Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / ҚМЖ. "Символдық және жолдық шамалар.Символдық мәліметтерді енгізу." (9 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

ҚМЖ. "Символдық және жолдық шамалар.Символдық мәліметтерді енгізу." (9 сынып)

библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:


Сыныбы: 9 «А»-сынып


Пәні: информатика

Пән мұғалімі: Қ.Арынов


Тақырыбы

Символдық және жолдық шамалар.Символдық мәліметтерді енгізу.

Сілтеме

Информатика. Жалпы білім беретін мектептің 9 сыныбына арналған оқулық.

Мақсаты

Паскаль программалау тілінде символдық және жолдық шамаларды практикалық жұмыстар арқылы үйрету.

Оқу нәтижесі:

Оқушылар паскаль программалау тілінде символдарды және жолдық шамаларды түрлерін ажырата алады, символдық мәліметтерді ендіре алады.

Түйінді идеялар:

Оқушылардың жеке, топтық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Сабақта СТО технологиясының әдіс тәсілдерін пайдаланып оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру.

Жаттығулар:

1. Сергіту сәті

2. Топта жұмыс істеу ережесі

3. Топтық жұмысты бақылау және бағалау

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

топтық жұмыстар

өзгенің пікірін құрметтей білу

өзін-өзі және өзгені бағалау

Дереккөздер:

Информатика Жалпы білім беретін мектептің 9 сыныбына арналған оқулық

Интернеттен алынған ақпараттар

қосымша дидактикалық материлдар

Оқуға арналған тапсырма:

Оқулық

оқушылардың өз бетінше іздену жұмыстары.

Практикум


Кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Жағымды ахуал

(5 минут)

Сәлемдесу.Оқушылардың сабаққа назарын аударту.


Кезекші сынып жайлы ақпар береді.Оқушылар оқу – құралдарын түгелдіп, сабаққа назарын аударады..



Үй тапсырмасын сұрау

7 минут


Жеке жұмыс және ұжымдық жұмыс

Қойылған сұрақтардың мағынасын ашып, түсіндіруін қадағалайды

  1. Мәтін жазу тәсілі

  2. Outtext және Outtextxy тәсілдерінің айырмашылығы

Қойылған сұраққа өз бетінше және алған білімдері бойынша жауап береді

Белгілермен бағалау


Жаңа сабақ.

(10 мин.)

Оқулықпен жұмыс


Символдық мәліметтердегеніміз сөз тіркестері түрінде берілген мәтін элементтері.Символдық мәліметтерді өңдеу символдық (литерлік) типті анықтайтын СНАR (ағылшынның СНАRАСТЕR — символ деген сөзінен қысқартылып алынған) түйінді сөзі арқылы жүзеге асырылады. СНАR типіндегі айнымалының мәні компьютерде пайдаланылатын кез келген жеке символ болып, ол мәлімет өрнектеудің кодтық кестесінің белгілі бір мәніне сәйкес келуі тиіс. Әрбір символ 0 мен 255 арасындағы кез келген бір бүтін санмен бейнеленеді, оның негізі болып АSСІІ кодтары саналады. Оның 0-127 кодтарына сәйкес символдары әмбебап таңбалар болып табылады, оларға латын әріптері, тыныс белгілері, цифрлар, арифметикалық операция таңбалары және баскару символдары кіреді. Ал 128—255 кодтарына сәйкес символдар арнайы символдар мен ұлттық алфавит әріптері үшін қолданылады. Орыс, қазақ алфавитінің әріптері осы соңғы топта орналасқан.

Оқушылар топта бірлесе отырып талқылау жасайды және қажетті ақпаратты дәптерлеріне жазып отырады.


оқулық

Тәжірибелік жұмыс

(13 минут)



Жеке жұмыс

Практикалық №15






Оқушылар жеке практикалық жұмысты орындайды.Жұптарымен алмаса отырып, тексереді.

Өзара бағалау


оқулық

Сабақты бекітуC:\Users\Администратор\Desktop\65.JPG

(5 минут)



«Қаламсап» стратегиясы








Қаламсаптарды таңдау.

2-3 оқушның қаламсабын таңдау. Жаңа сабақ бойынша меңгергендіктерін оқушылардың өздері пысықтату.

Бүгінгі меңгерген тақырып бойынша сөйлеп өтеді.Сұрақтар қойып, жауап береді.


қаламсап

Бағалау

(2 минут)

Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау




Үйге тапсырма

(1 минут)

Қосымша мәлімет жинақтау.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке түсіріп алады.


күнделік

Кері байланыс.

(2 минут)

«Бес саусақ» әдісі бойынша пікірлерін жазып түсіру.

hello_html_1a662666.gif

Оқушылар кері байланыс бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.


Парақшалар





Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Ж.Ханділлә


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров355
Номер материала ДВ-485672
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх