Сабақтың
тақырыбы:
|
Разрядтар
және кластар құру.Есептерді салыстыру.
|
Сабақтың
мақсаты:
|
Разрядтар
мен кластар ұғымын пысықтау.Әр класс разрядтарын ажырата білуге үйрету.
|
Күтілетін
нәтижесі
|
Разрядтар
мен кластар ұғымын пысықтайды, сандарды оқиды, жазады, жіктейді,
салыстырады, разрядтың атауын және нөмірленуін, бірліктер класын қайталап,
пысықтайды.
|
Уақыты
|
Сабақтың
барысы
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
2 минут
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Оқушылармен
сәлемдесу.Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.
|
Оқушылар
сәлемдеседі.
|
|
2 минут
|
Психологиялық
дайындық
|
Разрядтар
арқылы.Топқа бөлу.
|
1.Бірлік,
2. Ондық, 3.Жүздік
|
Сандар.
|
5 минут
|
Үй
тапсырмасын сұрау.Топтастыру стратегиясы.
|
Өткенді
қайталау үшін сұрақтар мен ауызша есептер
|
Сұрақтарға
жауап береді. Ауызша есеп шығарады.
|
Ауызша
есептер. Тест сұрақтары
|
4 минут
|
Миға
шабуыл
|
Мыналарды
ата: ең кіші екі таңбалы сан; ең кіші үш таңбалы сан; ең үлкен екі таңбалы
сан;ең үлкен үш таңбалы сандарды
|
Бүгінгі
сабақтың тақырыбын ашады.
Мың
көлеміндегі сандарды оқиды. 1, 10, 100,1000.
|
Мың
көлеміндегі сандар суреті
|
12 минут
|
Мағынаны
тану.
Оқулықпен
жұмыс
|
2
мысал жазуды жалғастыр.
|
Біріліктер,ондықтар,жүздіктер
...класын құр
Бірл.мың,онд.мың,жүзд,мың,...класын
құр
|
маркер,
қағаздар
|
2 минут
|
Сергіту
сәті
|
Қара
жорға әні.
|
Музыкаға
билеу,би қимылдарын қайталау.
|
Ноутбук
|
10 минут
|
Топтық
жұмыс
Тақтамен
жұмыс
|
№4 Бос
тор көзді тол
№5 (Ауызша)
№6мысал
|
1
бірл.*10= онд. 1 жүзд.*10= бірл.мың
1
онд.*10= жүзд. 1 онд./ 10= бірл.
А)Тайлақтардан-125кг
Түйелерден-?,одан
78 кг арт. Барлығы-?кг жүн
Шешуі:125+78=203 203+125=328
Жауабы:Барлығы
328 кг жүн.
Ә)шешуі:
376*3=1128 1128+376=1504
Жауабы:Барлығы 1504 кг жүн.
|
Плакат, маркер
|
3 минут
|
Қортындылау
|
Бүгінгі
сабақтан не үйрендің? Қай есепке түсінбедің?
|
Әр оқушы
өзінің білгенін стикерге жазып іледі.
|
Стикер
|
2 минут
|
Бағалау
|
Кері
байланыс.
Топтардың
бірін-бірі бағалауы .Мұғалімнің бағалауы.
|
Кері
байланыс жазады.
Геометриалық
фигуралар арқылы бағалауы.
|
Фигуралар,
стикер
|
2 минут
|
Үйге
тапсырма
|
7 мысал
24 бет.
|
221-189
443+267 421-247 147+89
347+135
507-188 543+457 47+189
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.