Начало Великой Отечественной войны.

                 Тема: Начало Великой Отечественной войны.

Киль   Павел   Павлович

образовательная: сформировать знания учащихся о начальном периоде Великой Отечественной войны, проанализировать причины, дать оценку  историческим событиям и фактам.

развивающая: развитие познавательной активности учащихся, аналитического мышления, творческо - поисковой деятельности, умения устанавливать причинно- следственные связи исторических событий.ллович Пав

воспитательная: воспитать чувства патриотизма, любовь к Родине, ответственность за ее судьбу, билингвальный компонент.

ТИП УРОКА: комбинированный, интегрированный

МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ: объяснительно – иллюстративный, словесно- поисковый.

Межпредметная связь: литература, краеведение, искусство.

                                                Ход урока

1.Организационный  момент.   Здравствуйте!

Стихотворение:

В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.

Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.

Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!

В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом.
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.

Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны…
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
Жива любовь, зарубцевались раны,
Но этот день июня не забыт!

(Т. Лаврова). Это стихотворение поэтессы Т Лавровой.

Как вы   думаете, какая тема сегодняшнего урока?

 В этом году исполняется 70 лет  Великой Победы над фашизмом. 22 июня 1941 года. Воскресенье. Раннее утро. Огромная страна еще не знает, что на нее обрушилась беда.

О войне написано много книг, стихотворений ,снято большое количество фильмов. Что вы знаете об этом событии, из каких  источников?

 Какие события  ВОВ, фильмы, рассказы  вам запомнились больше всего?      

Что вы хотите узнать о ВОВ на сегодняшнем уроке? Поэтому я вам предлагаю сегодня  самостоятельно  выявить причины  повлекшие ВОВ, оценить роль советского народа в победе над фашизмом.

 Исполнение песни  «Вставай, страна огромная! Вставай на смертный бой!».

  Против СССР выступила не только Германия, но и ее союзники: Венгрия,   Финляндия, Италия и Румыния.

Еще в 18 декабря 1940 года Гитлер подписал план «Барбаросса». По этому плану война против СССР должна была быть «блицкригом» - молниеносной. Войну предполагалось закончить к осени 1941 года. Начало войны было катастрофой. Первыми приняли на себя удар 170 - ти гитлеровских дивизий западные пограничные рубежи. На некоторых участках фронта, немцы были не только разбиты, но и отброшены за государственную границу СССР.

Несмотря на труднейшие условия, защитники Отечество с первых дней проявили мужество и героизм:

- 22 июня 1941 г. летчик П.Чиркин направил свою горящую машину на немецкие танки.

- 28 июня подвиг повторил Николай Гастелло и его боевые товарищи.

- Владимир Талалихин совершил воздушный таран в небе над Москвой.

- С.Супрун, летчик – истребитель, посмертно получил звание дважды Героя Советского Союза.

- Легендарные защитники Брестской крепости боле6е одного месяца вели ожесточенные бои с превосходящими силами противника. Защищали свою страну безымянные герои во главе с майором П. Гавриловым.

Презентация

Правительство Республики Казахстан утвердило
       План мероприятий по подготовке и проведению празднования в Республике Казахстан 70-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов

            Центральным и местным государственным органам:
      1) принять необходимые меры по реализации Плана мероприятий;
      2) обеспечить контроль за финансированием и целевым использованием средств, выделенных на подготовку и проведение празднования 70-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
      Финансирование республиканских мероприятий по празднованию 70-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов осуществляется за счет и в пределах средств, предусмотренных в республиканском бюджете на 2015 год соответствующим государственным учреждениям – администраторам программ.
      Акимам областей, городов Астаны и Алматы в месячный срок со дня утверждения Правительством Республики Казахстан Плана мероприятий, утвердить соответствующие региональные планы по подготовке и проведению празднования 70-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов и обеспечить их финансирование.
    Аналогичные мероприятия запланированы в Костанайской области и в городе Лисаковске .

В городе Лисаковске на сегодняшний день поживает 24 ветерана, 652 труженика тыла, из них 5 женщин, 4 бывших несовершеннолетних узников концлагерей. В ознаменование юбилея Победы  в ВОВ, отдавая дать уважения великому подвигу, героизму и самоотверженности ветеранов войны в филиале «Лисаковская городская ветеранов» общественного объединения «Организация ветеранов республики Казахстан» создан общественный «Фонд 70-летия Победы». Поступившие на счет фонда средства будут направлены на решение проблем конкретных ветеранов проведение социально- значимых мероприятий.

  Мы будем  работать по команадам:  « Историков», «Литературоведов», «Искусствоведов».

Ранее всем командам было дано задание  провести поисково –исследовательскую деятельность   в сотрудничестве с общественно-культурными организациями города,  с источниками СМИ городскими, областными, республиканскими.

1.Команда  историков, вам слово: информация из музея.

2. Команда  литераторов,  какую информацию вам удалось  подготовить по этой проблеме? Информация о ветеранах города Лисаковска (Презентация).

Команда искусствоведов «Воинская слава - Ордена и медали  Великой отечественной войны».( Презентация)

 Задание: команде «Искусствоведов»: проанализировать  отрывок фильма «Брестская крепость».

 Сравните по таблице «Силы СССР и Германии накануне 22 июня 1941 года» и «Потери Красной Армии в оружии и технике в летнее – осенней компании 1941 года». Информация о наградах  ветеранов.

Задание: команде: «Историки» защита докладов.

Задание: команда «Литераторов»: Какие стихотворения вы знаете о войне?   Кто авторы стихотворений о войне? Кто знает стихотворения военной тематики на государственном языке? Основная идея этого стихотворения?  Что хотел донести автор до своего читателя?

Задание команда «Искусствоведов» проанализировать отрывок фильма «Брестская крепость»

Задания по группам,  диаграмма.

Итоги, рефлексия.

 Что вам сегодня особенно запомнилось,  что понравилось, к какому этапу урока вам хотелось бы вернуться? Какой вы сделали вывод? Вы достигли цели, поставлено в начале урока?

СИЛЫ СССР И ГЕРМАНИИ накануне 22 июня 1941 года

	СССР	Германия
АРМИЯ	2900 ( В ЗАПАДНЫХ ПРИГРАНИЧНЫХ ВОЕННЫХ ОКРУГАХ)	5,5 МЛН. ЧЕЛ.
ТАНКИ	12 728 (ОКОЛО 2/3 СТАРОГО ОБРАЗЦА)	4000
САМОЛЕТЫ	1334	5000
ОРУДИЯ И МИНОМЕТЫ	28000	47000

ПОТЕРИ КРАСНОЙ АРМИИ В ОРУЖИИ И ТЕХНИКЕ В ЛЕТНЕ – ОСЕННЕЙ КАМПАНИИ 1941 ГОДА В %

ТАНКИ	91
САМОЛЕТЫ	90
ОРУДИЯ И МИНОМЕТЫ	90
СТРЕЛКОВОЕ ОРУЖИЕ	67

Дифференцированные тестовые задания

 по теме «Начало Великой Отечественной войны».

п/п	1 вариант	2 вариант
1	Дата начала Великой Отечественной войны……….	Дата начала 2 мировой войны………………………
2	На каком направлении силы немцев превосходили силы СССР …………………………	К какому сроку фашисты планировали захватить СССР по плану «Барбаросса»…………..
3	1 воздушный таран совершил летчик……………………..	Знаменитый снайпер, приморец, защитник Сталинграда……………….
4	Сколько немецких групп армий наступало на СССР в начале ВОВ…………………………..	Союзники Германии в войне с СССР………………………..
5	Дата начала блокады Ленинграда…………………….	Сколько дней длилась блокада Ленинграда……………….
6	Соотнесите имена и события: 1. Таня Савичева А) Оборона Москвы 2. П. Гаврилов Б) Блокада Ленинграда 3. В. Талалихин  В) Оборона Бреста	Соотнесите даты и события: 1. 23 июня 1941 г. А) подписание плана «Барбаросса» 2. 10 июля 1941 г. Б) Создание Ставки Главного Командования 3. дек. 1940 г. В) Образование Ставки Верховного Командования
7	Сколько героев Советского Союза проживало в Уссурийске………….	Сколько приморцев было призвано на фронты ВОВ………………………..
8	Эвакуация – это………………	Мобилизация – это……………
9	Председатель Ставки Верховного Командования - ………………	Немцы в первые недели ВОВ проходили в сутки до ……….км.
10	Характер войны со стороны Германии …………………..	Характер войны со стороны СССР………………
11* (на оценку «5»	Самые маленькие нормы хлеба в блокадном Ленинграде в декабре 1941 – январе 1942 гг. …………………………………	Где в СССР не проходила мобилизация в начале войны…………………………

Эталоны ответов

              на тестовое задание по теме «Начало Великой Отечественной войны»

п/п	1 вариант	2 вариант
1	22 июня 1941 г.	1 сентября 1939 г.
2	«Центр»	К осени 1941 года
3	П. Чиркин	В. Зайцев
4	3	Румыния, Венгрия, Финляндия, Италия
5	8 сентября 1941 г.	900 дней и ночей
6	1- Б 2- В 3 - А	1 – Б 2 - В 3 - А
7	11	Более 200 тыс. чел.
8	Вывоз людей и имущества из опасных местностей.	Перевод вооруженных сил из мирного состояния в полную боевую готовность
9	Сталин	30 км
10	захватнический	освободительный
11*	Рабочие – 250 гр., остальные – 125 гр.	Средняя Азия и Дальний Восток