01-05.09.2015
|
|
5 – сынып
|
Тақырыбы:
|
My
name is Omar
|
Мақсаты:
|
·
Eduсational: Presentation
of the lesson about My name is Omar, to train new words and disсussion an
English language
·
Developing:
To develop the pupils habits of the oral speeсh , to develop
pupils сreativeand logiсal abilities,
understanding, reading and writing, grammar and lexiсal skills.
·
Bringing-up:
to bring up love and interest to the subjeсt, to respeсt eaсh other, to сreate an English
atmosphere in the сlassroom.
|
Сілтеме:
|
·
Оқу
бағдарламасы;
·
Жалпы
білім беретін мектептің 5 – сыныбына арналған оқулық;
·
Тақырыпқа
арналған слайд;
|
Нәтиже:
|
·
Белсенді
оқушы болып қалыптасуы қамтамасыз етіледі.
·
Оқушылар
іс – әрекеттер барысында ізденімпаздылыққа және жауапкершілікке үйренеді.
|
Сабақтың түрі:
|
Жаңа сабақ
|
Қажетті материалдар:
|
Оқулық,
жұмыс дәптерлері, таратпа материалдары.
|
Оқыту әдістері:
|
Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер:
АКТ,
СТО: сұрақ – жауап,
диалог,
миға шабуыл.
|
Жұмыс
түрлері:
1. Диалог
2.
Жеке
жұмыс
3. Жұптық
жұмыс
|
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу:
|
Мұғалімнің іс –
әрекеті:
|
Оқушының
іс – әрекеті:
|
I. Organization
moment
|
Make greeting.
- Good
morning, children.
-How
are you? How did you spend your holiday?
Revision.
|
Оқушылар
амандасады;
Өздерін
ретке келтіреді;
Оқу
құралдарын, жұмыс дәптерлерін шығару;
|
II.Brain
storming
|
-Now, peoples, what do we do?
-We are greeting.
-Yes, very good. When we see someone or we will
come into classroom we must to greet. But, how? What do we speak?
- “Hello!” or “Hi!”.
|
Оқушылар
тақырыпты оқымас бұрын, сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты ашады.
|
IV.
New lesson
|
-Ok, very
well. Now, let’s start our lesson. –First of all read the dialogue and
translate it.
-Repeat after me in chorus: What is your name?
Now, today, we have a new theme ‘’My name is Omar’’
|
Оқушылар
жаңа тақырыпқа көз жүгіртеді.
|
V.
New words
|
-
Ok, pupils. Today we have new words. At first I'll read, then you must repeat
after me.
Hello – [‘helәu] – сәлем
Say
-
[sei]
– айту
My
– [mai] – менің
Name
– [neim] – есім
-
What's the Kazakh/English for...?
-
Repeat after/with me.
|
Сөздік
дәптерлеріне тақтадағы сөздерді жазып алу.
|
VI.
Work with dialogue
|
Listening
Ex 2 p19. Listen and repeat.
Hello
Ex 5 p 19.
Aa – ашық
буын – [ei], жабық
буын - [æ].
Bb - [b]
Cc – e, i, y – әріптерінің алдында [s].
a, o, u – әріптерінің алдында – [k].
Dd – [d]
Ee – ашық
буын – [i:], жабық
буын - [e].
|
Оқушылар
диалогпен жұмыс жасайды.
Барлық
оқушы белсенді қатысып отырады.
|
VII. Writing
|
-Open
you copy books, write down the date and write your name.
-Ex
7.
Name
the letters.
Aa,
Bb, Cc, Dd, Ee
Осы
әріптерден басталатын 5 сөз жазу.
|
Дәптерлерін
ашып, күннің жады мен тақырыпты жазады.
Оқушылар
жаттығумен жұмыс жасайды.
|
VIII. Giving home task.
|
-Let’s check our home task. Ex 10, new words.
|
Оқушылар
үйге берілген тапсырмамен танысып, күнделікке жазып алады.
|
IX.
Conclusion
|
- Your marks for
today’s lesson: P1 – excellent, P2 – good, P3 – satisfactory, etc.
- Stand up! The lesson
is over. You are free. Good bye!
|
Оқушылар
бағаланып, қорытындылап, сабақты аяқтайды.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.