На урок всемирной истории

11 –ИМ                         Тема: Турция с 1945 по начало 21 века.                    Дата: 19.01.16г

Цели урока:

• Активизировать знания учащихся с помощью рассуждения по проблемным вопросам, рассматривая дополнительную информацию, и интерактивного диктанта «Соотнеси»
• Самостоятельно рассмотреть краткий конспект с карандашом, выделить главное, записать, рассказать. Поставить 5-6 проблемных вопросов, рассуждать о путях разрешения.
• Учить работать самостоятельно, выделять и решать проблемные вопросы, составлять конспект.

Задание к теме:

«Турция после Второй мировой войны»

1. Составьте самостоятельно краткий опорный конспект к теме, используя текст учебника п.18 с.
2. Выделите главные моменты (можно подчеркиванием).
3. Ознакомьтесь с приведенными примерами вопросов по вашей теме. Подготовьте 2-3 проблемных вопроса с возможными на ваш взгляд ответами.

4.      Ознакомьте своих одноклассников с наработками урока.

Вопросы к подтеме 1:

1. Какие проблемы в развитии существовали в Турции после войны?
2. В чем суть земельной реформы послевоенной Турции?
3. Какая партия появилась в 1946 в Турции?

4. Как изменило свою политику демократическое правительство Турции 60-90-х годов?
5. Какие страны оказывали Турции помощь, почему?
6. Как и когда закладывались в Турции основы индустрии?
7. Почему 70-80 годы для Турции были сложным периодом?

8. Кто был в эти годы премьер-министром и советником правительства?
9. В чем заключалась «турецкая модель» экономики при Тургуте Озале?
10. Как повышали конкурентоспособность турецкой продукции? Как при этом изменилась экономика Турецкой Республики?
11. Какой период был для экономики Турции периодом скачка? Почему?

12. Как СССР влиял на развитие Турции?
13. Какие мировые события подкосили экономику Турции?
14. Как менялись руководители Республики после 2000 года?

15. Кто первым признал Казахстан самостоятельным из мирового сообщества?
16. Какую помощь оказала Турция казахстанской экономике?
17. Какие соглашения и документы были приняты правительствами двух стран?
18. Что вы знаете о современном развитии и современных отношениях Турции и Казахстана?

«Турция после Второй мировой войны»

 тестированный опрос

1. Какие главные нерешенные вопросы после войны стояли перед Турцией?

А. смягчение военного порядка и демократизация общества, В. освобождение от колониального гнета, С. земельный вопрос и освобождение от оккупационных войск, Д. восстановление разрушенной военными действиями экономики страны.

2. Как по реформе «О земле» крестьяне получали в Турции 1945 года землю?

А. бесплатно,  В. в аренду,  С. должны выкупить за 20 лет    Д. в бессрочное пользование

3. Чьи требования пришлось выполнить правительству Турции, поддержав многопартийность?

А. крестьян,  В. рабочих,  С. крупной национальной буржуазии,  Д. феодалов и помещиков.

4. Чему способствовали законы, принятые в Турции в 1951-54 годах?

А. притоку иностранного капитала,   В. развитию новых отраслей промышленности,

 С. решению земельного вопроса,   Д. усилению военной мощи Турции.

5. Почему страны Запада помогали Турции миллионными кредитами?

А. хотели помочь подъему экономики, В. чтобы не стала социалистической, С. чтобы использовать её в различных военных конфликтах и руководить её внешней политикой,   Д. чтобы она не напала на Западный регион.

6. О чем говорит членство Турции в НАТО с 1952 и в Багдадском пакте с 1954 года?

А. Турция стала сильной и мощной страной и с ней считались, В. она стремилась стать «нужной» миру и устанавливать в странах демократию, С. что её сделали страны Запада милитаристской страной и она увеличивала военные расходы, Д. что её хотели использовать в борьбе с СССР.

7. Развитие энергетики, добыча угля, руды, цветная металлургия, химия, переработка нефти, автомобилестроение говорят о том, что в Турции осуществлялась:

А. перестройка промышленности на военные нужды, В. произошла реконверсия производства,   С. коллективизация,   Д. индустриализация

8. Эти деятели Турции, будучи премьер-министрами и президентами выводили страну из тяжелых времен 1974-80-х годов:  А. Сулейман Демирель и Тургут Озал, В. Джемаль Баяр и Аднан Мендерес.

С. Мустафа Кемаль и Мухаммед Наджибулла,           Д. Б. Раббани и А. Дустум

9. «Турецкая модель» развития экономики заключалась в следующем:

А. «производи, выпускай, продавай»,  В. «занимай, производи, отдавай кредит», 

С. «планируй, производи, продавай», Д. «рынок, инвестиции, частный предприниматель»

10. Период резкого подъема экономии и резкого экономического скачка в Турции произошел:

А. 80-е-90-е годы, В. 60-е-70-е годы, С. 50-е-60-е годы, Д. 40-е-50-е годы

11. Что резко подкосило экономику Турции и заставило её обратиться в Международный валютный фонд за 11-миллиардным стабилизационным кредитом?   А. производство и испытание ядерного оружия, В. дефолт в России и азиатский кризис, С. запрет на инвестирование иностранным капиталом некоторых проектов,             Д. ряд убыточных проектов национальной буржуазии.

12.   5 мая 2000 года Великое национальное собрание Турции избрало 10 президентом страны: 

А. Н. Сезера,  В. Б. Эджевита,  С. Р. Эрдогана  Д. С. Демиреля

13. В каком году Турция предоставила кредит Казахстану в 600 млн $?

А. 1992,  В. 1995, С. 1996, Д. 1997

14. Страна, которая первой признала независимость Казахстана в 1992 году?

А. Россия, В. Турция, С. Иран, Д. Китай.

15. Ныне действующий президент Турции:

А. Тайып Эрдоган    В.Абдуллах Гюль    С.  Неджет Сезер    Д.  Б. Эджевит

16. По направлению Баку- Тбилиси – Джейхан строится с помощью турецких строителей:

А. автомагистраль, В. авиакоридор, С. нефтепровод, Д. железнодорожная магистраль

17. Турецких рабочих в Казахстане хорошо знают в области:

А. строительства, В. сельского хозяйства,  С. научных технологий, Д. промышленного производства.

Ответы:

1  А                     2  С                3  С                 4  А                 5  С

6  С                     7  Д                8  А                 9  А                 10 А

11 В                    12 А               13 А                14 В                 15 В

16 С                    17 А