1991903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Конспекты"Сандық теңдеулерді салыстыру" тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

"Сандық теңдеулерді салыстыру" тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Оқу ісінің меңгерушісі:

Пән: Математика

Күні: 15.02.17ж

Қатысқандар саны:15


Сынып: 1

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы

Теңдіктер мен теңсіздіктер жазбасы. Санды өрнектерді салыстыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.1 Теңдік және теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктерді ажырата білу;

1.4.1.2 Сандар мен шамалар арасында қатынастарды =, ≠, >, < таңбаларын қолдану арқылы көрсету

Сабақтың мақсаттары

қосу мен берілген өрнек мәндерін салыстыру мен өрнекті құрастыруды үйрету, сандар, шамалар және санды өрнектер арасындағы қатынасты анықтау дағдысын дамыту.

Жетістік критерийлері

Барлық оқушылар: =, ≠, >, < таңбаларын біледі;

Оқушылардың басым бөлігі: Теңдік және теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктерді ажырата білу;

Кейбір оқушылар: Сандар, шамалар, санды өрнектер арасындағы қатынасты («=»,«>», «<») анықтауды меңгереді

Сөздік қор


Cанды өрнектер, салыстыру, кем, артық, тең, теңдік, теңсіздік, сол жақтағы өрнектің мәні, оң жақтағы өрнектің мәні.

Құндылықтарды дарыту

Жұптасып, топтасып жұмыс жасай отырып, өзара көмек көрсете білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану пәнімен байланыс, «Хайуанаттар дүкені» ойыны барысында жүзеге асады.

Алдыңғы меңгерілген білім


Сандарды салыстыру тәжірибесі бар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар




Сабақтың басы


Шаттық шеңбері:

Досым, досым мында кел,

Екі қолды маған бер.

Алақанды қане, тос,

Жылуыма жылу қос- деп, біріне бүгінгі күнге сәттілік тілейді.

Топқа бөлу: «Хайуанаттар дүкені» арқылы бөлу

топқа бөлуге арналған кеспе қағаздары

Сабақтың ортасы

(Ұ,МК) Оқушылармен жұппен жұмыс ұйымдастыру. Оларға бір-бірімен ойын ойнауды ұсыну. Әрбір жұпқа ламинатталған қағаз парағын, маркерлер таратып беру. Ойын шартымен таныстыру. Әр оқушы жұбы айтқан он көлеміндегі екі санды қосып, өрнек түрінде жазып көрсетеді.

Мысалы,

Бірінші ойыншы: 2+5

Екінші ойыншы: 6+4

Соңынан оқушылардан құрастырылған санды өрнектерді қалай салыстыруға болатынын сұрау. Осы сұрақты жұппен талқылауды ұсыну. Оқушылар жұбына бір-бірінің жұмыстарын салыстыруға мүмкіндік беру. Жауап нұсқаларын тыңдау. Санды өрнектерді салыстыру – өрнектердің мәндерін салыстыру болып табылады деген қорытындыға келтіру. Мысалы:

2+5 ? 6+4

7 < 10

2+5 < 6+4

(Ұ, Т, ЖЖ) «Хайуанаттар дүкені» ойынын ойнату. Алдымен әңгіме жүргізу. Хайуанаттар дүкені туралы не білетіндерін сұрау. Хайуанаттар дүкенінде жануарларға арналған қорек түрлері, торлар, аквариумдар, түрлі аксессуарлар сатылатыны жайлы әңгіме жүргізу. Содан соң топтық жұмысты ұйымдастыру. Ол үшін суреттерді ұсыну. Суреттердің әрқайсысына тоқталып өтіп, санды өрнектер құрастыруды сұрау. Құрастырған санды өрнектерді салыстырту.

hello_html_m5f877414.jpg



















Шығарып көр. Топтарға арнадған тапсырма.

Оқушыларға санды өрнектерді салыстыруды орындату. Жеке бетте жазылған тапсырманы қатар бойымен бір оқушыдан келесі оқушыға беріп, жауаптарын жазуға барлық оқушылар қатысатындай етіп, жағалатып жіберу. Жұмысты жарыс түрінде ұйымдастыру. Тапсырманың орындалу жылдамдығы мен қатесіз орындалуын бағалау.

Тапсырма:

9+6 * 8+8 18+1 * 13+7 7+10 * 10+2 50+40 * 40+50

17+10 * 10+12 5+3 * 4+4 16+2 * 14+5 30+60 * 70 + 10

50+40 * 40+50 2+0 * 0+5 18+1 * 0+19 20+80 * 90+10

7+8 * 8+7 8+2 * 5+3 15+5 * 16+4 10+20 * 20+30


Тақырыпты оқулықтағы «Орындап көр» тапсырманы арқылы бекіту.

(ЖТ) Тапсырманы жұпта орындату. Алдымен оқушылармен құпиялы шифрлар туралы әңгімелесу. Суреттердің көмегімен санды ақпарат қалай шифрленетінін айту. Бірдей суреттерде бірдей сандар шифрленгенін ескерту. Оқушыларға құпия шифрді шешіп, санды өрнектерді салыстыруды ұсыну.

Тақырып бойынша жұмысты жалғастырып, тапсырманы дәптерде өздігінен орындауды сұрау.



















Ламинатталған қағаз парақтары, маркерлер, санды өрнектер жазылған кеспе қағаздар.





























оқулық














































Сабақтың соңы

(Қ) «Ойлан» тапсырмасы. Олар сурет бойынша санды өрнектер құрастырып, мәндерін салыстырады. Таразыда өлшенген заттардың салмақтары бірдей ме екенін анықтайды.

hello_html_3c9ca71d.jpg








«Сергіту сәті»

Дәптермен жұмыс.

«Бағытты таңда». Оқушылар тапсырмадағы санды өрнектерді салыстырып, теңдікке апаратын жолды тауып бояйды.



«Сергіту сәттері» жинағы



жұмыс дәптері














Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Жеке бетте жазылған тапсырманы қатар бойымен жеке орындау барысында, көмекті қажет ететін оқушыларға қолдау көрсету. Оқушыларға бірін-бірі оқытуына жағдай жасау арқылы көшбасшылық қабілеттерінің оянуына септесу. Жеке тапсырманы жылдам орындаған қабілеті жоғары оқушыларға «Ойлан» тапсырмасын ұсыну.


Сабақ барысында мадақтау сөздер айту арқылы бағалау. Оқушылардың жауаптарын, іс-әрекеттеріне бақылау жүргізіп, түртіп алу арқылы бағалау. Кері байланыс беру арқылы бағалау.

Сергіту сәтін өткізу.













































Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее