Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Н и НН в прилагательных, образованных от существительных
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Н и НН в прилагательных, образованных от существительных

библиотека
материалов

Урок русского языка

«Правописание букв Н-НН в именах прилагательных»

(6 класс).


Автор: Глотова Е. В., учитель русского языка и литературы МОУ гимназии № 1 г. Жуковский Московской области.


Тип урока: изучение нового материала.

Цели урока:

  • Образовательные:  познакомить с орфограммой «Правописание букв Н-НН в именах прилагательных», формировать умение правильного написания существительных с пол- и полу-; развивать орфографическую зоркость.

  • Развивающие:  развивать мыслительную деятельность учащихся, умение анализировать лингвистический материал; делать выводы, сравнивать, обобщать.

  • Воспитательные: развивать стремление самообучению и саморазвитию, творческую и умственную активность.

  • Эстетические: формировать умение видеть красоту и богатство родного языка.

Технологии: проблемное обучение (методика «Пчёлка»).


Ход урока:

1. Организационный момент.


2. Освоение новой темы (тема не объявляется).


1) Слайд 2. Пропустите в тетради одну строчку и распределите данные слова (Лунный, сонный, плотный, славный, чайный, статный, каменный, старинный, истинный, вольный, полезный, музейный, барабанный, ураганный) на две равные группы (слайд 3).

Чем различаются слова двух групп?

Сформулируйте тему урока (Правописание букв Н-НН в именах прилагательных) и запишите её в тетрадь на пропущенной ранее строке.


2) Предложите гипотезу: какой существенный признак служит основанием для разного написания слов первой и второй групп? Рассматриваются различные гипотезы, выявляется верная (если имя прилагательное образовано с помощью суффикса -Н- от имени существительного, основа которого заканчивается на Н, то в этом слове пишется НН). Запишите правило и графически объясните написание слов (слайд 4).


3) Слайд 5. Проверьте это правило, выполняя следующее задание. Образуйте прилагательные от данных существительных с помощью суффикса -Н-. Объясните написание получившихся слов.


4) Слайд 6. Можете ли вы объяснить написание этих прилагательных (глиняный, пчелиный, почтенный, авиационный, кожаный), используя сформулированное правило? (Нет). Следовательно, есть ещё правило написания Н-НН в прилагательных, которое мы должны будем сейчас открыть!


5) Слайд 7. Выполняем задание, подобное первому: распределите данные слова (Естественный, серебряный, орлиный, станционный, общественный, змеиный, песчаный, нефтяной, молитвенный, хозяйственный, сенсационный, лицензионный, шерстяной, львиный) на две равные группы (слайд 8).

Чем различаются слова двух групп?


6) Предложите гипотезу: какой существенный признак служит основанием для разного написания слов первой и второй групп? Рассматриваются различные гипотезы, выявляется верная (если в суффиксе прилагательного есть гласные Е, О, то пишем НН, а если гласные А, Я, И, то пишем Н). Запишите правило и графически объясните написание слов (слайд 9).


7) Слайд 10. Мы сформулировали два правила правописания Н-НН в прилагательных. Сведём их в единый алгоритм рассуждения.

Алгоритм правописания Н-НН в именах прилагательных: При написании прилагательного с орфограммой Н-НН рассуждаем так:

1-ый вопрос: Образовано ли данное слово с помощью суффикса -Н- от существительного, основа которого заканчивается на Н? Если да, то пишем НН (луна — лунный). Если нет, то задаём второй вопрос.

2-ой вопрос: Какая гласная есть в суффиксе прилагательного? Если гласные Е, О, то пишем НН (естественный, лекционный). Если гласные А, Я, И, то пишем Н (кожаный, серебряный, утиный).


8) Обратите внимание на запись «Помним исключения!»

Слайд 11. Необходимо выучить слова-исключения: оловянный, деревянный, стеклянный, ветреный.


9) Слайд 12. Есть в русском языке слова, которые сразу возникли как прилагательные, а не образовались от существительных. В этих словах есть только корень и окончание. Как вы думаете, сколько Н пишется в таких словах? (Одна) Давайте в этом убедимся: свиной, юный, синий. Эти прилагательные называются первообразными и всегда пишутся с одной буквой Н.


3. Подведение итогов урока:

Сложным ли оказалось правило правописание букв Н-НН в именах прилагательных?

На что надо обращать внимание при встрече с этой орфограммой?

Кто может рассказать это правило, приведя свои примеры?


5. Домашнее задание.

1) Составить «диктант для ленивых» из 27 прилагательных (образованных от существительных и первообразных) с данной орфограммой, обязательно используя слова-исключения.

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-333753
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх