Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / ҚМЖ Тақырыбы ": Натурал сандардың 3, 9-ға бөлінгіштік белгілері есептер шығару"

ҚМЖ Тақырыбы ": Натурал сандардың 3, 9-ға бөлінгіштік белгілері есептер шығару"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Алматы қаласы

Медеу ауданы

172 мектеп-гимназияның

математика және информатика пәнінің мұғалімі

І(ілгері) деңгейдегі мұғалімі А.О.Имашева


Тақырыбы: Натурал сандардың 3, 9-ға бөлінгіштік белгілері есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілері жайлы білімдерін кеңейту

Сабақтың міндеттері:

1. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін біледі.

2. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін талдайды,анализдейді

3. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін қорытындылайды

Күтілетін нәтиже:

1. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін анықтауды түсіндіреді .

2. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін саралайды.

3. Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерін табуды үлгілейді, дамытады

Дереккөздері: «математика-5кл» Алдамұратова Т.А, Байшолпанов Е.С

Сабақтың түрі:жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдіс –тәсілдері: джиксо, математикалық турнир,венн диаграммасы

Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Құралдар: интерактивті тақта, компьютер,маркер,

Көрнекіліктерресурстар, постер

Қызығушылығын ояту. Оқушыларды топқа бөлу:

Геометриялық фигуралар таратылады


Оқушылар өз ойларын қағазға жазады.Жеке-2мин, жұппен-1 мин,шағын топпен-1 мин.Спикерлер қорғайды-4 мин.Бағалайды.

Мағынаны ажырату.

Джиксо әдісі








Критерий құру





Математикалық турнир



















Кітаппен жұмыс






Мұғалім жаңа сабақты топтарға бөліп береді.5 минуттан кейін

спикерге сөз береді






Мұғалім оқушыларға 5,4,3- алудың критерийін құрғызады



І- топ ІІ-топ

27* 47*

санындағы жұлдызшаның

орнына қандай

санды қойғанда

2-ге, 5-ке 5-ке, 10-ға

бөлінетін сандар шығады.

II. 1) 2, 7, 6; 3) 6,8,4

2) 9,3,6; 4) 4,8,9

цифрларының әрқайсысын бір рет қана пайдаланып,

3-ке, 9-ға бөлінетін сандардың ең

кішісін құрастырыңдар.

III. 1) * 67, 2) 2*9;

2) 8*2; 2) 46*

Жұлдызшаның орнына

тиісті цифрларды қойып,

9-ға бөлінетін, 3-ке бөлінетін

сандарды құрастырыңдар.


219,.220 ауызша

221,223жазбаша тақтада орындау

227 өздіктерінен

Жанұя тобындағы оқушылар 1-4 санап, 3 жұмыс тобына бөлінеді. Жанұя топта мәтінді жеке оқиды, жұпта, топта талқылайды, тезистер арқылы дәптерге жазады.Оқушылар жанұя тобына оралады, мәтінді кезекпен түсіндіреді.Тақтаға 3 оқушы шығады, өзі оқымаған мәтіннің мағынасын ашады.

Табыс критериін жазады


4-топ 2-топқа бөлініп,жылдамдыққа есептейді








Кітаптан есептер шығарады.


3.Ой толғаныс.

Венн диаграммасы


Натурал сандардың 3-ке,9-ға бөлінгіштік белгілерінің ұқсастығын және айырмашылығын жазу







1. Қандай натурал сандар 3-ке бөлінеді?

2. Қандай натурал сандар 9-ға бөлінеді?

  • Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?

  • Нені білгің келеді?

Үйге тапсырма : № 228, № 229 , № 230


Венн диаграммасын толтырады.


Оқушылармен бірігіп құрастырған критерий бойынша топ басшылары бағалайды. Кері байланыста оқушылар сабақта алған әсерлерін жазып білім қоржынына іледі






Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров37
Номер материала ДБ-337627
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх