ҚМЖ " Тотықтырғыш жəне тотықсыздандырғыш туралы түсінік. ТТР"

Сыныбы: 8 а,б		Күні:    19.02                           Бекітемін:
Сабақтың тақырыбы		Тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш туралы түсінік. ТТР.
Мақсаты		Оқушыларға тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш, ТТР туралы түсінік беру.  Оқушылардың  оқу материалын меңгере отырып тотықтырғыш, тотықсыздандырғышты ажырата білу  қабілетін дамыту.  Ғылым туралы танымдылық белсенділікке, ұйымшылдыққа баулу, бір-бірін бағалауға тәрбиелеу
Күтілетін нәтижелер		тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш, ТТР туралы түсінік  алады.  Электрондық баланыс құра біледі Алған теориялық білімін практикада қолдана алады
Керекті жабдықтар		Интер белсенді тақта, слайд, деңгейлік тапсырма, стикерлер, флипчарт, маркер. Жетістік ағашы
Сабақ барысы:
Сабақ кезеңдері	Мұғалім әрекеті				Оқушы әрекеті
Кіріспе	-Сәлематсыздар, ма? -Көңіл күйлеріңіз қалай? Сабақ алдыңда теректің қай бөлігінде тұрсыңдар? белгілендер Оқушыларға екі түрлі стикерлер беріледі. Оқушылар шеңберге отырады әр қайсысы стикерге тілегін жазып, сұрақ жолдайды бір-біріне. Содан соң араласып стикерлерін ауыстырады. Бірнеше мысалдар оқылады.				Амандасады, сабаққа дайындалады Жетістік ағашта белгілейді  Шеңберге отырып тренингке қатысады, ойларын жазады,
Тұсаукесер	Авторы кім? Жауптары тыңдалады Бұл ойын не мақсатпен өткізілді? Қандай үрдіс жүрді? (Үй тапсырмасын тексеру) Сабақтың тақырыбын ашу,мақсатын айқындау Топқа екі түрлі стикер бойынша бөлінеді				Сұрақтар жауап береді. Ойларын айтады. Сабақтың тақырыбын болжайды, мақсатын айқындайды Топқа бөліну
Негізгі бөлім	Презентация Валенттік электрондары электртерістігі кіші атомдардан электртерістігі үлкен атомдарға ауысатын немесе ығысатын процестер тотығу-тотықсыздану реакциялары деп аталады.                          →4е                    4Na0 + О2→ 2Na2O  Na -тотықсыздандырғыш -  4е -  (тотығады) О2- тотықтырғыш   +4е - (тотыксызданады) Электрондар беру процесі тотығу, ал косып алу процесі тотықсыздану деп аталады. Осы реакцияларда электрондарды косып алатын атомдар немесе иондар тотыктырғыш, ал беретіндері тотықсыздандырғыш болады.  Оттек, күкірт жөне фтор атомдары электрондар косып алады, яғни өздері тотықсызданады және тотыкқырғыштар болып табылады. Тотығу-тотықсыздану   реакциясы   теңдеуперін   жазу   үшін   мынадай ұсыныстарды қолданған дүрыс: 1) химияпық реакция теңдеуін жазамыз: AI+H2SOd -, AI2(SO4)3 + Н2↑ 2)   теңдеупердің оң және соп бөлігіндегі барлық эпементтердің тотығу дәрежелерін тауып, таңбасының үстіне жазамыз: 0           0    +1 +6  -2           +3  +6  -2                                                                                                                                                          А1 +Н2 S 04 → A12(S 04 )3 + Н2↑ 3)  реакция нәтижесІнде тотығу дәрежесі өзгерген элементтердің астын сызамыз: 4) электрондық баланс теңдеуін қүрамыз (ағылшынша balance — теңдестіру, тепе-теңдік):     А10 - Зё = А1+3 │    2  Н0 + 2ё = Н2           3 қосып алған және беріп жіберген электрондарды теңестіретін коэффициенттерді таңдап аламыз: 5) таңдалған коэффициенттерді реакция теңдеуіне жазамыз: о2АІ +ЗН2 S О4 = A12(S 04 )3 + 3Н2↑ 6) оттек атомдарының санын есептеу арқылы коэффициенттердің дұрыс екендігін тексереміз. Жаттығулар орындау. Деңгейлік І-деңгей.8 жаттығу 1-3 ІІ-деңгей.6 жаттығу  а,д ІІІ деңгей. 5 жаттығу в)				Тыңдайды, бірге тотығу дәрежелерін , тотықтырғыш, тотықсыздандырғышты Анықтайды. Деңгейлік тапсырманы орындайды
Қорытынды	Венн диаграммасы ( тотықтырғыш пен тотықсыздандырғыш) «Айнымалы әлпеншек» Рефлексия. Жетістік ағашты белгілейді Үйге тапсырма  67 параграф  есеп деңгейленген Сабақтың табыс критерийлері бойынша  бағалау				Салыстырады, талдау жасайды. Стикерлерге белгілейді Жетістік ағашта өзін белгілейді сабақ соңында Сабақтың табыс критерийлері бойынша  бағаланады.
Сабақты талдау
Сабақ бойынша өзгертулер