Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / На тему("Жемістер мен көкөністер")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

На тему("Жемістер мен көкөністер")

библиотека
материалов

Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту, аралас оқу іс- әрекеті

Тақырыбы: «Жемістер мен көкөністер» , Fruits and vegetables

Мақсаты: Балаларға жемістер мен көкөністер туралы білімін кеңейту. Сөздік қорларын жаңа сөздермен молайта отырып, тілін, сөйлеу дағдысын дамыту. Өзге елдің тілін, салт дәстүрін біліп, өз елімізді, тілімізді құрметтеуге тәрбиелеу.

Қолданылған әдіс тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндірме жұмыстары, тақпақтар , жұмбақтар суреттеу, көрсету,қорытындылау.

Қолданылған құрал жабдықтар: Жемістер мен көкөністер муляждары. суреттері



Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушы


Тәрбиеші балалармен амандасады.

-Good morning children!

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Күннің көзі ашылып

Көкке шуақ шашылып

Құтты қонақ келіпті

Төрімізге еніпті

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басы ғой

Ал канекей бәріміз

Сәлем дейік үлкенге

Сәлематсыздарма қонақтар!

Өте жақсы жарайсыңдар!

Балалар тәрбиешімен амандасады.

-Good morning!

Good morning!

Good morning to you!

Good morning dear teacher.

I am glad to see you!


Мы на свет родилиесь

Что бы радостно жит

Что бы вместе играть

Что бы крепко дружить

Іздену-ұйымдастырушы

-Балалар мен сендерге сұрақ қойғым келіп тұр,

Сұрақтарға жауап беруге дайынсыңдар ма?

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Көктем мезгілінде неше ай бар?

- Қане кім көктем айларын атайды?

- Көктем мезілінің қандай ерекшелігі бар?

- қазір көктемнің қай айы? Жарайсыңдар балалар!

- Балалар көктем мезгілінде , тіршілік әлемінің барлығы оянып, күн ұзарып, түн қысқара бастайды, әжелеріміз жуанның жіңішкеріп, жіңішкенің үзілетін шағы деген екен.сондықтан біз денсаулығымыз күшті болу үшін нені көбірек жеуіміз керек? Дұрыс айтасыңдар!

жемістер мен көкөністерді көбірек жеуіміз керек. Өйкені оларда дәрумендер көп, дәрумендер адамдарға күш, куат береді.


-Балалар бүгінгі жаңа оқу іс-әрекетімізді бастамас бұрын сіздер менің мынадай сұрағыма жауап бере қойыңдар?

-. Балалар айтыңдаршы жемістер қайда өседі?

Ал көкөністер қайда өседі?



- Қандай жемістер мен көкөністердің атын білесіңдер?




- Жарайсыңдар балалар.

Мәссаған мына қызыққа қараңдар менің

бөлек-бөлек себетімдегі көкөністер мен жемістерді бір себетке салынып араластырып кетіпті.

Балалар жемістер мен көкөністерді себетке сала қойыңдар.Балақай қараңдар біздер топ құрдық.

І топ Көкөністер тобы,

ІІ топ жемістер тобы.

Әрі қарай осы екі топ болып жарысамыз.

Бүгінгі күннің тақырыбы да жемістер мен көкөністер деп аталады.


Ойын:«Кім тапқыр» Жұмбақ шешу

Балалар бір- біріне жұмбақ жасырып жарысады




















Жаңа сөз :

жемістер- фрукты - фрутс,-көрсету

ал көкөністер веджетеиблз деп аталады.

ал көкөністер- овишы- веджетеиблз- көрсету

Слайдпен жұмыс:

Ал енді балалар тақтаға назар аударайық.

жемістер мен көкөністерді ағылшын тілінде және орыс тілінде ататып үйрету.3 рет)қайталау


Өте жақсы балалар

Балалар жемістер мен көкөністер туралы кім тақпақ біледі?































































Бірінші тапсырма: « Ақылды бала»

- Кім бірінші жемістер мен көкөністердің атын атайды? Жауабы дайын бала қолын көтеріп жауап береді.

Екінші тапсырма: «Не артық»

- Балалар мына ағашқа назар аударайық. Мынау алма ағашы. Алма ағашында алма өседі. Бірақ мына алма ағашында артық жемістер көп. Келесі ойынның шарты: алма ағашынан артық жемістерді алып тастаукерек.

Балалар шаршаған шығарсыңдар бой сергітіп алайық

Сергіту сәті: Бақшаға біз барайық

Алма теріп алайық

Теріп-теріп алайық

Себеттерге салайық

Үшінші тапсырма: «Санамақ»

- Балалар біздер санай аламыз ғой ия.

Менің келесі тапсырмам алдымызда тұрған сандарды қазақша, орысша, ағылшынша санауымыз керек.Әр топтан бір бірден бала шығып топтарын қорғайды.


Жарайсыңдар балалар енді экранға назар аударайық. Сіздердей кішкентай балаларға арналған санамақ- ән дайындап алып келіп едім. Тыңдап бірге ән айтайық қай топ әдемі айтатынын көрейік.


Төртінші тапсырма: «Сиқырлы бояу»

- Өте жақсы балалар енді маған жемістермен көкөністердің түстерін атап беріңдер. Менің келесі тапсырмам көкөністер мен жемістердің түсін атап беру қай топ бірінші орындайды екен.

Өте жақсы жарайсыңдар өте білімді, ақылды балалар екенсіңдер


Д/о ойынын «Дәмін тап»

балалардың көзі байланады.

Мақсаты:Жемістердің дәмі мен иісі арқылы танып білу.

Балалар мен сіздермен билегім келіп тұр.

( Видео таспамен балаларға қосылып билеу)




Көктем мезгілі

Көктем мезгілінде үш ай бар,

Наурыз, Сәуір, Мамыр

Күн жылына бастайды, адамдар жеңіл кйінеді, құстар жылы жаққа ұшып келеді, ағаштар бұршік жарады .

Сәуір айы



жемістер мен көкөністерді көбірек жеуіміз керек





Жемістер бақшада, ағаштаөседі

ал көкөністер жерде өседі.


Жемістер – алма, алмұрт, апельсин, банан, өрік, лимон.

Көкөністер- қызанақ, қияр, картоп, сәбіз, қырыққабат.



-Балалар төгілген жемістер мен көкөністерді бөліп қолдарына алады.



-Балалар екі топқа бөлінеді.

Балалар орындарына отырады.






Зере

Қалың киімді ұнатады

шешіндірсең жылатады

(пияз)

Аружан У

әрі қызыл, әрі тәтті

татқан жанды таңырқатты

(Алма)

Аянат

Аласа тауда, алуан алма

Ал қызыл болмай, аузыңа салма(қызанақ)

Рысбек Қ

Аласа ғана бойы бар

Қабат-қабар тоны бар

(орамжарырақ)

Әсемай

Аспай піскен,

қайнамай түскен

(жеміс) т/б


Апельсин-Апельсин- Orange, Банан -Банан-Banana,

Алма- яблька-Apple,

Алмұрт- Груша-Pear,

Қызанақ- памидор-Tomato, Қияр- огрцы-Cucumber,

картоп-картошка-Potato,

Сәбіз-марков- Carrot,

Мағжан

Асханадан шықпаймын

Атым пияз бұқпаймын

Көзден жасты шығырып

Тұмаудан бірақ сақтаймын

Б. Рысбек

Өсіретін бойыңды

Дамытатын ойыңды

Қоянғада азықпын

Мен жазықсыз сәбізбін

Ақнұр

Ақ түсім бар қант алар

Қызыл түсім қанға нәр

Зияным жоқ біліп қой

Қызылшамын пайдам бар

Аянат

Тал шыбықтай бұралған

Бақшаларда қызарып

Тұрған бұл менқызанақ

Қүнге қарап ұялып



Альбина

Картоп біздің атымыз

Жер астында жатамыз

Бір тамырдан тараған

Ағайынбыз бәріміз

Ақжан

Исі жұпар анқыған

Бақшадағы шырынмын

Жеп көргендер тамсанған

Балдай тәтті қауынмын

Зере

Көрсен егер бақшада

Доп екен деп ойлама

Шөл қандырар қарбызбыз

Аласы бар қарасы бар көгі бар

Айкөркем

Мен шабдалы боташым

Сары түсті өзі ірі

Дансаулыққа пайдалы

Жемістердің бір түрі

Қ. Рысбек

Мынау шие шырағым

Қызыл болып өседі

Тезірек жинап алмасаң

Торғайдың көзіне түседі

Алдияр

Іші толы шәрбат

Дәмі сондай әйбәт

Үзесің бірден жүзін

Оның аты жүзім

Ерасыл

Күнде теріп аламын

Ертетұрып, кеш жатам

Жеміс жидек баланың

Бір азығы дейді атам

Азамат

Мынау алма Айналдым

Түрлі- түрліболатын

Бірі-ерте, бірі- кеш

Кезектесіп пісетін



-Балалар слайдтағы жемістер мен көкөністердің атауын ағылшын тілінде және орыс тілінде айту керек.



-Балалар ағаштағы артық жемістер мен көкөністерді алып тастайды.






Балалар сергіту жаттығуын жасайды





Ия.

Балалар санамақ айтады

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10




Балалар видео таспамен ән айтады.







Балалар жемістер мен көкөністердің түстерін атайды

Қызыл-красный-грет

Жасыл-зеленый-грин

Сары-желтый-еллау

Сарғыш-оранжвый-орендж

Қара-чорный-блек

Көк-голубоый-блу

Ақ- белый-уайт


Иіс сезу, дәмін татуарқылы жемістерді ажырату.


Балалар бейнероликке билейді.



Рефлексті- коррекциялаушы

-Ия балалар бүгін 3 тілде оқу іс-әрекетінде қандай жаңа сөзбен таныстық. Жемістердің атын қайталайық? (Балалармен жемістер мен көкөністердің 3 тілде атауын қайталатып,

оқу іс әрекетін қорытындылау.)

Бүгін 3 тілде оқу іс әрекетіне жақсы қатысып, сұрақтарға жақсы жауап берген балаларға көп рахмет

Орнымыздан тұрайық

Шеңберді біз құрайық

Басты байлық денсаулық

Дансаулықты сақтайық

Көріскенше күн жақсы

Сау- саламат болайық

-Балалар өткен тақырыпты слайд арқылы қайталайды. Еңбектеріне сыйлық ретінде жемістер таратылып беріледі. Жақсы қатысқан балаларға мақтау қағаздары беріледі.







Күтілітін нәтиже:

Білуі керек: Жемістер мен көкөністерді айырып білу.

Болуы керек:Тақырып бойынша 3тілде түсінігі болу керек.

Қолынан келуі: Сұрақтарға дұрыс жауап бере алуы.





20140423_104154



20140423_110902





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров476
Номер материала ДВ-460285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх