На стенд в классе «Рабочая документация кабинета»

На стенд «Рабочая документация кабинета»

Правила техники безопасности работы в учебном кабинете.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:
- нарушения осанки, искривления позвоночника, развития близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
- нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.
1.4. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом администрации учреждения.
1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.
1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ
2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5–0,7 м, расстояние между внутренней стеной кабинета и столами - не менее 0,5–0,7 м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до первых столов - 2,4–2,7 м, расстояние от классной доски до последних столов - не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.
2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18–200С.
3. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
3.1. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту: мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) – рост 100–115 см, мебель группы № 2 (фиолетовая маркировка) – рост 115–130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка) – рост 130–145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) – рост 145–160 см, мебель группы № 5 (зеленая маркировка) – рост свыше 175 см.
3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонных к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.
3.5. Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, очистка светильников производится не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.
3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.
3.7. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом не вставать на подоконник.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).
4.2. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.3. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.
4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ
5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.
5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.
5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

План развития

кабинета начальных классов №111 на 2016- 2017 учебный год

№ п\п	Что планируется.	Сроки.	Ответственный.	Результат.
1.	Оборудование классного уголка.	Сентябрь 2012г.	Болтаевская И.В.
2.	Оформление уголка безопасности	Сентябрь 2012г.	Болтаевская И.В.
3.	Оформление календаря природы	В течение года	Болтаевская И.В.
4.	Продолжить работу по озеленению учебного кабинета.	В течение года	Родители, учитель, дети
5.	Обеспечить сохранность материально-технической базы кабинета.	В течение года	Болтаевская И.В.
6.	Обновление дидактического материала.	В течение года	Болтаевская И.В..
7.	Изготовление наглядных пособий по предметам	В течение года	Болтаевская И.В.
8.	Составление памяток по математике и русскому языку (в помощь слабоуспевающим учащимся).	В течение года	Болтаевская И.В..
9.	Приобретение учебно-методического материала по учебным предметам, литературы для организации внеклассной работы.	В течение года	Болтаевская И.В..
10.тоянноода12 учебный год	Приобретение бактерицидной лампы		Род.комитет
11.	Периодически  обновлять стенды	В течение года	Болтаевская И.В..
12.	Собирать  материалы  по  тестированию  учащихся  в  начальных  классах	В течение года	Болтаевская И.В.
13.	Пополнять медиотеку по предметам	В течение года	Болтаевская И.В..

Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета №___111

№ п/п	Название ТСО	Марка	Год приобретения	Инв. № по школе
1	Ноутбук	Asser	2011	№14000111
2	Принтер	HP LaserJe	2011	№ 1400106
3	Проектор	Beno	2011
4	Интерактивная доска		2011	№1400113
5	Фотоаппарат цифровой	Soni	2012

Зав. Кабинетом _________________________________

                                   (Подпись)

Занятость  кабинета № 111

1/2 полугодие, 2016/17 учебный год

Урок	Понед.	Вторн.	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
	Класс/ учитель	Класс/ учитель	Класс/ учитель	Класс/ учитель	Класс/ учитель	Класс/ учитель
1	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.
2	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А»/ Болтаевская И.В.
3	1 «А»/ Болтаевская И.В.		1 «А»/ Болтаевская И.В.	1 «А Болтаевская И.В.»
4		1»А Болтаевская И.В.»	1 «А»/ Болтаевская И.В.		1 «А»/ Болтаевская И.В.
5	1»А» Болтаевская И.В.

Расписание работы в кабинете № 111

на 2016 – 2017 учебный год

Урок	Дни недели.
	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота
1	Чтение	Чтение	Математика	Окр. мир	математика
2.	Письмо	Письмо	Чтение	Чтение	Чтение
3.	Математика		Письмо
4.	Музыка	Математика	Технология	Письмо	Окр. мир
5.	ИЗО
ГПД ( с 12.05- 17.00)

График выхода в Интернет в кабинете №111.

Дни недели	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
Время	13.00– 14.00	12.10-13.00	13.00-13.50	13.00-13.35	13.30-14.00

Правила пользования кабинетом.

Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.

Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.

Кабинет должны проветривать каждую перемену.

Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем.