№
|
Уақыт
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар,
құралдар,
көрнекіліктер
|
Ұйымдастыру
кезеңдері
|
2 мин
|
Ынтымақтастық
атмосферасына арнап оқушылардың бір-біріне тілек айтуы.
Оқушыларды топқа бөлу:
қызылдар, сарылар, жасылдар.
Интерактивті әдіс.
|
Оқушылар бір-біріне тілек
айтады.
Оқушылар топқа бөлінеді.
1-топ қызылдар ,
2-топ сарылар,
3-топ жасылдар.
|
Мақтау
|
Стикер
|
Үй тапсырмасын сұрау.
|
4 мин
|
№1101. Интерактивті
тақтаға үй тапсырмасының дұрыс нұсқасы беріледі.
|
Оқушылар дұрыс нұсқамен
өз шығарған есептерін салыстыру арқылы тексереді. Тексеру көрші топтар арқылы
жүзеге асады.
|
Бірін бірі бағалау.
|
АКТ, бағалау парағы
|
Қызығушылықты ояту.
|
2 мин
|
«Ой шақыру» стратегиясын
пайдалана отырып, өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою арқылы жаңа
тақырыпты ашу.
|
Оқушылар сұрақтарға топ
болып жауап береді.
|
Топтық бағалау. Бірін
бірі бағалау.
|
АКТ
|
Жаңа сабақтың
таныстырылымы
|
10 мин
|
Оқушыларға қазіргі
өтілген тақырып туралы қысқаша мағлұмат беріледі.
Топтық
жұмыс. Оқушыларға жаңа сабақ бойынша тапсырма беріледі.
|
Топпен келісе отырып
бір-біріне берілген сұрақтар бойынша анықтама береді, өз ойларын тақтада
қорғайды.
|
Топтық бағалау.
|
Бағалау парағы
|
Сергіту сәті
|
2 мин
|
«Би билейміз» атты
сергіту биін интер.тақтада көрсету
|
Оқушылар интер.тақтадағы
биге қарап, денелерін жаттықтырып билейді.
|
|
Интерактивті тақта.
|
Жаңа материалды қолдану.
|
16 мин
|
Есептер шығару: №1110
(ауызша).
№1111 – 1 топка, №1112 –
2 топка, №1113 – 3 топка.
|
Топпен жұмыс арқылы
келісе отырып есептер шығарады, әр топ өз есептерін тақтаға жазып қорғайды,
басқа топтағылар ол есептерді бағалай отырып дәптерге жазып алады.
|
Формативті.
|
Оқулық,
АКТ
|
Ой қорыту.
|
6мин
|
Инсерт әдісімен оқушылар
бүгінгі өтілген тақырып
бойынша түсінгендерін,
ойларын постерге түсіреді.
|
Топтар тапсырма түрінде
орындайды.
|
Мақтау.
Мадақтау.
|
Постер
|
Бағалау.
Кері байланыс: «Екі
жұлдыз, бір тілек» әдісі.
|
2 мин
|
Оқушыларға стикерлерді
тарату, жаңа сабақ бойынша кері байланыс орнату.
|
Оқушылар «Екі жұлдыз, бір
тілек» әдісі арқылы бүгінгі сабақты қалай қабылдағанын стикерге жазып,
бағалау парағына іледі.
|
Жинақты бағалау
|
Стикерлер, бағалау
парағы.
|
Үй тапсырмасын беру.
|
1мин
|
Үйге тапсырма № 1114, 1116.
|
Күнделікке жазып алу
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.