Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / «Н» дыбысы мен әріпі
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Н» дыбысы мен әріпі



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мақсаты: «Н» дауыссыз дыбысы және  «Н» әріпімен таныстыру. «Н» дыбысын таңбалату.Вячеслав  Воскобобич технологиясын пайдаланып,іскерліктерін арттыру. Ой-өрісін,тілін,танымдық ойын дамыту.Текшелерден сөз және сөйлем құрастыра білуге дағдыландыру.

Биллингвальный компанент:Нан-Хлеб

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Сәлеметсіздер ме, балалар!

Шаттық шеңбері

Армысың, ашық Аспан!

Армысың, алтын Күн!

Армысың, Жер Ана!

Армысың, жан досым!

Міне, менің қолым,

Жылуыма жылу қос!

    Балалар, бүгін бізде сауат ашу сабағы. Біз сауат ашу сабағында қазірден бастап мұқият тындап,әр айтқан сөзбен,шыққан дыбыстарды тындй білсек,өскенде де жақсы оқып, үйренетін боламыз.

Дыбысты естиміз, бірақ  көрмейміз.

Ал,мектепте балалар жазада, оқида біледі.

(Балалардың қолдарына дүрбі береді) Балалар бұл не деп ойлайсыңдар?

Тәрбиеші:Біз қазір осы дүрбінің арқасында мектепте не болып жатыр көреміз.

Балалар  мында келіңдер.

Не көрдіңдер?

Балалар мектепте балалар сабақ оқып отыр.Оларды сауат ашу сабағы болып жатыр екен.

Ендеше балалар,бізде сауат ашу сабағын өткізсек қалай қарайсыңдар?

 

Біз  бүгін  «Н» деген дыбыспен танысамыз.

 

Осы мезгілде есік қағылып ішке «Н» әріпі келеді.

 

 

 

Балалар шеңберге тұрып, жылулық шеңберін жасайды.

 

 

 

 

 

 

 

Балалар тындайды

 

 

 

 

дүрбі

 

Балалар дүрбімен қарайды

 

Оқушылар партада сабақ оқып отыр.

 

Әрине апай

Ұйымдастыру

іздестіру

Сәлеметсіңдер ме,балалар!

Мені шақырдыңдар ма?

Мен сендердің шулаған дыбыстарды естіп келдім

Мені шақырдыңдарма?

Сендер мені танисыңдар ма?

Тәрбиеші:Балалар неге жоқ дейсіңдер?

Біз жаңа  «Н»-деп дауыстап дыбысты айтық,солай емес пе?

Дыбысты естіп келген, солай ма?

«Н» дыбысы:

Балалар маған қарап алыңдар, мен осындаймын? Мен екі таяқша ,бір сызықшадан тұрамын.

Тәрбиеші: «Н» әріпін ауада салдыру.

«Н» әріпі: Сендер мені сала аласындар ма?

Балаларға тақтайшалар мен ермексаз үлестіріп береді.

Әуен қосып қосу

«Н» әріпі

Балалар мені тақтаға  маған қарамай жаза аласыңдарма?

Ендеше мен кеттім,тығылып қалады.

Жарайсыңдар!

Ал,сендер менен басқа қандай әріптерді білесіңдер?

Тәрбиеші: әрине біледі.

Ойын: «Текшелерден  сөз құрастыр»

 

 

«Н» әріпі: Жарайсыңдар, балалар! Мені танып білдіңдер. Енді маған да сөз құрастырыңдар. Мен сендерге көмеетесейін (суреттер  көрсетеді)

Тәрбиеші: Балалар, «Н» әріпінің түсі қандай?

Олай болса, ол қандай әріп? Дауысты ма, әлде дауыссыз ба?

Оны қалай білдіңдер?

 

 

«Н» дыбысын айтқызу.

Балалар, енді сөз құрадық, енді сөйлем құрайық өткен әріптер бойынша.

Ойын: «Текше»

Тәрбиеші: Балалар, бүгін біз «Н» әріпімен таныстық. Енді, «Н» әріпімен қоштасайық.

 

Балалар танырқап қарайды,

 тындайды

жоқ

 

 

әрине апай

 

 

Балалар дүрбімен қарайды

 

Оқушылардың партада сабақ

оқып  отырған суретін көреді.

 

 

Балалар танырқап қарайды

 

 

 

Жоқ

 

Көк

 

Арине

 

Балалар  ермексазбен «Н»

жасайды.

 

 

Ия

 

Балалар бормен «Н» әріпін салады.

 

 

 

Балалар өткен әріптерді өздері айтып, сол әріптен сөз құрастырады.

 

 

 

 

Көк

 

 

Дауыссыз

«Н» дыбысын кедергімен айтамыз. Тіл тіске кедергі жасап тұрады.

 

Балалар, сурет бойынша сөйлем құрастырады.

Рефлексивті түзету

«Н» әріпі: Балалар, мен қандаймын?

Мен туралы білдіңдер, менімен таныстыңдар. Енді менің достарыммен танысып, әріптерді біліп, үйрене беріңдер.

 

Балаларды мақтау

(балаларға шар үлестіріп береді).

 

Сау болыңыздар!

Сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

Мақтауға қуаныштарын білдіреді.

 

Қоштасады.

 

 

              Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады: «Н» дыбысы мен әріпін біледі

Түсінеді: Әріптердің бір –біріне ұқсамайтындығын  айыра алады,түсінеді.

Қолданады: Текшелерді пайдаланып сөздер құрай алады.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 440757

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"