Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Наглядные пособия по Русскому языку для 1-2 класса"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Наглядные пособия по Русскому языку для 1-2 класса"

библиотека
материалов


СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И ТВЁРДОСТИ)

М Н Р Л Й Г З Д Б В Ж - ЗВОНКИЕ

ГЛУХИЕ - К С Т П Ф Ш Ч Щ Х Ц


*ПРИМЕЧАНИЕ: остальные согласные могут быть и твёрдыми и мягкими





Гhello_html_534a16bb.gifhello_html_m5e2d07dc.gifЛАСНЫЕ БУКВЫ звуков не обозначают – это только буквы:

А О Э У Ы Ъ Ь

hello_html_7269415c.gifhello_html_m5e2d07dc.gifЯ Ё Е Ю И

Хитрые буквы я, е, ё, ю


2 звука

1 звук

я

ю

е

ё

[й,а]

[й,у]

[й,э]

[й,о]


- в начале слова

юла [ й,у л а],

й,

у




- после согласных

люк [ л, ук]

л,

у

к


- после гласных

каюта [ к а й, у т а]


а

й,

у




- после ь и ъ

вьюга [ в,й, у г а]

в,

й,

у

г

а



ЗАПОМНИ!


1) После твёрдого согласного звука при письме ставим ту гласную, какой гласный звук слышим.


2) После мягкого согласного звука слышим:





  • [ А ] , но пишем Я

  • [ О ] , но пишем Ё

  • [ У ] , но пишем Ю

  • [ Э ] , но пишем Е

ЧА и ЩА

пиши с буквой

А

ЧУ и ЩУ

пиши с буквой

У

ЖИ и ШИ

пиши с буквой

И

ЧК и ЧН

пиши

без Ь



Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой И – ЖИ, ШИ

-------------------

ЖИ и ШИ

пиши с буквой

И


Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой Е – ЖЕ, ШЕ

-------------------

ЖЕ и ШЕ

Е

Сочетание звуков [Ч,А] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой А – ЧА, ЩА

-------------------

ЧА и ЩА

А

Сочетание звуков [Ч,У] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой У – ЧУ, ЩУ

-------------------

ЧУ и ЩУ

У


Сочетания

ЧК, ЧН, НЧ, НЩ,

ЩН, ЩР, РЩ, ЧТ

пишутся без мягкого знака.





*Примеры: чтение, дочка, прочнее и т.д.

Безударная гласная в корне слова.

Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в корне слова, нужно так изменить слово или подобрать однокоренное слово, чтобы гласный звук оказался под ударением или в сильной позиции.


  1. Изменение формы слова:

hello_html_mc5c9c99.gifhello_html_3f31a54c.gifhello_html_3f31a54c.gifhello_html_3d7b4c33.gif

нога – ноги

  1. Пhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifодбор однокоренных слов:

hello_html_3d7b4c33.gifhello_html_3d7b4c33.gifhello_html_3f31a54c.gifhello_html_3f31a54c.gif

тhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifрава – травушка

Парные согласные в корне слова,

на конце слов.

Чтобы правильно обозначить буквой парный согласный звук в корне слова или на конце слов, нужно так изменить слово, чтобы после данного согласного стоял гласный звук.


hello_html_m1bc625a1.gif

Пhello_html_3d7b4c33.gifhello_html_3d7b4c33.gifример: hello_html_m7c1feed4.pnghello_html_m7c1feed4.png

зhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifуб [з у п] – зубы [з у б ы] л,


hello_html_m5110a9ee.gif

hello_html_m7c1feed4.pnghello_html_3d7b4c33.gifhello_html_m1bc625a1.gifhello_html_3d7b4c33.gif hello_html_m7c1feed4.png

шубка [ш у п к а] – шубы [ш у б ы]

hello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gif

hello_html_m5110a9ee.gif

hello_html_3d7b4c33.gifhello_html_3d7b4c33.gifhello_html_m1bc625a1.gifhello_html_m7c1feed4.png hello_html_m7c1feed4.png

сhello_html_m5110a9ee.gifhello_html_m5110a9ee.gifказка[с к а с к а] – сказочка, [с к а з о ч, к а],

hello_html_m5110a9ee.gif


Порядок действий

при списывании:

  1. Прочитай предложение. Пойми его.

  2. Прочитай чётко первое слово предложения так, как оно писано.

  3. Повтори слово, сверь с написанным. Запомни, как пишется слово.

  4. Запиши слово, чётко диктуя его себе.

  5. Проверь себя: читай написанное и сверяй с напечатанным.

  6. Так же списывай остальные слова предложения.

Схемы предложений:

hello_html_6efeebcc.gif


hello_html_6efeebcc.gifhello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gif.

hello_html_mb689f5b.gif


hello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gif !

hello_html_6efeebcc.gif


hello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gifhello_html_42c45ef8.gif ?

Слоги, ударение, способ чтения

hello_html_m4154842c.gifhello_html_m2fcdae17.gifhello_html_484fa946.gifhello_html_484fa946.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_484fa946.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_5f6899b9.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_484fa946.gif

hello_html_m40e29830.gifhello_html_m40e29830.gifhello_html_m5a6998f9.gifма ма стул

hello_html_m5f2b1ac1.gifhello_html_7023a82c.gifhello_html_484fa946.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_7023a82c.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_m56b99eb6.gifhello_html_603dd133.gifhello_html_m5f2b1ac1.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_7023a82c.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_7023a82c.gifhello_html_484fa946.gifhello_html_m1b8462a1.gifhello_html_m5f2b1ac1.gifhello_html_74acca12.gifhello_html_m2fcdae17.gifhello_html_m1b8462a1.gif




Аhello_html_147b7bbe.gifhello_html_m40e29830.gifhello_html_m56b99eb6.gifhello_html_m40e29830.gifhello_html_m40e29830.gifhello_html_m40e29830.gifhello_html_603dd133.gif – лё – ша ли – сич – ка







УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ: СПОСОБ ЧТЕНИЯ:

hello_html_43e759f1.gif

-hello_html_2cc279e7.gif деление на слоги - отдельный звук

hello_html_5466cbc9.gif

-hello_html_m2fcdae17.gif ударение - слияние согласного и гласного звуков

* ПРИМЕЧАНИЕ: в словах с одним слогом и в словах с буквой ё – ударение не ставится

СЛОВО

hello_html_2e0000a7.gifhello_html_m6c8878dc.gifhello_html_5f00ce56.gif


ПРЕДМЕТЫ ПРИЗНАКИ ДЕЙСТВИЯ

ПРЕДМЕТА ПРЕДМЕТА

(ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) (ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ) (ГЛАГОЛ)

hello_html_5f00ce56.gifhello_html_5f00ce56.gifhello_html_5f00ce56.gif


КТО? КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАТЬ?

ЧТО? КАКАЯ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

КАКОЕ?

КАКИЕ?


*Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)

Предлоги

со словами пишутся раздельно.


Воспользуйся подсказкой:

Если между словом (с, на, по, под, за, перед, в, до, от, из) и другим словом вставляется вопрос или другое слово, то в этом случае это предлог и необходимо писать его раздельно.


*Пример: на (чём?) столе, в (чёрном) пальто, с (чего?) вешалки, по (широкой) дороге, под (густым) деревом, за (бурной) рекой, перед (чем?) остановкой, до (чего?) двери, от (чего?) огня, из (хорошей) ткани.

ФУНКЦИИ Ь И Ъ:


МЯГКИЙ ЗНАК

ТВЁРДЫЙ ЗНАК

  1. РАЗДЕЛИТЕЛЬНАЯ

(РАЗДЕЛЯЕТ СОГЛАСНЫЙ И ГЛАСНЫЙ):

СЕМЬЯ ВЪЕЗД

ВЬЮГА СЪЕЗД


2. СМЯГЧАЮЩАЯ:


ЛЕНЬ, ПЕНЬ, ДЕНЬ

ДЕНЬГИ, КОНЬКИ


hello_html_m7c1feed4.png



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-013386

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"