На пути к сложносочинённому предложению.

                            На пути к сложносочинённому предложению

1.           Объяснить грамматические различия близких по смысле предложений.

                     К самому вечеру так стихло что листок на берёзе не шевелился.

                      Кругом было тихо тихо так что слышался малейший шорох.

2.             Определить состав данного сложного предложения.

               Указать значение придаточного.

                      Объяснить постановку знаков препинания.

                   Леля спала так спокойно и в её ресницах казалось  родились такие хорошие сны что Наталья Петровна не решилась разбудить дочь.           

3.             Перестроить предложения путём перестановки знаков препинания.

            Дать характеристику данным и перестроенным предложениям.

                     Я поглядел на неё так, что мне стал виден  чистый, нежный профиль её лица.

                     Захолодало ещё в июле, так что в день отъезда в Москве стояла чистая осень с злыми рывками  холодного ветра, с бызгами почти ледяного дождя, с низкими тёмными облаками.

                      Серёжа внимательно посмотрел на учителя и задумался, так что уже ничего не слыхал из того, что объяснял учитель.

4.             Списать, определяя типы придаточных предложений.

                    Составить схемы сложноподчинённых предложений.

                       Первый зимний путь если снег выпал рано при тихой погоде если он достаточно покрывает все неровности дороги бывает у нас особенно хорошо.

                     Люблю тот край где зимы долги  но где весна так молода  где вниз по матушке Волге идут бесчисленны суда.

                     Подъезжая к мосту, я увидел что пляжи тянутся  далеко-далеко что они усеяны народом открыты палящим лучам солнца.

                      Вода в затоне задымилась точно её подожгли или словно плесом поднялась водяная пыль.   

5.          Списать, расставляя знаки препинания.

                  Определить   типы  придаточных предложений.

           Как лес нельзя узнать не углубляясь в него а только  поглядев на него издали или пройдясь по опушке так и книга не принесёт тебе радости познания если ты не научишься углубляться в чтение.

            Река вдоль которой мы пошли то и дело круто  поворачивала  так что поблёскивающее зеркало её упиралось вдали то в заросли ивняка то в песчаный обрыв.

              Ведь тому кто никогда не видел цветения  вишнёвого сада невозможно глядя на голые кусты вообразить как бывает в цветущем вишнёвом саду.