі: | 10.03.2015 |
Сабақтың реті, сыныбы: | 2-сабақ 4а |
Сабақтың тақырыбы | Мектеп. Алғашқы мұғалім |
Сабақтың мақсаты | Мектеп, алғашқы мұғалім туралы оқушылардың қорытынды жасауына қол жеткізу |
Сілтеме | 4 сынып дүниетану оқулығы авторы Аймағамбетова |
Оқыту нәтижелері | Мектеп, мұғалім туралы өз ойларын жеткізу |
Түйінді идея | Не үшін оқып жүрмін? деген сұраққа ойландыру |
Модульдер | АКТ, сыни тұрғыдан ойлау, диалогтік оқыту |
Әдіс –тәсілдер | топқа бөлуден, |
Ресурстар | бейнежазба, оқулық, таратпа материал, бағалау парақшасы |
Сабақ кезеңдері | Әдіс-тәсілдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті |
Қызығушылықты ояту
| «Ыстық алақан» психологиялық ахуал
| Көңілді әуен қосу. Жұппен тұрғызу | 2 бала бір-біріне алақандарын біріктіріп ойша жақсы тілектер айтады |
Оқу құралдарының суреттері арқылы 5 топқа бөлу | Суреттерді үстел үстіне қояды. Топ ережесін қайталату | Суреттерді алып топтарға бөлінеді |
Диалог орнату | | Сабақтың тақырыбын, мақсатын нақтылайды |
Үй тапсырмасын сұрау «Ыстық орындық»
| Бағыттаушы болады | Орындыққа отырып эсселерін оқиды, сыныптың сұрағына жауап береді, смайликтермен бағалау |
| Сергіту сәті «Қайырлы күн» | Бейнежазба қосып, қимыл көрстеді | Би қимылдарын орындайды |
Мағынаны тану | «мектеп», «мұғалім» сөздерінің шығу тарихына тоқталу Жеке жұмыс «Бағытталған оқу» | Оқушылардан болжауды ұсынады Түсінік береді Жұмыстың тәртібін түсіндіреді |
Оқулықта берілген мәтінді оқиды, әр үзінді бойынша сұрақтар дайындайды |
«Үш қадамды сұхбат» | Жұмыс тәртібін түсіндіру: 1-қадам. А Ә-дан, Б В-дан сұхбат алады 2-қадам. керісінше 3-қадам. Әр оқушы өз жұбы туралы ақпаратпен 4 адымдық топ ішінде бөліседі | 1 2-ден, 3 4-ден дайындаған сұрақтар қойып сұхбат алады |
Ой толғаныс | Постер құру | | 1-2-3 топ: «Келешектің мектебі», 4-5 топ: «Мінсіз мұғалім» постер құрады, қорғайды |
Бағалау | Формативті: Блоб ағашы Суммативті: Мұғалім шығарады | Блоб ағашын әр оқушыға береді | Өзін ағашта белгілейді |
Кері байла- ныс | Не үйрендім? Не білгім келеді? Келесі сабаққа ұсыныс пікірлер, талап-тілектер |
| Сұраққа жазбаша жауап береді |
Үйге тапсырма |
| Ата-анаңның алғашқы мұғалімі туралы сұхбат алу | Жазып алады |