245358
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыҚМЖ тақырыбы "Призманың жазықтықпен қимасын салу" (10 сынып)

ҚМЖ тақырыбы "Призманың жазықтықпен қимасын салу" (10 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

"Тексерілді"

___________________________

директордың ОІЖ орынбасары

Геометрия пәні бойынша № 20 сабақ

Өткізген күні: 13.11.2015 ж.

Сынып: 10"А" Пән мұғалімі: Еспентаева К.К.

Тақырыбы: § 9. Призманың жазықтықпен қимасын салу.

Күтілетін нәтиже:

  1. Білу және түсіну: Қиюшы жазықтық, тік призманың диагональдық қимасы мен көлбеу призманың қималары ұғымымен танысып білу.

  2. Қолдану: Призма қималарын салуды параллель проекциялау және оның қасиеттері арқылы кескіндеуді меңгеру.

Ресурс: Оқулық, сызғыштар, АКТ, призма модельдері,

Сабақ түрі: Жаңа білімді игеру

Сабақтың әдісі: СТО элементтері бар схемалық-сызба сабағы

Сабақтың құрылымы мен мазмұны:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1

Ұйымдастыру бөлімі

2 мин

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу

Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші жоқ оқушыларды хабарлайды

2

Үй тапсырмасын тексеру

4 мин

11, 13 (В); 18 (С)


«Қайталау–оқу айнасы» әр түрлі деңгейдегі сұрақтар беріледі, оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады.

Оқушылар екеуара үй тапсырмасын тексеріп, бағалайды.

Оқушылар сұрақтарға жауап беру үшін §1-8 параллель проекциялау мен оның қасиеттерін еске түсіреді.

3

Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындау

4 мин

Жаңа білімді қажет тірек ұғымдарды "Алфавит сызығы" арқылы оқушылардың өздеріне айқындауға көмектесу

Оқушылар өз тәжірибесіне сүйеніп, тірек ұғымдары арқылы жаңа сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындайды

4

Проблемалық жағдай туғызу

5 мин

Жаңа білімге қатысты интербелсенді тақтада сызбалар ұсынып, пікір алмасу жүргізеді (модульдер: СТО, ДО, АКТ)

Сызбалар арқылы қималарды алу әдістерін және қиманың түрін анықтап, тұжырымдайды. Қиманы алудың жолын қандай сызбаларды орындау керектігін түсінеді.

5

Тапсырманы екеуара орындау

22 мин

Оқулықтан

А: № 20, 22

В: № 23

Оқушылар екеуара оқулықтан берілген тапсырмаларды пікірлесіп, талдап орындайды.

6

Эвристикалық тапсырма (шығармашылық, зерттеушілік)

С: № 26, 27

Дарынды оқушылар берілген тапсырманы орындайды

7

Білімді жинақтау және жалпылау

3 мин

Жаңа білімді алдынғы біліммен салыстырып жинақтауға сұрақтар ұсыну

Сұрақтарға жауап беру арқылы алған білімдерін алдынғы тақырыптар бойынша жинақтау

8

Бағалау:

3 мин

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Оқушылардың бағаларын талдау арқылы қорытынды бағаны шығару

Оқушылар сабақ соңында бірін-бірі бағалау критерийлері бойынша орташа бағасын анықтайды.

9

Үйге тапсырма

1 мин

19 (А); 25 (В)

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады

10

Рефлексия

1 мин

Оқушыларға "смайликтер" арқылы сабақты бағалауды ұсыну

Оқушылар "смайликтер" арқылы сабақтан алған әсерін бағалайды




"Қайталау - оқу айнасы" қайталау сұрақтары

1) Кеңістікте түзулер қалай орналасады ?

2) Жазықтықтағы және кеңістіктегі параллель түзулерге не ортақ, ерекшелігі неде ?

3) Неге бабаларымыз тағанды (темір ошақты) үш аяқты етіп жасаған ?










Общая информация

Номер материала: ДВ-169425

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

9 месяцев назад
жақсы құрылған сабақ

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.